 |
Складні випадки керування й узгодження.
|
|
|
|
Складні випадки керування й узгодження.
Керування – один із способів поєднання слів, при якому слово вимагає конкретної відмінкової форми іншого слова, тобто керує формою іншого слова. Наприклад, поширена в транспортному сервісі фраза „Оплачуйте за проїзд” неправильна тому, що дієслово оплачувати вимагає після себе З. в ідмінка без прийменника /оплатити, оплачувати проїзд, послуги, рахунок). Однокореневе дієслово платити вимагає після себе З. відмінка з прийменником за (платити за проїзд, за проживання). Очевидно, у наведеному прикладі змішані два синонімічні словосполучення: 1) платити за що; 2) оплачувати що.
Отже, труднощі (складні випадки) у правильному виборі відмінка виникають тоді, коли:
а) слова-синоніми керують різними відмінками: повідомити + Д. відм. (директору; інформувати + Р. відм. ( директора);
б) змішують форми українського і російського словосполучень: українське дякувати + Д. відм . (Вам), а в російській благодарить + В. пад . (Вас).
В українській мові найпоширенішим є дієслівне керування. Складаючи ділові папери, особливу увагу варто звернути на такі словосполучення:
вживати заходів, ліків
завдавати, завдати + Р. відм. прикростей, шкоди
зазнавати, зазнати нападу, невдачі
запобігати, запобігти + Д. відм. аваріям, злочинам
опанувати +З. відм. професію, предмет
оволодіти + О. відм. професією, майном
бачити на власні очі
|
|
|
чути + на + З. відм. на власні вуха
хворіти на ангіну
додержуватися + Р. відм. законів, курсу
заперечувати + З. відм. участь, факти (що? )
заперечувати + Д. відм. командиру, йому
(кому? )
читати + О. відм. українською мовою
Іменники, утворені від дієслів, теж можуть вимагати певних відмінків (іменне керування):
опанування + Р. відм. дисципліни, курсу
оволодіння + О. відм. знаннями
запобігання + Д. відм. злочинним замахам
попередження + Р. відм. незаконних дій
В українській мові є ряд прикметників, які теж керують формою іншого слова (прикметникове керування):
хворий + на + З. відм. на грип
високий + на + З. відм. на зріст
характерний + для + Р. відм. для ситуації
властивий + Д. відм. професії, йому
Конкретної форми слова вимагають також прийменники прислівникового походження. Так, слова всупереч і завдяки вимагають Д. відм. : всупереч умовам, вимогам; завдяки клопотанню, узгодженості.
Тренувальна вправа 1. Вибрати правильний варіант словосполучення:
завідувач відділу - завідувач відділом;
заслуговувати уваги - заслуговувати на увагу;
завдати шкоду - завдати шкоди;
зазнати поразку - зазнати поразки
зазнати втрат - зазнати втрату
доводимо до відома - доводимо для відома
дякуємо вам - дякуємо вас
ігнорувати думку - ігнорувати думкою;
виступати у захист - виступати на захист;
|
|
|
властиві для цієї професії риси - властиві цій професії риси.
Тренувальна вправа 2. Виправити помилки в тексті документа.
Рада засновників повинна спостерігати діяльність дирекції та інформувати учасникам про стан справ на підприємстві. Якщо директори не можуть досягти згоду у питаннях діяльності підприємства, вони повинні скликати Раду засновників. Засновники повинні докладати всі зусилля, щоб розв’язати усі розбіжності і суперечки. Мале підприємство зобов’язане оплачувати Засновникам за послуги відповідно з установленими цим договором цінами і фактичним обсягом надання послуг.
Домашнє завдання. Виписати з газет і журналів приклади неправильного
керування й узгодження слів.
Матеріал для самостійного опрацювання теми №11 „Керування й узгодження”
Моделювання як важливий засіб формування культури професійного мовлення
Уміле користування лексичними моделями дає можливість правильного вибору потрібного слова для висловлення конкретної думки, логічно осмислити запропоновані варіанти моделі і визначити ті, які будуть взірцями мовлення.
Подані нижче моделі доповніть своїми варіантами слів і запам’ятайте особливості їх вживання.
Мати здібності? музичні
організаторські
математичні...
Надавати допомогу? кваліфіковану
кваліфікаційну
дієву...
Фразеологічні моделі (гнізда) гарантують правильність мовлення, доречність уживання усталених конструкцій.
Мати - намір, вагу, думку, час, здібності, настрій, авторитет, повагу, шанс, на увазі, перевагу...
Ставити - питання, проблеми, печатку, на голосування, намет, на перший план, за мету, у скрутне становище...
Глибокий - знання, тиша, голос, почуття, старість, тил, думка, очі, сум...
Високий - авторитет, точність, стиль, мода, гість, рівень, інтелект, дар...
Незважаючи на - успіх, досвід, обставини, вимоги, дозвіл, ситуацію...
Відповідно до - рішення, положення, розпорядження, рівня, закону...
|
|
|
Згідно з - вимогою, наказом, договором, протоколом, рішенням.. /
Префікси ви-, с-, о-, за-- стають важливими регуляторами не тільки творення слів від спільного кореня, а й керують процесом творення лексем у відповідних граматичних формах.
Виплачувати (що? ) -стипендію, субсидії, пенсію...
Сплачувати (що? ) - борги, штрафи, пеню, позику...
Оплачувати (що? ) - проїзд, роботу, послуги...
Заплатити (за що? ) - за проїзд, за роботу, за послуги...
Тренувальна вправа. Укласти моделі зі словами: дати, надати, подати; грати, відігравати; додержувати, додержуватися; опанувати, освоїти, оволодіти; наступний, подальший; корисливий, корисний; результат, наслідок.
ТЕМА №12 Укладання документів щодо особового складу та розпорядчих документів
Студенти повинні знати: основні вимоги до написання резюме, наказу, розпорядження.
Студенти повинні вміти: правильно складати резюме, наказ. розпорядження.
Література:
1. С. Глущик та ін. Сучасні ділові папери, с. 33-44, 66-70, 193-195, 198-199.
2. М. Зубков. Сучасне українське ділове мовлення. с. 69-76
3. Л. Паламар, Г. Кацавець. Мова ділових паперів, с. 50-58, 213-217,
Зміст заняття
1. Перевірка самостійно опрацьованої теми та домашнього завдання.
2. Повторення та закріплення пройденого матеріалу (Мова і професія. Мовленнєвий етикет).
3. Вивчення нового матеріалу.
|
|
|
