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Leçon 2 Deuxième leçon
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Devoirs
1. É coutez l’enregistrement plusieurs fois. Lisez le texte en imitant le speaker.
2. Traduisez les mots et les expressions ci-dessous et apprenez-les.
ê tre dans le hall de l’aé roport
observer les voyageurs
dans un quart d’heure
un douanier
examiner les bagages
monter dans le car
un sac à main
Vous avez quelque chose à dé clarer?
un microsillon – тут маленький диск
un flacon de parfum
un flacon d’after-shave
3. É crivez le ré sumé du texte de la premiè re partie à la 3e personne et apprenez-le.
4. Ré sumez le contenu des dialogues de la deuxiè me partie par é crit.
Leç on 2 Deuxiè me leç on
A l’hô tel
Premiè re partie
La chambre de Paul
Je m'appelle Paul Delon. J'arrive du Canada. Je suis lycé en. Mon pè re est professeur de franç ais à Qué bec. Ma mè re est infirmiè re. J'ai une soeur Valé rie. Elle est secré taire. Je suis à Paris. Je suis à l'hô tel. Tout le monde aime Paris. Moi, je n'aime pas Paris. Paris est une grande ville. Je n'aime pas les grandes villes. J'aime le sport. J'aime le tennis, le football et la gymnastique. A Qué bec je joue au tennis tous les jours, et je joue au football toutes les semaines. J'adore la bicyclette. A Qué bec j'ai une bicyclette magnifique. Je n'aime pas l'hô tel. Ma chambre est petite. Dans ma chambre il y a une chaise, c'est tout. Ma soeur a une chambre avec douche. Mes parents ont une chambre avec salle de bains. Moi, j'ai seulement un lavabo. Il y a des salles de bains dans l’hô tel, c'est vrai. J'aime bien le petit dé jeuner canadien: un oeuf et une tranche de jambon. Je n'aime pas le petit dé jeuner franç ais: du pain, du beurre, de la confiture et des croissants. Je n'aime rien. Oh, pardon, j'aime les jeunes franç aises.
Deuxiè me partie
A la ré ception de l'hô tel du Nord
– Bonjour, messieurs-dames!
– Bonjour, monsieur!
– Bonjour, monsieur. Vous avez trois chambres pour moi. Je m'appelle Delon, Olivier Delon.
– Ah, M. Delon! Oui, j'ai vos chambres. J'ai une chambre à deux lits avec salle de bains – la chambre № 3. J'ai une chambre à un lit – la chambre № 4. J'ai aussi une chambre avec un grand lit et avec douche – la chambre № 10. Alors ç a fait 100 francs par jour.
– Oui, monsieur.
– Oh là là, c'est cher.
– Le petit dé jeuner est compris, n'est-ce pas?
– Oui, monsieur, tout est compris: le petit dé jeuner et le service.
– Et les taxes?
– Oui, elles sont comprises.
– C'est parfait!
– Voilà, monsieur, une fiche. Une fiche pour toute la famille. Voilà! Vous voulez signer la fiche, monsieur? Oh, pardon! Vos valises, s'il vous plaî t, messieurs-dames. C'est votre valise, mademoiselle?
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– Ce n'est pas ma valise, c'est la valise de mon pè re.
– Oh! C'est votre valise, monsieur?
– Oui, c'est ma valise.
– La chambre № 3 est au premier é tage.
– Toutes les chambres sont au premier é tage, n'est-ce pas?
– Votre chambre, mademoiselle, est au cinquiè me. Vous avez une vue magnifique sur le jardin. Il y a des fleurs toute l'anné e, mademoiselle.
– C'est vrai?
– Oui, enfin presque toute l'anné e.
– C'est parfait!
– Est-ce j'ai une vue magnifique, moi aussi?
– Vous, vous ê tes au deuxiè me é tage. Vous avez le garage, la cuisine et les poubelles.
– Ah, non, alors! Je voudrais une chambre convenable.
– Alons, Paul!
– Oh! Il n’aime rien, mon frè re.
– Voilà vos clé s. La clé de la chambre № 3, la clé de la chambre 4 et la clé de la chambre 10. Et voilà l'ascenseur. Vous voulez monter dans l'ascenseur, messieurs-dames?
– Oh, oui, merci. Je suis fatigué e.
– Oui, merci.
– Et vous, mademoiselle? Est-ce que vous voulez monter aussi?
– Merci!
– Vous n'aimez pas les ascenseurs?
– Non, je n'aime pas les ascenseurs, je pré fè re les escaliers.
– Moi aussi. Voilà l'escalier. Venez avec moi.
Troisiè me partie
M. Blois à l'hô tel
– Bonjour, je m'appelle Blois.
– Bonjour, M. Blois.
– Vous avez une chambre à un lit pour moi, n'est-ce pas?
– Oui, monsieur. J'ai la chambre № 5.
– Est-ce que la chambre est grande?
– Non, monsieur, la chambre est petite.
– J'aime le sport, la gymnastique et dans une petite chambre...
– C'est parfait, monsieur. Votre chambre est au cinquiè me é tage.
– Au cinquiè me é tage?
– Oui, et il y a des escaliers.
– Oh là là !
Devoirs
1. É coutez l’enregistrement plusieurs fois. Lisez le texte en imitant le speaker.
2. Traduisez les mots et les expressions ci-dessous et apprenez-les.
jouer au tennis, au football
tous les jours
toutes les semaines
une bicyclette
une chambre avec douche / avec salle de bains
une chambre à un lit / à deux lits / avec un grand lit
un lavabo
un oeuf
une tranche de jambon
c’est cher
le petit dé jeuner est compris
les taxes (f, pl) – тут готельний податок
une fiche (remplir une fiche, signer une fiche)
avoir une vue magnifique sur le jardin
les poubelles (f, pl)
une chambre convenable
monter dans l’ascenseur
3. É crivez le ré sumé du texte de la premiè re partie à la 3e personne et apprenez-le.
4. Ré sumez le contenu du dialogue de la deuxiè me partie par é crit.
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