Общий объем учебной дисциплины

№	Форма обучения	Семестр	Общая трудоемкость	В т. ч. контактная работа с преподавателем	Самостоятельная работа	Промежуточная аттестация
В зачетных единицах	В часах	всего	лекции	семинары	Практические занятия
	Очная	1-2								Экзамен (36)
	Очно-заочная	1-2								Экзамен (36)
	Заочная	1-2			?					Экзамен (36)

Распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий

А) очная форма обучения

№	Наименование разделов, тем учебных занятий	Всего часов	Контактная работа с преподавателем	Из них с использование интерактивных технологий	Самостоятельная работа
Всего	Лекции	Семинары	Практические занятия
I.	РАЗДЕЛ I. ТЕХНОЛОГИИ ОСВОЕНИЯ ГУМАНИТАРНОГО ЗНАНИЯ
1.	ТЕМА 1. Культура и информация.
	Раздел II. ДРЕВНИЕ КУЛЬТУРЫ
2.	ТЕМА 2. Обзор древних культур (хронология и регионы)
3.	ТЕМА 3. Античная мифология
4.	ТЕМА 4. Культуроформирующие реалии античности: имена, события, факты
5.	ТЕМА 5. Краткий обзор историиантичной литературы
III	РАЗДЕЛ III. ДРЕВНИЕ ЯЗЫКИ
6.	ТЕМА 6. Место древних языков в истории языков мира
7.	ТЕМА 7. История латинского языка
8.	ТЕМА 8. Классические языки вЕвропе и России
9.	ТЕМА 9. Место и роль латыни в культуре страны изучаемого языка
IV	РАЗДЕЛ IV. ОСНОВНОЙ КУРС ЛАТИНСКОГО ЯЗЫКА
10.	ТЕМА 10. Фонетика латинского языка
11.	ТЕМА 11. Лексика латинского языка
12.	ТЕМА 12. Грамматика латинского языка
13.	ТЕМА 13. Чтение авторов
	Зачет:
	Экзамен:
	Всего

Б) очно-заочная форма обучения

№	Наименование разделов, тем учебных занятий	Всего часов	Контактная работа с преподавателем	Из них с использование интерактивных технологий	Самостоятельная работа
Всего	Лекции	Семинары	Практические занятия
I.	РАЗДЕЛ I. ТЕХНОЛОГИИ ОСВОЕНИЯ ГУМАНИТАРНОГО ЗНАНИЯ
1.	ТЕМА 1. Культура и информация.
	Раздел II. ДРЕВНИЕ КУЛЬТУРЫ
2.	ТЕМА 2. Обзор древних культур (хронология и регионы)
3.	ТЕМА 3. Античная мифология
4.	ТЕМА 4. Культуроформирующие реалии античности: имена, события, факты
5.	ТЕМА 5. Краткий обзор историиантичной литературы
III	РАЗДЕЛ III. ДРЕВНИЕ ЯЗЫКИ
6.	ТЕМА 6. Место древних языков в истории языков мира
7.	ТЕМА 7. История латинского языка
8.	ТЕМА 8. Классические языки вЕвропе и России
9.	ТЕМА 9. Место и роль латыни в культуре страны изучаемого языка
IV	РАЗДЕЛ IV. ОСНОВНОЙ КУРС ЛАТИНСКОГО ЯЗЫКА
10.	ТЕМА 10. Фонетика латинского языка
11.	ТЕМА 11. Лексика латинского языка
12.	ТЕМА 12. Грамматика латинского языка
13.	ТЕМА 13. Чтение авторов
	Зачет:
	Экзамен:
	Всего

