 |
3-тарау. Докторанттың оқу жүктемесінің ең көп көлеміне қойылатын талаптар
|
|
|
|
3-тарау. Докторанттың оқ у жү ктемесінің ең кө п кө леміне қ ойылатын талаптар
100. Оқ у жү ктемесі докторантқ а оқ у пә нін, модульді, барлық білім беру бағ дарламасын зерттеуге жә не білім беру бағ дарламасының белгіленген оқ у нә тижелеріне жету ү шін қ ажетті уақ ытпен ө лшенеді.
101. Оқ у жү ктемесіне докторанттың барлық оқ у қ ызметі: дә рістер, семинарлар, топтық сабақ тар, топтық жаттығ улар, практикалық жә не зертханалық жұ мыстар, студиялық сабақ тар, ө ндіріс орнындағ ы практика, ғ ылыми немесе кә сіби тағ ылымдама, ғ ылыми-зерттеу жұ мысы (тә жірибелік-зерттеу жұ мысы), докторлық диссертацияны жазу мен қ орғ ау, ө зіндік жұ мыс, оның ішінде ғ ылыми жетекшінің басшылығ ымен.
Ескерту. 101-тармақ жаң а редакцияда – Қ Р Білім жә не ғ ылым министрінің 05. 05. 2020 № 182 (алғ ашқ ы ресми жарияланғ ан кү нінен кейін кү нтізбелік он кү н ө ткен соң қ олданысқ а енгізіледі) бұ йрығ ымен.
102. Докторант ғ ылыми консультанттардың жетекшілігімен жасалатын жеке жұ мыс жоспары негізінде оқ иды.
103. Докторанттың жеке жұ мыс жоспары барлық оқ у кезең іне жасалады жә не мынадай бө лімдерден тұ рады:
1) жеке оқ у жоспары (қ ажет болғ ан жағ дайғ а жыл сайын нақ тылануы мү мкін);
2) ғ ылыми-зерттеу, эксперименттік-зерттеу жұ мысы (зерттеу тақ ырыбы, бағ ыты, мерзімі мен есеп беру нысаны);
3) практика (бағ дарламасы, бағ асы, мерзімі жә не есеп беру тү рі);
4) негіздемесі мен қ ұ рылымы кө рсетілген докторлық диссертацияның тақ ырыбы;
|
|
|
5) докторлық диссертацияны орындау жоспары;
6) ғ ылыми басылымдар мен тағ ылымдамадан ө ту, оның ішінде шетелдік тағ ылымдамадан ө ту жоспары.
Ә АОО-да докторанттың жеке жұ мыс жоспары барлық оқ у кезең іне жасалады жә не мынадай бө лімдерден тұ рады:
1) ғ ылыми-зерттеу, эксперименттік-зерттеу жұ мысы (зерттеу тақ ырыбы, бағ ыты, мерзімі жә не есеп беру нысаны;
2) практика (педагогикалық практика қ ажет болғ анда), тағ ылымдама (бағ дарламасы, базасы, мерзімі жә не есеп беру тү рі);
3) негіздемесі мен қ ұ рылымы бар докторлық диссертация тақ ырыбы;
4) докторлық диссертацияны орындау жоспары;
5) ғ ылыми басылымдар жоспары, ғ ылыми-практикалық (ғ ылыми-теориялық конференцияларғ а қ атысу) жә не т. б.
104. Докторанттың оқ у жү ктемесін анық тау кезінде оқ у жылы нысанын ЖОО немесе ғ ылыми ұ йым анық тайтын академиялық кезең дерден (семестр – 15 апта, триместр – 10 апта, тоқ сан – 7-8 апта), қ орытынды аттестаттау кезең інен (бітіруші курста) тұ ратындығ ы ескеріледі.
105. Бір оқ у жылының толық оқ у жү ктемесі 60 кредитке тең жә не бір оқ у жылында 1800 академиялық сағ атта сә йкес келеді. Бұ л ретте бір семестр ішінде докторант 30 академиялық кредитті мең гереді.
106. Бір академиялық кредит 30 академиялық сағ атқ а сә йкес келеді.
107. Осы МЖБС-ның 104 жә не 105-тармақ тарында кө рсетілген оқ у жү ктемесі типтік оқ у жү ктемесін кө рсетеді. Докторанттың семестрде академиялық кредитті аз немесе кө п мө лшерде орындауына жол беріледі. Оқ у тү рі мен технологиясына қ арай, жеке санаттағ ы докторанттарғ а оқ у нә тижелеріне қ ол жеткізу ү шін берілетін нақ ты уақ ыт ө згеше болуы жә не ЖОО тарапынан есептелуі мү мкін.
|
|
|
108. Философия докторларын (PhD) (бейіні бойынша докторлар даярлау бойынша білім беру процесінің аяқ талғ андығ ының негізгі ө лшемшарты докторанттың оқ у жә не ғ ылыми қ ызметтің барлық тү рлерін қ оса алғ анда, кемінде 180 академиялық кредитті игеруі болып табылады.
Докторантураның білім беру бағ дарламасын мерзімінен бұ рын мең герген жә не диссертациясын нә тижелі қ орғ ағ ан докторантқ а философия докторы (PhD) немесе оқ у мерзіміне қ арамастан бейіні бойынша доктор дә режесі беріледі.
4-тарау. Докторанттың даярлық дең гейіне қ ойылатын талаптар
109. Докторанттың даярлық дең гейіне қ ойылатын талаптар жоғ ары білім берудің ү шінші дә режелі Дублин дескрипторлары (докторантура) негізінде анық талады жә не оқ ыту нә тижелері арқ ылы мең герген қ ұ зыреттіліктерін кө рсетеді.
