 |
2-тарау. Оқыту нәтижелеріне бағдарлана отырып, магистратураның білім беру бағдарламаларының мазмұнына қойылатын талаптар
|
|
|
|
2-тарау. Оқ ыту нә тижелеріне бағ дарлана отырып, магистратураның білім беру бағ дарламаларының мазмұ нына қ ойылатын талаптар
1-параграф. Магистратура
3. Магистратураның білім беру бағ дарламасының мазмұ ны мыналардан тұ рады:
1) базалық жә не бейіндеуші пә ндер циклдерін зерделеуді қ амтитын теориялық оқ у;
2) магистранттарды практикалық даярлау: практикалардың, ғ ылыми жә не кә сіби тағ ылымдамалардың тү рлері;
3) ғ ылыми-педагогикалық магистратура ү шін – магистрлік диссертацияны орындауды қ амтитын ғ ылыми-зерттеу жұ мысы немесе бейінді магистратура ү шін – магистрлік жобаны орындауды қ амтитын эксперименттік-зерттеу жұ мысы. Ә АОО ү шін магистрлік диссертацияны немесе магистрлік жобаны орындау;
4) қ орытынды аттестаттау.
4. Базалық (бұ дан ә рі – БП) жә не бейіндеуші пә ндер циклдері жоғ ары оқ у орны компоненті (бұ дан ә рі – ЖК) жә не таң дау бойынша компонент (бұ дан ә рі – ТК) пә ндерінен тұ рады.
Ә АОО-да БП жә не бейіндеуші пә ндер циклдері ЖК пә ндерін қ амтиды.
5. Жоғ ары оқ у орны компоненті жә не таң дау бойынша компонент пә ндерінің тізбесін ЖОО дербес айқ ындайды. Бұ л ретте ең бек нарығ ының сұ ранысы, жұ мыс берушілердің талабы, магистранттардың сұ раныстары мен мү дделері ескеріледі.
Ә АОО-ны қ оспағ анда, ғ ылыми-педагогикалық бағ ыттағ ы магистратураның барлық білім беру бағ дарламаларының БП циклінің жоғ ары оқ у орны компоненті " Ғ ылым тарихы мен философиясы", " Шет тілі (кә сіби)", " Жоғ ары мектеп педагогикасы", " Басқ ару психологиясы" пә ндерін, бейінді бағ ыт ү шін " Менеджмент", " Басқ ару психологиясы", " Шет тілі (кә сіби)" пә ндерін қ амтиды.
|
|
|
ЖОО-лар пә наралық сипатқ а ие БП циклінің жоғ ары оқ у орны компоненті пә ндері бойынша кіріктірілген бағ дарламалар ә зірлейді.
6. Ғ ылыми-педагогикалық бағ ыттағ ы магистратурада БП циклінің кө лемі магистратураның білім беру бағ дарламасының жалпы кө лемінде 35 академиялық кредитті қ ұ райды. Олардың 20 академиялық кредиті ЖК-ғ а тиесілі.
Ә АОО-ларда ғ ылыми-педагогикалық бағ ыттағ ы магистратурада БП кө лемі магистратураның білім беру бағ дарламасының жалпы кө лемінің кемінде 16%-ын қ ұ райды.
Ескерту. 6-тармақ жаң а редакцияда – Қ Р Білім жә не ғ ылым министрінің 05. 05. 2020 № 182 (алғ ашқ ы ресми жарияланғ ан кү нінен кейін кү нтізбелік он кү н ө ткен соң қ олданысқ а енгізіледі) бұ йрығ ымен.
7. Бейінді бағ ыттағ ы магистратурада БП циклінің кө лемі магистратураның білім беру бағ дарламасының жалпы кө лемінен 10 академиялық кредитті (оқ у мерзімі 1 жыл) жә не 15 академиялық кредитті (оқ у мерзімі 1, 5 жыл) қ ұ райды. Оның ішінде ЖК пә ндерінің кө лемі оқ у мерзімдері 1 жыл жә не 1, 5 жыл болатын 6 академиялық кредитті қ ұ райды.