В) заочная форма обучения

№	Наименование разделов, тем учебных занятий	Всего часов	Контактная работа с преподавателем	Из них с использование интерактивных технологий	Самостоятельная работа
Всего	Лекции	Семинары	Практические занятия
I.	РАЗДЕЛ I. ТЕХНОЛОГИИ ОСВОЕНИЯ ГУМАНИТАРНОГО ЗНАНИЯ
1.	ТЕМА 1. Культура и информация.
	Раздел II. ДРЕВНИЕ КУЛЬТУРЫ
2.	ТЕМА 2. Обзор древних культур (хронология и регионы)
3.	ТЕМА 3. Античная мифология
4.	ТЕМА 4. Культуроформирующие реалии античности: имена, события, факты
5.	ТЕМА 5. Краткий обзор историиантичной литературы
III	РАЗДЕЛ III. ДРЕВНИЕ ЯЗЫКИ
6.	ТЕМА 6. Место древних языков в истории языков мира
7.	ТЕМА 7. История латинского языка
8.	ТЕМА 8. Классические языки вЕвропе и России
9.	ТЕМА 9. Место и роль латыни в культуре страны изучаемого языка
IV	РАЗДЕЛ IV. ОСНОВНОЙ КУРС ЛАТИНСКОГО ЯЗЫКА
10.	ТЕМА 10. Фонетика латинского языка
11.	ТЕМА 11. Лексика латинского языка
12.	ТЕМА 12. Грамматика латинского языка
13.	ТЕМА 13. Чтение авторов
	Зачет:
	Экзамен:
	Всего

Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам)

РАЗДЕЛ I. ТЕХНОЛОГИИ ОСВОЕНИЯ ГУМАНИТАРНОГО ЗНАНИЯ

ТЕМА 1. Культура и информация.

Краткая история библиотечного дела со времен античности. Как организована современная библиотека: принципы работы в ней. Понятие «библиографическая справка». Требования к оформлению цитирования и библиографии. ГОСТы. Работа с информацией в сети интернет.

РАЗДЕЛ II. ДРЕВНИЕ КУЛЬТУРЫ

ТЕМА 2. Обзор древних культур (хронология и регионы)

Место и роль древних культур в мировой культуре. Территориальные и хронологические границы древних культур, основные этапы развития истории и культуры народов – их носителей. Един­ство Средиземноморской культуры. Европейская античность: ее основные этапы. Место античности в истории европейской куль­туры и цивилизации. Культуроформирующее значение изучения античности. Общечеловеческие ценности в контексте античности. Античность и современность.

ЛИТЕРАТУРА: а) 2-3; б) 1-4, 9; в) 4-6, 13-18; 20-26; 28; 33-38.

ТЕМА 3. Античная мифология

Этапы ее развития. Хтоническая мифология. Фетишизм. Анимизм. Олимпийская мифология. Мифология и религия. Осо­бенности римской мифологии. Античная мифология как образная основа европейского искусства. Античная мифология и европей­ская литература. Образы античной мифологии и современный языковой узус (фразеологизмы иапеллятивы).

ЛИТЕРАТУРА: а) 1-3; б) 2; в) 28-31; 33,34, 36, 37.

ТЕМА 4. Культу реформирующие реалии античности: имена, события, факты

А) Древняя Греция. Периодизация. Крито-Микенская культура: открытия Г. Шлимана и А. Эванса. Реалии греческой архаики. Зарождение философии. Натурфилософы, Сократ, Платон, Аристотель. Греция в эпоху демократии. Греческий полис. Афины и Спарта. Греция и Персия. Выдающиеся деятели классического периода древнегреческой культуры. «Периклов век». Отражение греческой истории и мифологии в крылатых выражениях. Греция эпохи эллинизма. Александр Македонский. Греческая наука и мифология. Греческое искусство. Выдающиеся скульпторы: Фидий, Мирон, Пракситель.

Б) Древний Рим. Периодизация истории Рима. Этруски. Мифы об основании Рима. Царский период. Республиканский Рим. Сословия в Риме. Должностная иерархия республиканского Рима. Выдающиеся деятели. Религия, образование и различные стороны повседневной жизни. Особенности быта древних римлян. Римские праздники. Римские имена. Греческие колонии на юге Италии и их место в истории культуры. Покорение Греции. Пунические войны. Катон. Гражданские войны. Восстание Спартака. «Триумвиры и триумвираты». «Лю­ди императорского Рима» (Цезарь, Цицерон, Брут, Август, Меце­нат, Марк Антоний; Светоний и «Жизнь 12 Цезарей»). Архитек­турные памятники Рима. Возникновение христианства. Западная и Восточная Римская империя («цезари» и «кесари»). Константин Великий. Римский календарь, его история. Обозначение времени суток, дней, месяцев и лет. Юлианский и Григорианский кален­дарь. Римские цифры.

ЛИТЕРАТУРА: а) 2; б) 2; в) 4,5, 13,14, 16, 20-22,24-26; 33, 35, 38.

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: