Главная | Обратная связь | Поможем написать вашу работу!
МегаЛекции

 Бейіндік магистратураны бітірген тұлғалар үшін педагогикалық бейіндегі білім беру бағдарламасының құрылымы




 Бейіндік магистратураны бітірген тұ лғ алар ү шін педагогикалық бейіндегі білім беру бағ дарламасының қ ұ рылымы

Ескерту. 5-қ осымша жаң а редакцияда – Қ Р Білім жә не ғ ылым министрінің 05. 05. 2020 № 182 (алғ ашқ ы ресми жарияланғ ан кү нінен кейін кү нтізбелік он кү н ө ткен соң қ олданысқ а енгізіледі) бұ йрығ ымен.

р/с №

Пә ндер циклдерінің жә не қ ызмет тү рлерінің атауы

Жалпы ең бек сыйымдылығ ы

академиялық сағ ат бойынша академиялық кредит бойынша
1. Теориялық оқ ыту
1. 1 Базалық пә ндер (БП) циклі

1)

Жоғ ары оқ у орны компоненті (ЖК):
Оның ішінде:
Ғ ылым тарихы мен философиясы
Жоғ ары мектеп педагогикасы
Педагогикалық практика
2) Таң дау компоненті (ТК)
1. 2 Бейіндеуші пә ндер циклі
1) Жоғ ары оқ у орны компоненті (ЖК)
2) Таң дау компоненті (ТК)
Барлығ ы кемінде 900 кемінде 30

 

  Жоғ ары оқ у орнынан кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпығ а міндетті стандартына 6-қ осымша

 МВА жә не ЕМВА білім беру бағ дарламасының қ ұ рылымы

Ескерту. 6-қ осымша жаң а редакцияда – Қ Р Білім жә не ғ ылым министрінің 05. 05. 2020 № 182 (алғ ашқ ы ресми жарияланғ ан кү нінен кейін кү нтізбелік он кү н ө ткен соң қ олданысқ а енгізіледі) бұ йрығ ымен.

р/с№

Блоктар мен пә ндердің атауы

Жалпы сыйымдылығ ы

МВА

ЕМВА

академиялық сағ ат бойынша академиялық кредит бойынша академиялық сағ ат бойынша академия-лық кредит бойынша
Кә сіби қ ұ зыреттілікті қ алыптастыру бойынша пә ндер блогы
1) Жоғ ары оқ у орны компоненті:
Стратегиялық менеджмент
Бизнес-зерттеу
2) Таң дау компоненті
Оның ішінде кө шпелі модуль/ шетелде тағ ылымдамадан ө ту*
3) Ө ндірістік практика кемінде 240 кемінде 8
Жеке даму жә не кө шбасшылық қ асиеттерді қ алыптастыру пә ндері блогы
1) Жоғ ары оқ у орны компоненті
2) Таң дау компоненті
Эксперименттік-зерттеу жұ мысы, магистрлік диссертацияны/жобаны орындау
Қ орытынды аттестаттау (магистрлік диссертацияны/жобаны жазу жә не қ орғ ау)
Барлығ ы кемінде 3600 кемінде 120 кемінде 1800 кемінде 60

 

  Жоғ ары оқ у орнынан кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпығ а міндетті стандартына 7-қ осымша

 Докторантураның ғ ылыми-педагогикалық бағ ыттағ ы білім беру бағ дарламасының қ ұ рылымы

Ескерту. 7-қ осымша жаң а редакцияда – Қ Р Білім жә не ғ ылым министрінің 05. 05. 2020 № 182 (алғ ашқ ы ресми жарияланғ ан кү нінен кейін кү нтізбелік он кү н ө ткен соң қ олданысқ а енгізіледі) бұ йрығ ымен.

р/с №

Пә ндер циклдерінің жә не қ ызмет тү рлерінің атауы

Жалпы ең бек сыйымдылығ ы

академиялық сағ ат бойынша академиялық кредит бойынша
1. Теориялық компоненті
1. 1 Базалық пә ндер (БП) циклі 1) Академиялық хат 2) Ғ ылыми зерттеу ә дістері
1) Жоғ ары оқ у орны компоненті жә не (немесе) таң дау компоненті
2) Педагогикалық практика кемінде 300 кемінде 10
1. 2 Бейіндеуші пә ндер циклі
1) Жоғ ары оқ у орны компоненті жә не (немесе) таң дау компоненті
2) Зерттеу практикасы кемінде 300 кемінде 10
Докторанттың ғ ылыми-зерттеу жұ мысы (ДҒ ЗЖ)
1) Тағ ылымдамадан ө туді жә не докторлық диссертацияны орындауды қ амтитын докторанттың ғ ылыми-зерттеу жұ мысы
Оқ ытудың қ осымша тү рлері
Қ орытынды аттестаттау
1) Докторлық диссертацияны жазу жә не қ орғ ау
Барлығ ы кемінде 5400 кемінде 180

 

  Жоғ ары оқ у орнынан кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпығ а міндетті стандартына 8-қ осымша

 Ә АОО-ғ ы докторантураның ғ ылыми-педагогикалық білім беру бағ дарламасының қ ұ рылымы

Ескерту. 8-қ осымша жаң а редакцияда – Қ Р Білім жә не ғ ылым министрінің 05. 05. 2020 № 182 (алғ ашқ ы ресми жарияланғ ан кү нінен кейін кү нтізбелік он кү н ө ткен соң қ олданысқ а енгізіледі) бұ йрығ ымен.