Ә АОО-ларда бейіндік бағ ыттағ ы магистратурада БП циклінің кө лемі магистратураның білім беру бағ дарламасының жалпы кө лемінен кемінде 12%-ын (оқ у мерзімі 1 жыл) жә не кемінде 15%-ын (оқ у мерзімі 1, 5 жыл) қ ұ райды.
Ескерту. 7-тармақ жаң а редакцияда – Қ Р Білім жә не ғ ылым министрінің 05. 05. 2020 № 182 (алғ ашқ ы ресми жарияланғ ан кү нінен кейін кү нтізбелік он кү н ө ткен соң қ олданысқ а енгізіледі) бұ йрығ ымен.
|
|
|
8. Ғ ылыми-педагогикалық бағ ыттағ ы магистратурада бейіндеуші пә ндер циклінің кө лемі магистратураның білім беру бағ дарламасының жалпы кө лемінде 49 академиялық кредитті қ ұ райды.
Ә АОО-ларда ғ ылыми-педагогикалық бағ ыттағ ы магистратурада бейіндеуші пә ндер циклінің кө лемі магистратураның білім беру бағ дарламасының жалпы кө лемінен кемінде 46%-ды қ ұ райды.
Ескерту. 8-тармақ жаң а редакцияда – Қ Р Білім жә не ғ ылым министрінің 05. 05. 2020 № 182 (алғ ашқ ы ресми жарияланғ ан кү нінен кейін кү нтізбелік он кү н ө ткен соң қ олданысқ а енгізіледі) бұ йрығ ымен.
9. Бейінді бағ ыттағ ы магистратурада бейіндеуші пә ндер циклінің кө лемі ЖОО-ның қ алауы бойынша ЖК мен ТК арасында бө лінетін магистратураның білім беру бағ дарламасының жалпы кө лемінде 25 академиялық кредитті (оқ у мерзімі 1 жыл) жә не 45 академиялық кредитті (оқ у мерзімі 1, 5 жыл) қ ұ райды.
Ә АОО-ларда бейінді бағ ыттағ ы магистратурада магистратураның білім беру бағ дарламасының жалпы кө лемінен бейіндеуші пә ндер циклінің кө лемі кемінде 47% (оқ у мерзімі 1 жыл) жә не кемінде 50%-ды (оқ у мерзімі 1, 5 жыл) қ ұ райды.
Ескерту. 9-тармақ жаң а редакцияда – Қ Р Білім жә не ғ ылым министрінің 05. 05. 2020 № 182 (алғ ашқ ы ресми жарияланғ ан кү нінен кейін кү нтізбелік он кү н ө ткен соң қ олданысқ а енгізіледі) бұ йрығ ымен.
10. Пә ндер мен модульдердің бағ дарламалары, ә деттегідей, бірқ атар білім салалары ү шін кадрлар даярлауды қ амтамасыз ететін пә наралық жә не мультипә ндік сипатқ а ие.
11. Тиісті бағ ыттар бойынша магистратураның білім беру бағ дарламасының қ ұ рылымы осы стандартқ а 1, 2, 3 жә не 4-қ осымшаларғ а сә йкес айқ ындалады.
12. ЖОО білім беру қ ызметін алынғ ан лицензияғ а сә йкес жү зеге асырады жә не оның қ олданыста болу уақ ытының барлық кезең інде Қ азақ стан Республикасы Білім жә не ғ ылым министрінің 2015 жылғ ы 17 маусымдағ ы № 391 бұ йрығ ымен (Нормативтік қ ұ қ ық тық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 11716 болып тіркелген) бекітілген білім беру қ ызметіне қ ойылғ ан біліктілік талаптарын жә не оларғ а сә йкестікті растайтын қ ұ жаттар тізбесін сақ тайды.
|
|
|
13. Білім беру мазмұ нын, оқ у процесін ұ йымдастыру жә не ө ткізу тә сілін жоспарлауды ЖОО жә не ғ ылыми ұ йым кредиттік оқ ыту технологиясы негізінде дербес жү зеге асырады.
14. Ғ ылыми-педагогикалық бағ ыттағ ы магистратура жоғ ары оқ у орындары мен ғ ылыми ұ йымдар ү шін терең детілген ғ ылыми-педагогикалық жә не зерттеу даярлығ ы бар ғ ылыми жә не ғ ылыми-педагогикалық кадрларды даярлау бойынша жоғ ары оқ у орнынан кейінгі білімнің білім беру бағ дарламаларын іске асырады.
Ә АОО-да ғ ылыми-педагогикалық жә не бейіндік магистратура терең детілген кә сіптік немесе ғ ылыми-педагогикалық даярлығ ы бар басқ ару, ғ ылыми жә не педагогикалық кадрларды даярлау бойынша жоғ ары оқ у орнынан кейінгі білімнің білім беру бағ дарламаларын іске асырады.
15. Бейінді бағ ыт бойынша магистратура экономика, медицина, қ ұ қ ық, білім, ө нер, қ ызмет кө рсету жә не бизнес, қ орғ аныс жә не ұ лттық қ ауіпсіздік салалары, қ ұ қ ық қ орғ ау қ ызметі ү шін терең детілген кә сіптік даярлығ ы бар басқ арушы кадрларды даярлау бойынша жоғ ары оқ у орнынан кейінгі білімнің білім беру бағ дарламаларын іске асырады.
Бизнес-орта ү шін мамандар даярлау мақ сатында ЖОО MBA бағ дарламаларын іске асыра алады.
16. Магистрлік бағ дарламаның міндетті компоненті мыналар болып табылады:
1) магистранттарды практикалардың, ғ ылыми немесе кә сіби тағ ылымдамалардың тү рлерін қ амтитын практикалық даярлау;
|
|
|
2) ғ ылыми-педагогикалық магистратура ү шін магистрлік диссертацияны орындауды қ амтитын ғ ылыми-зерттеу жұ мысы немесе бейінді магистратура ү шін магистрлік жобаны орындауды қ амтитын эксперименттік-зерттеу жұ мысы.
17. Ғ ылыми-педагогикалық магистратураның білім беру бағ дарламасы теориялық оқ ытумен қ атар немесе жеке кезең де жү ргізілуі мү мкін практиканың екі тү рін қ амтиды:
1) БП циклінде педагогикалық – ЖОО-да (Ә АОО-ларда БП циклінде жә не ОҚ Т);
2) бейіндеуші пә ндер циклінде зерттеу – диссертация орындалғ ан жерде (Ә АОО-ларда МҒ ЗЖ шең берінде).
Ескерту. 17-тармақ жаң а редакцияда – Қ Р Білім жә не ғ ылым министрінің 05. 05. 2020 № 182 (алғ ашқ ы ресми жарияланғ ан кү нінен кейін кү нтізбелік он кү н ө ткен соң қ олданысқ а енгізіледі) бұ йрығ ымен.
18. Педагогикалық практика оқ ыту мен оқ у ә дістемесінің практикалық дағ дыларын қ алыптастыру мақ сатында ө ткізіледі. Бұ л ретте ЖОО қ алауы бойынша магистранттар бакалавриатта сабақ ө туге тартылады.
19. Магистранттың зерттеу практикасы отандық жә не шетелдік ғ ылымның ең жаң а теориялық, ә діснамалық жә не технологиялық жетістіктерімен, ғ ылыми зерттеудің, экспериментті деректерді ө ң деудің жә не тү сінік берудің қ азіргі заманғ ы ә дістерімен танысу мақ сатында ө теді.
20. Ә АОО-ны қ оспағ анда, бейінді магистратураның білім беру бағ дарламасы бейіндеуші пә ндер циклінде ө ндірістік практиканы қ амтиды.
Магистранттың ө ндірістік практикасы оқ у процесінде жинағ ан теориялық білімдерін бекіту, дағ дыларды, қ ұ зыреттер мен оқ ығ ан білім беру бағ дарламасы бойынша практикалық кә сіби қ ызмет тә жірибесін алу, сондай-ақ озық тә жірибені мең геру мақ сатында ө ткізіледі.
Ә АОО-да ө ндірістік практика МҒ ЗЖ шең берінде кә сіптік практика немесе ә скери тағ ылымдама тү рінде ө ткізіледі.
Ескерту. 20-тармақ жаң а редакцияда – Қ Р Білім жә не ғ ылым министрінің 05. 05. 2020 № 182 (алғ ашқ ы ресми жарияланғ ан кү нінен кейін кү нтізбелік он кү н ө ткен соң қ олданысқ а енгізіледі) бұ йрығ ымен.
21. Зерттеу (ө ндірістік) практиканың мазмұ ны диссертациялық (жобалық ) зерттеу тақ ырыбымен айқ ындалады.
|
|
|
22. Магистранттың ғ ылыми-зерттеу (эксперименттік-зерттеу) жұ мысы (бұ дан ә рі – МҒ ЗЖ (МЭЗЖ)) шең берінде магистранттың жеке жұ мыс жоспарында инновациялық технологиялармен жә не ө ндірістің жаң а тү рлерімен танысу ү шін ғ ылыми ұ йымдарда жә не (немесе) тиісті саладағ ы немесе қ ызмет салаларындағ ы ұ йымдарда ғ ылыми тағ ылымдамадан міндетті ө ту қ арастырылады.
МҒ ЗЖ (МЭЗЖ) оқ у жұ мысының басқ а тү рлерімен қ атар немесе жеке кезең де жоспарланады.
Ә АОО-да ғ ылыми тағ ылымдама МҒ ЗЖ шең берінде жү ргізіледі.
Ескерту. 22-тармақ жаң а редакцияда – Қ Р Білім жә не ғ ылым министрінің 05. 05. 2020 № 182 (алғ ашқ ы ресми жарияланғ ан кү нінен кейін кү нтізбелік он кү н ө ткен соң қ олданысқ а енгізіледі) бұ йрығ ымен.
23. Ғ ылыми-зерттеу немесе эксперименттік-зерттеу жұ мысының нә тижелерін оларды жү ргізген ә рбір кезең нің соң ында магистрант есеп тү рінде ресімдейді.
24. Ғ ылыми-педагогикалық магистратурадағ ы магистранттың ғ ылыми-зерттеу жұ мысына қ ойылатын талаптар:
1) магистрлік диссертация орындалатын жә не қ орғ алатын білім беру бағ дарламасының бейініне сә йкес келуі;
2) ө зекті, ғ ылыми жаң алығ ының жә не практикалық маң ызының болуы;
3) ғ ылым мен практиканың қ азіргі заманғ ы теориялық, ә дістемелік жә не технологиялық жетістіктеріне негізделуі;
4) ғ ылыми зерттеулердің қ азіргі ә дістерін қ олдана отырып орындалуы;
5) негізгі қ орғ алатын ережелер бойынша ғ ылыми-зерттеу (ә дістемелік, практикалық ) бө лімдерінің болуы;
6) тиісті білім беру саласында алдың ғ ы қ атарлы халық аралық тә жірибеге негізделуі қ ажет.
25. Бейінді магистратурадағ ы магистранттың эксперименттік-зерттеу жұ мысына қ ойылатын талаптар:
1) магистрлік жоба орындалатын жә не қ орғ алатын білім беру бағ дарламасының бейініне сә йкес келуі;
2) ғ ылымның, техника мен ө ндірістің қ азіргі заманғ ы жетістіктеріне негізделуі жә не нақ ты практикалық ұ сынымдарды, басқ ару міндеттерінің дербес шешімдерін қ амтуы;
3) алдың ғ ы қ атарлы ақ параттық технологияларды қ олдана отырып орындалуы;
4) негізгі қ орғ алатын ережелер бойынша эксперименттік-зерттеу (ә дістемелік, практикалық ) бө лімдерінің болуы қ ажет.
26. Жыл сайын оқ у жылы аяқ талғ аннан кейін магистрант жеке жұ мыс жоспарының орындалуы бойынша академиялық аттестаттаудан ө теді. Магистрантты академиялық аттестаттаудан ө ткізу рә сімін ЖОО дербес айқ ындайды.
27. Магистранттың ғ ылыми-зерттеу немесе эксперименттік-зерттеу жұ мысының соң ғ ы қ орытындысы магистрлік диссертация (жоба) болып табылады.
28. Магистрлік диссертацияның негізгі нә тижелері ең кемі бір жарияланымда жә не (немесе) ғ ылыми-практикалық конференцияғ а қ атысуында кө рінуі тиіс.
29. ЖОО магистранттың зерттеу нә тижелерін жариялауына кө мек кө рсетеді.
30. Оқ уғ а қ абылданғ аннан кейін екі ай ішінде ә рбір магистрантқ а магистрлік диссертацияғ а (жобағ а) жетекшілік жасау ү шін ғ ылыми жетекші тағ айындалады.
Магистранттың ғ ылыми жетекшісі жә не зерттеу тақ ырыбы ғ ылыми кең естің шешімімен бекітіледі.
Магистрлік диссертацияларғ а жетекшілікті даярлық бағ ытының тиісті бейініне сә йкес келетін " ғ ылым кандидаты" немесе " ғ ылым докторы" ғ ылыми дә режесі немесе " философии докторы (PhD)" немесе " бейіні бойынша доктор" дә режесі, ғ ылыми–педагогикалық ө тілі кем дегенде 3 жыл, білім беру саласындағ ы уә кілетті орган бекіткен Ғ ылыми қ ызметтің негізгі нә тижелерін жариялау ү шін ұ сынылғ ан ғ ылыми басылымдар тізбесіне (бұ дан ә рі – басылымдар Тізбесі) енгізілген басылымдарда 5 ғ ылыми мақ аланың жә не Web of Science Core Collection (Вэб оф Сайнс Кор Коллекшн) базасындағ ы JCR (ЖСР) базасында импакт-факторы бар немесе Science Citation Index Expanded немесе Social Science Citation Index немесе Arts and Humanities Citation Index базаларының біреуінде индексетелетін немесе Scopus (Скопус) деректер базасында CiteScore (СайтСкор) бойынша процентиль кө рсеткіші кемінде 25 болатын халық аралық рецензияланатын ғ ылыми журналдарда 1 ғ ылыми мақ аланың авторы болып табылатын оқ ытушылар жү зеге асырады.
Ә АОО-ларда бірінші семестр ішінде ә рбір магистрантқ а магистрлік диссертацияғ а жетекшілік жасау ү шін ғ ылыми жетекші тағ айындалады. Магистранттың ғ ылыми жетекшісі жә не зерттеу тақ ырыбы ғ ылыми кең ес шешімінің негізінде Ә АОО басшысының бұ йрығ ымен бекітіледі.
Ә АОО-да магистранттың ғ ылыми жетекшісі ғ ылым кандидаттары немесе докторлары немесе PhD докторлар, сондай-ақ " магистр" дә режесі немесе кем дегенде 3 жыл ғ ылыми-педагогикалық жұ мыс тә жірибесі бар подполковник ә скери атағ ына (арнайы атағ ы, шені) ие немесе ғ ылымның тиісті саласының білікті мамандары қ атарынан, ғ ылыми басылымдар тізбесіне енгізілген басылымдарда 5 ғ ылыми мақ аланың авторы болып табылатындар тағ айындалады.
Қ ажет болғ ан жағ дайда ғ ылымның аралас салалары бойынша ғ ылыми консультанттар тағ айындалады.
Ескерту. 30-тармақ жаң а редакцияда – Қ Р Білім жә не ғ ылым министрінің 05. 05. 2020 № 182 (алғ ашқ ы ресми жарияланғ ан кү нінен кейін кү нтізбелік он кү н ө ткен соң қ олданысқ а енгізіледі) бұ йрығ ымен.
31. Алып тасталды – Қ Р Білім жә не ғ ылым министрінің 05. 05. 2020 № 182 (алғ ашқ ы ресми жарияланғ ан кү нінен кейін кү нтізбелік он кү н ө ткен соң қ олданысқ а енгізіледі) бұ йрығ ымен.
32. Магистрлік диссертацияның (жобаның ) мазмұ ны мен ресімделуіне, оларды дайындау мен қ орғ ауғ а қ ойылатын талаптарды ЖОО ө зі айқ ындайды.
Ә АОО-да магистрлік диссертацияның (жобаның ) мазмұ нына жә не ресімделуіне, оларды дайындау мен қ орғ ауғ а қ ойылатын талаптарды Ә АОО дербес немесе тиісті уә кілетті мемлекеттік орган айқ ындайды.
Ескерту. 32-тармақ жаң а редакцияда – Қ Р Білім жә не ғ ылым министрінің 05. 05. 2020 № 182 (алғ ашқ ы ресми жарияланғ ан кү нінен кейін кү нтізбелік он кү н ө ткен соң қ олданысқ а енгізіледі) бұ йрығ ымен.
33. Магистрлік диссертация міндетті тү рде плагиатқ а тексерілуден ө туі тиіс, мұ ндай тексерісті жү ргізу қ ағ идалары мен тә ртібін ЖОО-ның ө зі анық тайды.
34. Магистрлік диссертацияны (жобаны) қ орғ ау магистрлік диссертацияны (жобаны) дайындауды, оны ресімдеуді жә не қ орғ ау рә сімін қ амтиды.
35. Магистрлік диссертацияны (жобаны) қ орғ ау рә сімін ЖОО жә не ғ ылыми ұ йым дербес айқ ындайды.
36. Ә АОО-ны қ оспағ анда, бейінді магистратураны бітірген магистрантқ а педагогикалық бейіннің білім беру бағ дарламаларын қ осымша мең гергеннен кейін педагогикалық қ ызметке рұ қ сат етіледі.
37. Ә АОО-ны қ оспағ анда, бейінді магистратураны бітірген тұ лғ алар ү шін педагогикалық бейіннің білім беру бағ дарламасының мазмұ ны осы стандартқ а 5-қ осымшағ а сә йкес белгіленеді.
38. Ә АОО-ны қ оспағ анда, педагогикалық бейіннің білім беру бағ дарламасын аяқ тағ ан бейінді бағ ыттағ ы магистрге негізгі дипломына қ осымша тиісті куә лік беріледі.
Педагогикалық бейіннің білім беру бағ дарламасын мең гергені туралы куә ліктің нысанын ЖОО дербес айқ ындайды жә не меншік нысаны мен ведомстволық бағ ыныстылығ ына қ арамастан ЖОО-лар тарапынан міндетті тү рде танылады.
39. Қ орытынды аттестаттау ғ ылыми-педагогикалық жә не бейіндік бағ ыттағ ы магистратураның білім беру бағ дарламасының жалпы кө лемінен кемінде 12 академиялық кредитті қ ұ райды жә не магистрлік диссертацияны (жобаны) жазу жә не қ орғ ау тү рінде жү ргізіледі.
Ә АОО-ларда қ орытынды аттестаттау кө лемі ө з бетінше анық талады, 12 кредиттен аспайды жә не Ә АОО ө з бетінше пә ндер цикліне жә не басқ а да қ ызметтер тү рлеріне қ айта бө ле алады.
Ескерту. 39-тармақ жаң а редакцияда – Қ Р Білім жә не ғ ылым министрінің 05. 05. 2020 № 182 (алғ ашқ ы ресми жарияланғ ан кү нінен кейін кү нтізбелік он кү н ө ткен соң қ олданысқ а енгізіледі) бұ йрығ ымен.
40. Қ орытынды аттестаттаудың мақ саты магистратураның білім беру бағ дарламасын оқ ып аяқ тағ аннан кейін қ ол жеткізілген оқ ыту нә тижелері мен мең герілген қ ұ зыреттерді бағ алау болып табылады.
Ә АОО-ларда қ орытынды аттестаттау кешенді мемлекеттік емтихан тапсыру жә не (немесе) магистрлік диссертация (жоба) қ орғ ау нысанында ө ткізіледі.
Ә АОО білім алушылардың теориялық дайындық дең гейін, оқ у жетістіктерін, оқ у нә тижелері мен зерттеу-талдау қ абілеттерін ескере отырып, оларды қ орытынды аттестаттаудың нысанын ө зі айқ ындайды.
Егер магистрлік диссертация (жоба) қ орғ ау қ орытындысы атестаттауғ а шық пағ ан жағ дайда, магистрлік диссертация (жоба) қ орғ ауды ө ткізу тә ртібін Ә АОО ө зі айқ ындайды.
