"і та:. ра - зить,. лю - бо - ве, до
" і та:. шлті У третій темі головної партії зіставляються лірично-кантиленний тематизм і тематизм енергійно-урочистого характеру:
Контрастом до світлих і мажорних тем (С-сіиг) головної партії є лірична побічна партія з жалібними інтонаціями в тональності мінорної домінанти (§-то11): Побічна партія пов'язана з тематизмом партії Марини з фіналу першої дії, коли вона прикидається перед лікарями хворою, звідки й жалібні інтонації: 198 "
Ой! коль-ка вхо - пи- ла, тер- пі- та не • си - ла ,,..,: Заключний тематизм експозиції має спільності з буфонними інтона З партії Педрілло (дует, друга дія): ;., -л,. МЙ'
Зне-ва-жать слуг ви не по-вин-ні... Ви ігод-ніспов-ни-ти ба-жан-н» , » -, . . Отже, в увертюрі спостерігаються деякі тематичні зв'язки з вокальними номерами опери. Чудовою м'якою і сердечною лірикою сповнений хоровий пролог. Вводячи слухача у зміст опери, він оспівує силу кохання, що долає всі перешкоди. Композитор використав у хоровому пролозі форму рондо. Рефрен виконує триголосий склад (сопрано, альти і баси), а епізоди — соло двох сопрано. Пісенний тематизм характерний для рефрену, яким повторюється на одні й ті самі слова:
Чи ї сер у ■
ра - зить,
Ніжно-ліричну пісенну мелодику мають також епізоди. , ? ) ..., З першого епізоду:
Ні, то - бі, лю - бо - ве, до
^ сер - це 14і г ' г за ■ кри - то шли: У музичній характеристиці героїв опери вирізняються дві сфери: «серйозна» сентиментально-почуттєва, пов'язана зі стражданнями головних героїв Федеріка та Ельвіри, і комічна, представлена в основному їхніми слугами — Педрілло та Мариною. Крім того, є деякі епізодичні персонажі. У фіналі першої дії це — два лікарі, які прийшли лікувати хворого сина Ельвіри. їхні образи втілені в комічному плані. . Хоч епізодичні, проте наділені характерністю ролі старого селянина Ґрегуара та його дочки Жаннетти, які відвідали Федеріка, коли він переїхав у сільську місцевість (друга і третя дії). „... /.. '". ', ' У характеристиці «серйозної» групи героїв композитор віддає перевагу розкриттю їхніх почуттів. Яскравою виразовою музикою передані любовні почуття Федеріка до Ельвіри (арії з першої та третьої дій), звертання Федеріка до улюбленого сокола (арія з другої дії). Усім цим музичним номерам Федеріка характерна ніжна, почуттєва кантилена. У вокальній партії Федеріка як страждаючого героя немає яскравого драматизму та бурхливих пристрастей. Його музичні номери витримані у спокійних ліричних тонах, які лише зрідка драматизуються. Музичні арії Федеріка з першої дії, написаної у формі рондо з двома епізодами, сповнена ніжного почуття, яке передане в спокійній і ласкавій мелодиці рефрену; у другому епізоді вона дещо драматизується. Початок арії: 203
Про - щай, про - щай, лю-байли-ха Ель - ві - ро! Арії Федеріко у другій і третій діях (це швидше арієтти) мають ліричну мелодику пісенного типу, яка в другій дії вщзначається м'якістю й сердечністю: Ти прос - то скарб, о мій пта - ше чу - до - вий 'п ■ /.. У третій дії мелодика стає граціозною:
йїгшзш іітгонпатмкгзй* Ч Ко-либза- бу-ти на-яік іу - мів ту кра-су ймо-ву со-лод-ко - зву-ку , До найкращих сторінок опери «Сокіл» належать вокальні номери Ельвіри: арія з першої дії, аріозо з фіналу другої дії та арія з другої дії, у яких емоційно виразово розкриті її почуття — любов до свого сина і хвилювання за його здоров'я. її вокальні номери сповнені ніжності почуттів і драматизму. Вони відзначаються благородною співучою кантиленою з прекрасною мелодикою, яка свідчить про те, що Д. Бортнянський повною мірою опанував італійську мелодику Ьеі Початок арії з першої дії:
ї-ї В мо - с - му сер- ці 272 Арії Ельвіри з першої та другої дій за своїм характером і формою Вокальні номери Федеріка та Ельвіри як «серйозних» героїв мають спільні ознаки в ліричній музичній образності, благородній кантабіль-ній мелодиці. Простежуються деякі інтонаційні схожості між арією Федеріка з першої дії та арією Ельвіри з другої дії. Ці дві арії написані в одній тональності В-сіиг. Початок арії Ельвіри: ; ■ і ' ' ,
Воспользуйтесь поиском по сайту: ©2015 - 2024 megalektsii.ru Все авторские права принадлежат авторам лекционных материалов. Обратная связь с нами...
|