 |
Тема 1. Объект и предмет социальной психологии
|
|
|
|
1. Объект и предмет социальной психологии. Дискуссии о предмете
социальной психологии.
2. Место социальной психологии в системе современных наук.
3. Ключевые области применения социально-психологического знания.
Понятия: социальная психология, коллективная рефлексология, интрадисциплинарный подход, интердисциплинарный подход, психологическая социальная психология, социологическая социальная психология.
Вопросы для самопроверки
1. Если бы вы принимали участие в дискуссии о предмете социальной психологии 80 лет назад, чью позицию вы заняли бы? Почему?
2. Какие этапы в развитии социальной психологии принято выделять?
Какие точки зрения существуют на этот счет?
3. Как бы вы определили предмет социальной психологии?
4. Как вы представляете связь между социологией и социальной психологией?
5. Приведите примеры социально-психологических феноменов. Опишите их.
6. Что такое социально-психологическая теория? Каковы её составляющие? В чём состоят её основные задачи?
7. Назовите основные элементы прикладной социальной психологии.
8. Какие направления практического применения социальной психологии кажутся вам наиболее важными в современных российских условиях? Обоснуйте свою позицию.
9. Какие из направлений социальной психологии в России развиваются наиболее динамично? Дайте характеристику одного из них.
Задания к самостоятельной работе студентов
1. Что такое социальная психология? При ответе на данный вопрос используйте определения, предлагаемые различными авторами. Что в них общего? Чем они отличаются? В качестве источников можно использовать учебные и справочные пособия.
2. Какова разница в интерпретации понятия «социальная психология» в отечественной и зарубежной науке?
|
|
|
3. Составьте таблицу: «Основные этапы дискуссии о предмете социальной психологии в советской науке»:
| Основные этапы дискуссии | Хронологические рамки | Основные участники |
| 1. … | ||
| 2. … |
4. Составьте таблицу «Дискуссия о предмете социальной психологии в советской России»:
| Этапы дискуссии | Основные участники | Краткая характеристика позиций |
5. Определите границы социальной психологии, выделив особенности её предмета:
| Психология | Социальная психология | Социология |
6. Дайте характеристику ключевых областей исследования современной отечественной социальной психологии.
| Область исследования | Основные задачи и направления исследований |
| 1. Социальная психология общения и взаимодействия | |
| 2. Социальная психология групп. | |
| 3. Социальная психология личности. | |
| 4. Прикладная социальная психология |
7. Каковы ключевые области исследования зарубежной социальной психологии? В качестве источников информации о зарубежной социальной психологии можно использовать, например: Майерс Д. Социальная психология / Д. Майерс. СПб.: Питер, 2007. Какие исследовательские проблемы являются для зарубежной и отечественной социальной психологии общими?
8. Используя учебную и справочную литературу, охарактеризуйте основные функции социальной психологии.
Литература
Андреева Г.М. Социальная психология: Учебник для вузов. М.: Аспект Пресс, 2008.
Андреева Г.М., Богомолова Н.Н., Петровская Л.А. Общая характеристика состояния теоретического знания в западной социальной психологии // Хрестоматия по социальной психологии / Сост. Кутасова Т.В. М.: Международная пед. академия, 1994.
|
|
|
Андреева Г.М. Предмет социальной психологии и ее место в системе научного знания // Хрестоматия по социальной психологии / Сост. Кутасова Т.В. М.: Международная пед. Академия, 1994.
Андреева Г.М. Социальная психология // Социальная психология: Хрестоматия / Сост. Е.П. Белинская, О.А. Тихомандрицкая. М.: Аспект пресс, 2003.
Андриенко Е.В. Социальная психология: Учебное пособие для пед. вузов // Под ред. В.А. Сластенина. М.: Академия, 2008.
Битянова М.Р. Социальная психология. СПб.: Питер, 2008.
Введение в практическую социальную психологию / Ред. А.И. Донцов, Ю.М. Жуков, П.А. Петровская. М: Смысл, 1999.
Вачков И.В. Основы технологии группового тренинга. Психотехники: Учебное пособие. М.: Ось 89, 2007.
Еникеев М.И. Общая и социальная психология. М.: Проспект. 2008.
Майерс Д. Социальная психология / Д. Майерс. – СПб.: Питер, 2007.
Свенцицкий А.Л. Социальная психология: Учебник. М.: ООО ТК «Веклби», 2009.
Социальная психология: Хрестоматия: Учебное пособие для студентов вузов / Сост. Е.П. Белинская, О.А. Тихомандрицкая. М.: Аспект Пресс, 2008.
Социальная психология / Под редакцией Сухова А.Н., Деркача А.А. М.: Академия, 2008.
Современная социальная психология: Теоретические подходы и прикладные исследования. М.: Изд-во ИМПСИ, 2009.
Социальная психология в трудах отечественных психологов // Сост. и общая редакция А.Л. Свенцицкого. СПб: Питер, 2000. Раздел I. Формирование социальной психологии как науки; раздел VII. Прикладная социальная психология; раздел VIII. Новые направления исследований в социальной психологии.
Социальная психология и общественная практика / Отв. ред. Е.В. Шорохова, В.П. Лекович. М.: Наука, 1985.
Шихирев П.Н. Современная социальная психология / П.Н. Шихирев. - М.: ИП РАН, 2000.
Тема 2. МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДИКА
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
1. Этические проблемы в работе психолога.
2. Социально-психологическое исследование: вопросы методологии.
3. Особенности прикладного исследования в социальной психологии.
4. Программа социально- психологического исследования и её
структурные компоненты.
5. Методы социальной психологии: методы сбора и анализа информации, методы психодиагностики, методы психотерапии и психокоррекции.
|
|
|
Понятия: социально-психологическое исследование, корреляционное исследование, экспериментальное исследование, психодиагностика, установка диагноза, методы социально-психологического исследования, методы социально-психологического воздействия, метод наблюдения значимых ситуаций, проективные тесты, социально-психологический эксперимент, социально-психологический тренинг, психодрама, трансактный анализ, психотерапия, психокоррекция, аппаратурные методы.
Вопросы для самопроверки
1. В чем специфика социально-психологического исследования?
2. С чего начинается составление программы социально- психологического исследования?
3. Каковы основные этапы (процедурные стадии) социально- психологического исследования?
4. В чем разница между корреляционным и экспериментальным и исследованием в социальной психологии?
5. Как соотносится доля корреляционных экспериментальных исследований в отечественной и зарубежной социальной психологии?
6. Какой коэффициент корреляции считается сильным в социально-психологических исследованиях?
7. Какой из коэффициентов корреляции наиболее часто используется в социально-психологических исследованиях?
8. Каковы основные требования, предъявляемые к социально-психологическому инструментарию?
9. Раскройте содержание основных методов сбора социально-психологической информации?
10. Кем из социальных психологов было предложено использование метода наблюдения значимых ситуаций?
11. Кого из ученых считают «пионерами» использования метода анкетного опроса в социальной психологии?
12. Назовите основные области применения контент-анализа в социально- психологических исследованиях.
13. Кем из ученых был введен в науку термин «социально-психологический тренинг делового общения»?
14. Каким образом можно сформулировать цели сензитивного тренинга?
15. Дайте характеристику аппаратурных методов социально-психологических исследований.
16. Каковы основные сложности этического характера, возникающие при проведении социально-психологического исследования?
|
|
|