Ескерту. 40-тармақ жаң а редакцияда – Қ Р Білім жә не ғ ылым министрінің 05. 05. 2020 № 182 (алғ ашқ ы ресми жарияланғ ан кү нінен кейін кү нтізбелік он кү н ө ткен соң қ олданысқ а енгізіледі) бұ йрығ ымен.
41. Ә АОО білім алушыларын қ оспағ анда, магистратурада білім алушылар қ ажет болғ ан жағ дайда оқ удың қ осымша тү рлерін ө з бетінше ақ ылы негізде мең гереді.
42. Алып тасталды – Қ Р Білім жә не ғ ылым министрінің 05. 05. 2020 № 182 (алғ ашқ ы ресми жарияланғ ан кү нінен кейін кү нтізбелік он кү н ө ткен соң қ олданысқ а енгізіледі) бұ йрығ ымен.
43. МВА (ЕМВА) бітірушілерінің басты жә не кә сіби қ ұ зыреттеріне қ ойылатын талаптар.
МВА (ЕМВА) бағ дарламасын бітірушілердің қ ұ зыреттері мынадай білімдермен жә не дағ дылармен айқ ындалады:
1) заманауи нарық тық ортада ұ йым қ ызметінің стратегиялық позициясымен бизнесті басқ арудың мә ні;
2) ұ йымдардың қ ұ рылымы, олардың мү дделі тараптармен (стейкхолдерлермен) ө зара іс-қ имыл жү ргізу тетіктері, ұ зақ мерзімді перспективада сыртқ ы контекст жағ дайында жұ мыс істеу принципі;
3) стратегиялық басқ арудағ ы кө шбасшылық тұ жырымдамасы;
4) басқ арудың заманауи тә сілдері;
5) менеджменттің аналитикалық ә дістері, проблемаларды диагностикалау, талдау жә не шешу ә дістері, сондай-ақ шешім қ абылдау жә не оларды практикада іске асыру ә дістері;
6) бизнестің жаһ андану мә ні;
7) бизнестің проблемалық аспектілерін талдау жә не шешімдерді тү рлендіру;
8) сыртқ ы ортаның ық палын анық тау жә не оны басқ арудың практикалық проблемаларын шешу кезінде ескеру;
9) теория білімдеріне, заманауи зерттеулер мен практиканың талаптарына қ арай менеджменттің ә ртү рлі функционалдық аспектілерін кіріктіру;
10) компанияны басқ ару проблемаларын шешуде маркетингтік жә не қ аржылық тә сілдерді пайдалану;
11) бизнесті жү ргізу проблемаларын қ арау жә не оларды халық аралық ортадағ ы бә секелестік позициясымен басқ ару.
Ескерту. 43-тармақ жаң а редакцияда – Қ Р Білім жә не ғ ылым министрінің 05. 05. 2020 № 182 (алғ ашқ ы ресми жарияланғ ан кү нінен кейін кү нтізбелік он кү н ө ткен соң қ олданысқ а енгізіледі) бұ йрығ ымен.
44. МВА (ЕМВА) білім беру бағ дарламасы мыналарды қ амтиды:
1) кә сіби қ ұ зыреттерді жә не тұ лғ алық дамуды, кө шбасшылық қ асиеттерді қ алыптастыру пә ндері;
2) ө ндірістік практиканы (ө ндірістен қ ол ү зіп білім алушы тұ лғ алар ү шін);
3) магистрлік диссертацияны немесе жобаны орындау;
4) қ орытынды аттестаттау.
45. Басты жә не кә сіби қ ұ зыреттерді қ алыптастыру бойынша МВА (ЕМВА) білім беру бағ дарламалары міндетті жә не элективті компоненттер пә ндерінен тұ рады.
Элективті пә ндердің тізбесі белгілі бір бизнес саласы ү шін МВА (ЕМВА) бағ дарламасының дайындау бағ ытына жә не мамандандыруына сә йкес айқ ындалады.
Ескерту. 45-тармақ жаң а редакцияда – Қ Р Білім жә не ғ ылым министрінің 05. 05. 2020 № 182 (алғ ашқ ы ресми жарияланғ ан кү нінен кейін кү нтізбелік он кү н ө ткен соң қ олданысқ а енгізіледі) бұ йрығ ымен.
