 |
Занятие 3. Метафора в лирическом стихотворении
|
|
|
|
Занятие 3. Метафора в лирическом стихотворении
(Н. Заболоцкий «Гроза»)
Задача. Закрепить навыки анализа выразительных средств художественной речи; раскрывая ассоциативные связи, заключенные в тропе, определить эстетическую функцию этих связей; выявить доминирующие выразительные средства в данном произведении, показать их стилеобразующий характер, охарактеризовать их значение в эмоционально-эстетическом выражении общей идейно-художественной концепции произведения. (Можно сузить задание, сосредоточив анализ на одном наиболее характерном для данного произведения выразительном средстве. )
Основные понятия. Речь обыденная и речь художественная; лексические выразительные средства (архаизмы, просторечия, диалектизмы, арго, неологизмы, варваризмы); специальные выразительные средства художественной речи: эпитет, сравнение, троп (метафора, аллегория, олицетворение, метонимия, синекдоха, гипербола, литота, ирония перифраз).
Основная литература
Дрыжакова, Е. Ж. В волшебном мире поэзии. – М.: Просвещение, 1978. – С. 40-108.
Жирмунский, В. М. К вопросу об эпитете // Жирмунский, В. М. Теория литературы. Поэтика. Стилистика. – М.: Наука, 1977. – С. 355-362.
Клинг, О. А. Тропы // Введение в литературоведение. Литературное произведение: основные понятия и термины / Под редакцией Л. В. Чернец. – М.: Высшая школа, 2004. – С. 403-416.
Хализев, В. Е. Художественная речь // Хализев, В. Е. Теория литературы. – М.: Высшая школа, 1999. – С. 226-240.
Эткинд, Е. Г. Проза о стихах. – СПБ: Знание, 2001. – С. 89-139.
Дополнительная литература
Македонов, А. Николай Заболоцкий. Жизнь. Творчество. Метаморфозы. – Л.: Сов. пис., 1987. – С. 217-234.
ГРОЗА
|
|
|
Содрогаясь от мук, пробежала над миром
зарница,
Тень от тучи легла, и слилась, и смешалась
травой.
Все труднее дышать, в небе облачный вал
шевелится,
Низко стелется птица, пролетев над моей
головой.
Я люблю этот сумрак восторга, эту краткую
ночь вдохновенья,
Человеческий шорох травы, вещий холод на
темной руке,
Эту молнию мысли и медлительное появление
Первых дальних громов — первых слов
на родном языке.
Так из темной воды появляется в мир светлоокая
дева,
И стекает по телу, замирая в восторге, вода,
Травы падают в обморок, и направо бегут и налево
увидавшие небо стада.
А она над водой, над просторами круга земного
Удивленная, смотрит в дивном блеске своей наготы,
И, играя громами, в белом облаке катится слово,
И сияющий дождь на счастливые рвется цветы.
План анализа
1. Проанализировать механизм образования метафоры в стихотворении «Гроза»:
а) какие два явления (процесса) сопоставляются?
б) какие признаки автор выделяет в каждом из них?
в) на основании какого общего признака происходит перенос значения с одного явления на другое?
2. Проследить этапы развертывания метафоры:
а) как готовится метафорическое уподобление в описании грозы в 1-й строфе?
б) определить момент рождения метафоры и ее движение во 2-й строфе;
в) охарактеризовать завершение метафорического ряда в 4-й строфе.
3. Установить характер и роль сравнения в 3-й строфе, его место в развитии метафоры.
4. Определить концептуальный смысл, заключенный в метафорическом соотнесении природного и человеческого в данном стихотворении.
5. Соотнести лирический образ с ритмико-интонационной организацией стиха.
Занятие 4. Образ лирического героя
(Е. Баратынский «Признание»)
Задача. Закрепить представление о лирическом герое как о важнейшем образе — носителе лирического переживания; показать подчиненность всех иных образов стихотворения, всех выразительных и изобразительных средств речи и стиха раскрытию переживания лирического героя, раскрыть типичность лирического героя именно как носителя типических переживаний; способы «заражения» этими переживаниями читателя.
|
|
|
Основные понятия. Лирика как род литературы, переживание (образ переживания и образ-переживание), основные носители лирического переживания (лирический герой, герой «ролевой лирики», поэтический мир).
Основная литература
Гинзбург, Л. Я. О лирике. – Л.: Сов. пис., 1974. – С. 5-18.
Долгополов, Л. К. На рубеже веков. – Л.: Сов. пис., 1985. – С. 91-100.
Тынянов, Ю. Н. Блок // Тынянов, Ю. Н. Литературный факт. – М.: Высшая школа, 1993. – С. 224- 230.
ПРИЗНАНИЕ
Притворной нежности не требуй от меня:
Я сердца моего не скрою хлад печальный.
Ты права, в нем уж нет прекрасного огня
Моей любви первоначальной.
Напрасно я себе на память приводил
И милый образ твой, и прежние мечтанья;
Безжизненны мои воспоминанья,
Я клятвы дал, но дал их выше сил.
Я не пленен красавицей другою,
Мечты ревнивые от сердца удали;
Но годы долгие в разлуке протекли,
Но в бурях жизненных развлекся я душою.
Уж ты жила неверной тенью в ней;
Уже к тебе взывал я редко, принужденно,
И пламень мой, слабея постепенно,
Собою сам погас в душе моей.
Верь, жалок я один. Душа любви желает,
Но я любить не буду вновь;
Вновь не забудусь я: вполне упоевает
Нас только первая любовь.
Грущу я; но и грусть минует, знаменуя
Судьбины полную победу надо мной;
Кто знает? мнением сольются я с толпой;
Подругу без любви, кто знает? изберу я.
На брак обдуманный я руку ей подам
И в храме стану рядом с нею.
Невинной, преданной, быть может, лучшим снам,
И назову ее моею.
И весть к тебе придет, но не завидуй нам:
Обмена тайных дум не будет между нами,
Душевным прихотям мы воли не дадим:
Мы не сердца под брачными венцами,
Мы жребии свои соединим.
Прощай! Мы долго шли дорогою одною:
Путь новый я избрал, путь новый избери;
Печать бесплодную рассудком усмири
И не вступай, молю, в напрасный суд со мною.
Не властны мы в самих себе
И, в молодые наши леты,
Даем поспешные обеты,
Смешные, может быть, всевидящей судьбе.
1824
|
|
|