р/с №

Пә ндер циклдерінің жә не қ ызмет тү рлерінің атауы

Жалпы ең бек сыйымдылығ ы

академиялық сағ ат бойынша академиялық кредит бойынша
1. Теориялық компоненті кемінде 1350 кемінде 45
1. 1 Базалық пә ндер (БП) циклі
1) Жоғ ары оқ у орны компоненті
2) Педагогикалық практика
1. 2 Бейіндеуші пә ндер циклі
1) Жоғ ары оқ у орны компоненті
2) Зерттеу практикасы
2. Ғ ылыми-зерттеу жұ мысы 3690 аспайтын 123 аспайтын
1) Тағ ылымдамадан ө туді жә не докторлық диссертацияны орындауды қ амтитын докторанттың ғ ылыми-зерттеу жұ мысы
3. Оқ ытудың қ осымша тү рлері (ОҚ Т)
4. Қ орытынды аттестаттау
1) Докторлық диссертацияны жазу жә не қ орғ ау
Барлығ ы Кемінде 5400 Кемінде 180

 

  Жоғ ары оқ у орнынан кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпығ а міндетті стандартына 9-қ осымша

 DBA бағ дарламасының қ ұ рылымы

Ескерту. 9-қ осымша жаң а редакцияда – Қ Р Білім жә не ғ ылым министрінің 05. 05. 2020 № 182 (алғ ашқ ы ресми жарияланғ ан кү нінен кейін кү нтізбелік он кү н ө ткен соң қ олданысқ а енгізіледі) бұ йрығ ымен.

р/с№ Блоктар мен пә ндердің атауы

академиялық сағ ат бойынша

академиялық кредит бойынша  
Кә сіби қ ұ зыреттілікті қ алыптастыру бойынша пә ндер блогы  
1. 1 Жоғ ары оқ у орны компоненті:  
Зерттеу ә дістері жә не ә діснамасы  
1. 2 Таң дау компоненті  
1. 3 Зерттеу практикасы  
оның ішінде кө шпелі модуль/шетелде тағ ылымдамадан ө ту



 
Жеке даму жә не кө шбасшылық қ асиеттерді қ алыптастыру пә ндері блогы  
Таң дау компоненті  
Докторлық диссертацияны орындауды қ амтитын зерттеу жұ мысы  
Қ орытынды аттестаттау (докторлық диссертацияны жазу жә не қ орғ ау)  
Барлығ ы

кемінде 5400

кемінде 180  

 

Жоғ ары оқ у орнынан кейінгі
білім берудің мемлекеттік
жалпығ а міндетті стандартына
10-қ осымша

           

 Бейіндік докторантураның білім беру бағ дарламасының қ ұ рылымы

Ескерту. 10-қ осымшамен толық тырылды – Қ Р Білім жә не ғ ылым министрінің 05. 05. 2020 № 182 (алғ ашқ ы ресми жарияланғ ан кү нінен кейін кү нтізбелік он кү н ө ткен соң қ олданысқ а енгізіледі) бұ йрығ ымен.

р/с №

Пә ндер циклдерінің жә не қ ызмет тү рлерінің атауы

Жалпы ең бек сыйымдылығ ы

 

академиялық сағ ат бойынша

академиялық кредит бойынша  
 
1. Теориялық компоненті  
1. 1 Базалық пә ндер (БП) циклі 1) Академиялық хат 2) Ғ ылыми зерттеу ә дістері



 
1) Жоғ ары оқ у орны компоненті жә не (немесе) таң дау компоненті



 
1. 2 Бейіндеуші пә ндер циклі



 
1) Жоғ ары оқ у орны компоненті жә не (немесе) таң дау компоненті



 
2)  Зерттеу практикасы

кемінде 600

кемінде 20  
Докторанттың эксперименттік-зерттеу жұ мысы (ДЭЗЖ)  
1)  Тағ ылымдамадан ө туді жә не докторлық диссертацияны орындауды қ амтитын докторанттың эксперименттік-зерттеу жұ мысы



 
 Оқ ытудың қ осымша тү рлері



 
 Қ орытынды аттестаттау  
1)  Докторлық диссертацияны жазу жә не қ орғ ау  
Барлығ ы

кемінде 5400

кемінде 180  

 

Жоғ ары оқ у орнынан кейінгі
білім берудің мемлекеттік
жалпығ а міндетті стандартына
11-қ осымша

           
Поделиться:





Воспользуйтесь поиском по сайту:



©2015 - 2024 megalektsii.ru Все авторские права принадлежат авторам лекционных материалов. Обратная связь с нами...