46. МВА жә не ЕМВА білім беру бағ дарламасының қ ұ рылымы осы МЖБС-ғ а 6-қ осымшағ а сә йкес белгіленеді.
47. МВА (ЕМВА) білім беру бағ дарламасы шең берінде магистрлер даярлау жалпы бейіндегі кә сіби басқ арушыларды (general manager) даярлауғ а қ ойылатын талаптарды орындау жағ дайында ә ртү рлі бағ ыттар бойынша, сондай-ақ корпоративті бағ дарлама бойынша жү зеге асырылады.
48. МВА (ЕМВА) бағ дарламаларына оқ ытуды бизнес-зерттеулерді жә не консалтингті, ғ ылыми қ ызметті жү ргізуге тартылғ ан, сондай-ақ басқ арушылық жұ мыс тә жірибесі бар професорлық -оқ ытушылық қ ұ раммен қ амтамасыз етеді.
49. ЖОО МЖБС талаптарына сә йкес оқ ыту нә тижелерін кө рсететін жоғ ары оқ у орнынан кейінгі білімнің беру бағ дарламаларын ө з бетінше ә зірлейді, оның негізінде пә ндер бойынша оқ у жоспарлары (білім алушының оқ у жұ мыс жоспарлары, жеке оқ у жоспарлары) жә не оқ у жұ мыс бағ дарламалары (силлабустар) ә зірленеді.
ЖОО білім беру технологияларын қ олдану жә не қ ажетті білім беру қ ызметтерін ұ сыну арқ ылы МВА (ЕМВА) білім беру бағ дарламасын іске асыру жағ дайын қ амтамасыз етеді.
Жоғ ары оқ у орнынан кейінгі білімнің білім беру бағ дарламалары модульді оқ ыту принципі бойынша ә зірленеді (Ә АОО-да басқ а принциптер бойынша да ә зірленеді).
50. Магистратурада кадрлар даярлау жоғ ары білімнің білім беру бағ дарламаларының базасында жү зеге асырылады. Бұ л ретте " кіруде" магистратураның білім беру бағ дарламасының бейіні жоғ ары білім беру бағ дарламасымен сә йкес келген жағ дайда, алдың ғ ы дең гейдегі оқ ыту нә тижелері автоматты тү рде танылады; магистратураның білім беру бағ дарламасы бейіні жоғ ары білім беру бағ дарламасымен сә йкес келмеген жағ дайда, игеру ү шін пререквизиттер белгіленеді (Ә АОО-да пререквизиттер орнатылмайды).
Қ ажетті пререквизиттер тізбесі мен оларды игеру мерзімдерін ЖОО дербес анық тайды. Ә АОО-ны қ оспағ анда, пререквизиттер ақ ылы негізде игеріледі.
Пререквизиттер ретінде магистрант тануды ЖОО Заң ның 5-бабының 38-3) тармақ шасына сә йкес жү зеге асыратын тиісті дең гейдің формалды емес білім берудегі оқ ыту нә тижелерін ұ сынады.
Жоғ ары арнаулы білім беру бағ дарламалары бойынша оқ ыту нә тижелері бейінді бағ ыттағ ы магистратураның тиісті бағ дарламаларына сә йкес оқ ыту нә тижелеріне тең естіріледі.
Ә АОО ү шін жоғ ары арнайы білім беру бағ дарламалары бойынша оқ ыту нә тижелері тү рлі академияның білімі болғ ан жағ дайда бейіндік бағ ыттағ ы магистратураның тиісті бағ дарламалары бойынша оқ ыту нә тижелеріне тең естіріледі.
51. МВА (ЕМВА) білім беру бағ дарламасы бойынша оқ уды аяқ тағ ан жә не қ орытынды аттестаттаудан табысты ө ткен тұ лғ аларғ а " Іскерлік ә кімшілендіру магистрі" дә режесі жә не жоғ ары оқ у орнынан кейінгі білім туралы диплом қ осымшасымен (транскрипт) бірге тегін беріледі.
|
|
|
