 |
Занятие на тему: «Месяц и луна».
|
|
|
|
Занятие на тему: «Месяц и луна».
Цель: развитие гармоничной личности.
Задачи:
- концентрация внимания и памяти;
- развитие творческого воображения, мышления и речи;
- развитие общей осведомленности;
- развитие мелкой моторики, координации;
- выработка усидчивости;
- снятие эмоционального напряжения.
Ход занятия
Звучит музыка.
Ритуал приветствия песка.
Педагог: Сегодня на занятии мы поговорим о Луне. Вы знаете, что это такое?
Ответы детей.
Педагог: Луна – это небесное тело, спутник планеты Земля, который мы можем наблюдать на небе в темное время суток. Луна вращается вокруг Земли. А вы знаете, чем отличается Луна от месяца? Я сейчас прочитаю вам стихотворение одного известного русского поэта Маршака С.
Отчего у месяца нет платья - Маршак С.
Заглянул полумесяц к портному,
Не к небесному, а к земному.
- Сшей мне, мастер, нарядное платье.
Буду по небу в праздник гулять я.
Снял портной с полумесяца мерку,
Приглашает его на примерку.
Но всего за четырнадцать дней
Вдвое сделался месяц полней.
И в плечах и в груди ему тесно, -
Так поправился месяц небесный.
Чуть не плачет с досады портной:
- Что за бес подшутил надо мной!
Ваша светлость слегка пополнела
Иль от стирки материя села, -
Я, по правде сказать, не пойму.
Ладно! Новую мерку сниму.
Вот проходят за сутками сутки.
Не теряет портной ни минутки.
Ну, а месяц, гуляка ночной,
Стал тем временем полной луной.
Примеряет он тесное платье
И, вздыхая, бормочет проклятья:
- Греховодник, мошенник, злодей!
Постыдился бы добрых людей.
За последних три дня и три ночи
|
|
|
Платье стало тесней и короче!
Ничего не ответил портной.
Где уж спорить портному с луной!
Снял он мерку с заказчика снова:
- Будет к празднику платье готово!
---
Швы у платья портной распорол,
Грудь расширил, надставил подол.
Доработать осталось немножко,
А уж месяц стучится в окошко.
Да не месяц, а тоненький серп:
В это время он шел на ущерб.
Не луна, а всего половинка:
Только рожки да круглая спинка.
Весь затрясся от гнева портной:
- Нет, довольно шутить надо мной!
Угодить вам пытался я сдуру.
Что ни день, вы меняли фигуру:
То вы делались круглым, как блин,
То худым, точно этот аршин.
Шить вам платье - пустое занятье.
Оставайтесь-ка лучше без платья!!!
Педагог: Месяц – это один из ликов Луны. Каждую ночь спутник Земли – Луна – меняет свой внешний вид, входя в определенную фазу. Солнце освещает Луну. Сама Луна абсолютно темная, она не излучает свет. Но ее озаряет Солнце, и если оно освещает Луну лишь частично, то мы можем наблюдать с Земли тот самый месяц, или серп Луны. А теперь давайте научимся рисовать месяц.
Рисование Космоса, месяца.
Совершенствование навыков. Рисование на свободную тему.
Ритуал прощания с песком.
Занятие на тему: «Стрекоза и муравей».
Цель: развитие гармоничной личности.
Задачи:
- концентрация внимания и памяти;
- развитие творческого воображения, мышления и речи;
- развитие общей осведомленности;
- развитие мелкой моторики, координации;
- выработка усидчивости;
- снятие эмоционального напряжения.
Ход занятия
Звучит музыка.
Ритуал приветствия песка.
Педагог: Ребята, а вы знаете знаменитого русского поэта и баснописца Ивана Андреевича Крылова? Сегодня мы вспомним одну из его самых известных басен под названием «Стрекоза и Муравей». А потом придумаем иллюстрацию к этой басне.
|
|
|
Попрыгунья Стрекоза
Лето красное пропела;
Оглянуться не успела,
Как зима катит в глаза.
Помертвело чисто поле;
Нет уж дней тех светлых боле,
Как под каждым ей листком
Был готов и стол и дом.
Всё прошло: с зимой холодной
Нужда, голод настаёт;
Стрекоза уж не поёт;
И кому же в ум пойдёт
На желудок петь голодный!
Злой тоской удручена,
К Муравью ползет она:
«Не оставь меня, кум милый!
Дай ты мне собраться с силой
И до вешних только дней
Прокорми и обогрей! » —
«Кумушка, мне странно это:
Да работала ль ты в лето? » —
Говорит ей Муравей.
«До того ль, голубчик, было?
В мягких муравах у нас —
Песни, резвость всякий час,
Так что голову вскружило». —
«А, так ты... » — «Я без души
Лето целое всё пела». —
«Ты всё пела? Это дело:
Так поди же, попляши! »
Рисование на тему «Стрекоза и Муравей».
Пальчиковая игра «Стрекоза».
Летит стрекоза (машут скрещенными кистями),
Как горошины глаза (сомкнутыми большим и указательными пальцами показываем глаза стрекозы).
Вверх-вниз (руки вверх-вниз),
взад-вперед (руки вперед-назад),
Как прозрачный самолёт (руки в стороны).
Закрепление навыков. Свободное рисование.
Ритуал прощания с песком.
|
|
|