Оқ ыту нә тижелері барлық білім беру бағ дарламасы дең гейінде де, сондай-ақ жеке модульдер немесе оқ у пә ндері дең гейінде де қ алыптасады.
110. Еуропалық жоғ ары білім беру кең істігі Біліктіліктің кешенді негіздері шең беріндегі ү шінші дең гейлі дескрипторлар білім алушының мынадай қ абілеттерін кө рсететін оқ ыту нә тижелерін айқ ындайды:
1) зерттеу саласын жү йелі тү рде тү сінгенін кө рсету, осы салада қ олданылатын дағ дылар мен зерттеу ә дістерін мең геру;
2) маң ызды ғ ылыми процестерді ғ ылыми кө зқ араспен ойлау, жобалау, енгізу жә не бейімдеу қ абілетін кө рсету;
3) ұ лттық немесе халық аралық дең гейде жариялауғ а лайық ғ ылым саласының шекарасын кең ейтуге ө здерінің тү пнұ сқ а зерттеулерін енгізу;
4) жаң а жә не кү рделі идеяларды сыни талдау, бағ алау жә не синтездеу;
5) ө здерінің білімдері мен жетістіктерін ә ріптестеріне, ғ ылыми қ оғ амдастық қ а жә не жалпы жұ ртшылық қ а жеткізу;
6) білімге негізделген қ оғ амның технологиялық, ә леуметтік немесе мә дени дамуында академиялық жә не кә сіптік тұ рғ ыда дамытуғ а жә рдемдесу.
|
|
|
111. Докторантураның білім беру бағ дарламасын мең герген жә не сараптама нә тижелері бойынша ерекше мә ртебесі бар жоғ ары оқ у орындарының диссертациялық кең естерінің немесе Қ азақ стан Республикасы Білім жә не ғ ылым министрлігі Білім жә не ғ ылым саласында сапаны қ амтамасыз ету комитетінің оң шешімімен докторлық диссертациясын қ орғ ағ ан тұ лғ аларғ а философия докторы (PhD) немесе бейіні бойынша доктор дә режесі беріледі жә не " Дә режелерді беру қ ағ идаларын бекіту туралы" Қ азақ стан Республикасы Білім жә не ғ ылым министрінің 2011 жылғ ы 31 наурыздағ ы № 127 бұ йрығ ына (Нормативтік қ ұ қ ық тық актілердің мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 6951 болып тіркелген) сә йкес диплом жә не оның қ осымшасы (транскрипт) беріледі.
Ескерту. 111-тармақ жаң а редакцияда – Қ Р Білім жә не ғ ылым министрінің 05. 05. 2020 № 182 (алғ ашқ ы ресми жарияланғ ан кү нінен кейін кү нтізбелік он кү н ө ткен соң қ олданысқ а енгізіледі) бұ йрығ ымен.
112. PhD докторы дә режесін алғ ан тұ лғ а ғ ылыми білімін терең дету, мамандандырылғ ан тақ ырып бойынша ғ ылыми жә не қ олданбалы мә селелерді шешу ү шін жоғ ары оқ у орны таң дағ ан жетекші ғ алымның басшылығ ымен постдокторлық бағ дарламаны орындайды немесе ғ ылыми зерттеулер жү ргізеді.
113. Бейінді докторантураның тү легі педагогикалық бейін пә ндерінің циклін мең герген жә не педагогикалық практикадан ө ткен жағ дайда ғ ана ғ ылыми жә не педагогикалық қ ызметпен айналысады. Бұ л цикл қ осымша академиялық кезең де игеріледі (егер докторантураның білім беру бағ дарламасында қ арастырылмаса), оны аяқ тағ аннан кейін негізгі дипломғ а тиісті сертификат беріледі.
|
|
|
114. Докторантураның білім беру бағ дарламасының теориялық оқ у курсын толық мең герген, бірақ ДҒ ЗЖ (ДЭЗЖ) орындамағ ан докторантқ а ДҒ ЗЖ (ДЭЗЖ) академиялық кредиттерін қ айта мең геруге жә не келесі жылдары диссертацияны ақ ылы негізде қ орғ ауғ а мү мкіндік беріледі.
Докторантураның білім беру бағ дарламасының теориялық оқ у курсын толық мең герген, ДҒ ЗЖ (ДЭЗЖ) орындағ ан, бірақ докторлық диссертация (жоба) қ орғ амағ ан докторантқ а оқ у нә тижелері жә не академиялық кредиттер беріледі жә не диссертациясын бітіргеннен кейін бір жыл ішінде тегін қ орғ ауғ а, ал келесі жылдары кемінде 4 академиялық кредит кө лемінде ақ ылы негізде қ орғ ауғ а мү мкіндік беріледі.
Бұ л ретте докторант бітіргеннен кейін 3 жыл ө ткен соң ақ ылы негізде диссертациялық зерттеудің ғ ылыми негіздемесі (research proposal) қ айта бекітілгеннен кейін ғ ана қ орғ ауғ а жіберіледі.
Ә АОО-да докторантураның білім беру бағ дарламасының теориялық оқ у курсын толық мең герген, бірақ докторлық диссертациясын қ орғ амағ ан докторантқ а диссертациясын келесі жылдары қ орғ ауғ а мү мкіндік беріледі. Ғ ылыми компонент кредиттерін қ айта мең геру жә не диссертацияны қ орғ ау тә ртібін Ә АОО ө з бетінше анық тайды.
Ескерту. 114-тармақ жаң а редакцияда – Қ Р Білім жә не ғ ылым министрінің 05. 05. 2020 № 182 (алғ ашқ ы ресми жарияланғ ан кү нінен кейін кү нтізбелік он кү н ө ткен соң қ олданысқ а енгізіледі) бұ йрығ ымен.
|
|
|
