 |
Вставьте диск в дисковод вашего компьютера или в DVD-плеер.
|
|
|
|
Если вы используете для просмотра диска компьютер, запуск диска начнется автоматически – вам будут предложены опции по просмотру видео-файлов. Для просмотре данного DVD вам ОБЯЗАТЕЛЬНО понадобятся программы Quicktime и Adobe Acrobat Reader (для просмотра файлов в PDF). Если запуск диска не производится автоматически, зайдите в Мой компьютер и дважды кликните по значку дисковода, после чего должен произойти запуск диска.
Для работы на Mac: кликните по иконке DVD, которая появится на Рабочем столе. Затем кликните по иконке «JB», которая появится в открывшемся окне. Запуск диска должен начаться автоматически – вам будут предложены опции по просмотру видео-файлов.
Если возникли проблемы
Если вы испытываете затруднения при использовании DVD, пожалуйста, следуйте следующей инструкции:
Убедитесь в том, что аппаратное обеспечение и системные конфигурации вашего компьютера соответствуют системным требованиям, перечисленным выше.
Ознакомьтесь с процедурой установки для того вида аппаратного обеспечения и операционной системы, которыми обладает ваш компьютер.
Служба технической поддержки: т.800-762-2974 или 317-572-3994 (с понедельника по пятницу, с 8:30 до 17:00 по Восточному времени). Вы также можете связаться со службой технической поддержки на нашем сайте: HYPERLINK «http://www.wiley.com/techsupport» www.wiley.com/techsupport.
Прежде чем звонить или писать нам, убедитесь, что вы можете предоставить следующую информацию:
Какой у вас компьютер и какая операционная система.
Появляются ли сообщения об ошибках.
Исчерпывающее описание проблемы.
Лучше всего, если вы будете звонить нам, сидя за вашим компьютером.
STEM – аббревиатура от Science (наука), Technology (технология), Engineering (техника), Mathematics (математика).
|
|
|
SARS — Severe Acute Respiratory Syndrome (тяжёлый острый респираторный синдром (ТОРС) – атипичная пневмония).
STEAM – Science (наука), Technology (технология), Engineering (техника), Arts (гуманитарные науки и искусства), Mathematics (математика).
PAGE \* MERGEFORMAT 22
Относительное изменение
Творческий труд
Рутинный труд, выполняемый людьми
Рутинный труд, выполняемый машинами
Работа по анализу и обработке информации
Изучение процесса обучения
Стиль жизни в цифровом формате
Обучение 21 века
Инструменты мышления
Навыки в области информации, средств ее передачи и технологий
Профессиональные и жизненные навыки
Основные дисциплины и темы 21 века
Навыки обучения и новаторства
Разминай мускулу риска
Всегда попадаешь в яблочко? Раз так, значит, ты стоишь слишком близко к мишени. Если ты время от времени не промахиваешься, значит, ты не занимаешься чем-то инновационным. каждого есть «мускула риска». Ты поддерживаешь ее в форме, если пробуешь что-то новое. Если нет – она атрофируется, и ты больше не способен рисковать. Как тренировать мускулу риска?
Поиск новых идей похож на золотодобычу. Если искать в одних и тех же старых местах, то находишь только жилы, выжатые как лимон. Но если ты рискнешь сойти с проторенной дорожки, то повысишь свои шансы открыть залежи новых идей. Помни: нельзя увидеть хорошие идеи позади, даже оглянувшись дважды, как, впрочем, и прямо перед собой. Где еще можно искать идеи?
Поищи в другом месте
Навыки в области информации, средств ее передачи и технологий
Профессиональные и жизненные навыки
Основные дисциплины и темы 21 века
Навыки обучения и новаторства
Навыки в области информации, средств ее передачи и технологий
Профессиональные и жизненные навыки
|
|
|
Основные дисциплины и темы 21 века
Навыки обучения и новаторства
Наука:
Вопросы о мире природы
Техника и технология:
Задачи приспособления к окружающей среде
Стратегии проектирования и изобретения
Методики вопросов и обнаружения
Новые
вопросы
Новые
Задачи
Предполагаемые объяснения
Предполагаемые решения
Общественные и личные сферы и способы применения, основанные на решениях и объяснениях
П
В
В
П
Ф
А
А
Ф
Колесо учителя
Колесо учащихся
Обучающие механизмы
И инструменты
Вопрос
Управление
Темпом/временем
А
Ф
П
Ф
А
Колесо учителя
Колесо учащихся
Сиденья учеников
Сиденье учителя
Оценка
Задача
В
П
В
Конечная цель
Попутный ветер: поддержка со стороны общественности и школы
Навыки 21 века
Встречный ветер: отсутствие поддержки со стороны школы общественности
Точка равновесия смещена влево: чересчур строгий инструктаж
Точка равновесия смещена вправо: коллективное бесконтрольное истолкование понятий – хаос
Степень сложности
Другие представители администрации
Другие учителя (и союзы преподавателей)
Другие ученики,
Друзья
Административно-хозяйственный персонал
Учитель
Класс
Ученик
Родитель/ли
Мир в целом
(за пределами данного общества)
Общество
(дом для группы учащихся)
Школа
(или школьная система)
Государство и правительство
Международные СМИ, новые источники знаний, развлечения, новости, Интернет и другие интерактивные возможности обучения за пределами класса
Школьный инспектор
Директор школы
Идеологи, влиятельные лица
Школьный совет
Издатели, университеты, изобретатели, ученые и другие «поставщики знаний»
Частные предприятия (нанимающие родителей и учащихся)
Местные средства массовой информации (включая ток-шоу)
Общественные учреждения (больницы, церкви, полиция, социальный службы)
Большая семья
|
|
|
И многочисленные родственники
Навыки в области информации, средств ее передачи и технологий
Учебный план и методика преподавания
Образовательная среда
Система повышения квалификации
Стандарты и системы оценки
Профессиональные и жизненные навыки
Основные дисциплины и темы 21 века
Навыки обучения и новаторства
Класс 11
Права и обязанности граждан
SS.0.11.01.03 Проанализируйте переменный характер гражданской ответственности
Глубина знаний – уровень3
В 2000г. на выборы пришло на 24 млн. избирателей меньше, чем в 1960г.
Число волонтеров среди гражданского населения уменьшается.Процент взрослых волонтеров, служащих в благотворительных, политических, профсоюзных и международных организациях, с 1989г. снизился на 48% — с 13.2% до 6.8%.
http://www.nationalservice.gov
Целостная среда обучения:
класс, школа, дом, библиотека, студия, музей, образовательные технологии, общественные ресурсы, стандарты, системы оценки, повышение квалификации, руководство, политические стратегии, …
Целостный учащийся:
знания, навыки, мотивации, ценности, отношения, убеждения, ощущения, жизне- и работоспособность, надежность, стойкость …
Образовательные общества
Образовательные
Сообщества
Целостное обучение
Учителя
Мир образования
Мир образования
Образовательные общества
Среда
Образовательные сообщества
Эксперты
Коллеги
Родители
Целостный учащийся
Образование
Справедливость
Экономика
Окружающая среда
Энергия
Качество
Жизни
|
|
|
