Целостность актерского образа

 

Стремление к глубокой согласованности частей спектакля, соз­дающих художественное целое, умение находить гармонию всех инструментов, которые вызывают музыку спектакля, при полнозвучии всех художественных индивидуальностей — актера, худож­ника, музыканта, — несомненно, является одной из главных за­дач режиссера.

Наиболее яркое и полное выявление артистической индивидуально­сти и умение направить, использовать эту индивидуальность для глубокого раскрытия сверхзадачи спектакля, пожалуй, и есть самое трудное в режиссерском творчестве. А умение актера созда­вать, строить свой сценический образ в глубокой органической связи с окружающими его образами, раскрываясь в общении с ними и раскрывая их, является подлинной задачей актерского искусства. В одиночку, ничем не ограниченный в своих творческих капри­зах актер может сыграть роль эффектно и даже талантливо, но верно и тонко воплотить человеческий характер он может только в системе сценических образов, осознав свою зависимость от них.

Пути формирования актерского образа различны и сложны, они зависят от драматургического материала и от индивидуальности актера. В ряде положений они отличны от путей режиссерского создания спектакля и в то же время имеют много общего с работой режиссера.

В пределах данной работы нас интересует как раз то, что объеди­няет актера и режиссера в их стремлении к художественной завер­шенности сценического образа.

Анализируя произведения актерского искусства в спектаклях, а также наблюдая процессы становления образа на репетициях, мы можем отметить те особые ходы, которыми удается актеру добиться целостного художественного создания.

Не преследуя целей последовательного пересказа всего слож­нейшего процесса работы актера над ролью и предполагая, что чита­тель знаком с системой творческих взглядов Станиславского и Не­мировича-Данченко, все же нужно вернуть нашу творческую мысль к изначальному, исходному положению, когда начинает только еще формироваться то живое создание с плотью, нервами, чувствами и мыслями, которые потом назовут сценическим образом, созданным актером.

Находясь в этом исходном положении, разные актеры, воору­женные различной методикой репетирования, начинают с проникно­вения в материал пьесы и роли, с сопоставления пьесы с жизнью, с реальной действительностью. В каждом отдельном случае ана­лиз этот может быть более или менее продуктивен, в конечном счете все зависит от действенной силы творческого воображения актера.

Творческое воображение может активно работать при мыслен­ном действии или же спать даже тогда, когда актера заставляют работать методом действенного анализа.

Если творческое воображение активно, то оно способно творить чудеса. Мы знаем, что в МХТ возникали сценические шедевры, вроде “Чайки”, поставленной в двадцать девять репетиций, или “Братьев Карамазовых”, игравшихся два вечера и созданных в два месяца, то есть каждый спектакль работался один месяц. И “Чайка” и “Братья Карамазовы” — не рядовые спектакли, а вехи в рож­дении ряда крупнейших актеров. “Чайка” принесла мировую славу Художественному театру.

В настоящее время многие советские театры, в том числе и МХАТ, вооружены богатейшими традициями и разработанной Станис­лавским теорией сценического искусства, а темпы подготовки но­вых спектаклей в пять и десять раз продолжительнее, не говоря о том, что художественное качество этих спектаклей неизмеримо ниже.

Над этим обстоятельством нельзя не задуматься. И вопрос не объясняется одной только гениальностью Станиславского. В таких же темпах и с высокими результатами работали В. В. Лужский, Л. А. Сулержицкий, Е. Б. Вахтангов, И. М. Москвин и многие другие.

Любой творческий метод театра нуждается в проверке на совре­менной практической основе. В наших условиях, с новыми людьми, он сам по себе не может быть фетишем и безусловной гарантией высокого искусства. Борьба за верный современный метод искус­ства прежде всего предполагает его жизненное творческое примене­ние. Иначе он вырождается в мертвую, сухую догму. “Чай­ка” была поставлена в двадцать девять репетиций только потому, что актеры и режиссеры были творчески наэлектризованы тем, чтобы дать жизнь чеховскому созданию, в которое они все были влюблены. Они понимали, что творческая и чуть ли не физическая жизнь А.П.Чехова была в их руках. Творческое воображение акте­ров было так возбуждено, что они понимали друг друга и своих режис­серов с полуслова, а иногда и без слов. В такие периоды творческой активности единицы времени, то есть минуты, часы и дни, стано­вятся понятием относительным. В минуты можно сделать то, что в других условиях, при отсутствии активного творческого самочув­ствия, не сделаешь и за месяцы. Мы говорим не о вдохновении гения, а об обязательной для всякого художника работе творческого вообра­жения.

Развитие в себе самом способностей к активной работе вооб­ражения и поддержание этой высокой активности принесут значительно большие результаты, нежели бесконечные споры о том, кто кого должен увлекать во время репетиций: режиссеры актеров или наоборот.

Л. М. Леонидов, один из потрясающих актеров нашей эпохи, в бытность свою художественным руководителем Государственного института театрального искусства, зло высмеивал всяких догма­тиков и буквоедов в области теории искусства. Он часто говорил о том, что искусство актера и режиссера — это прежде всего горение и самосгорание. Наше искусство гораздо более сложно, нежели приготовление простейшей яичницы, но и ту, как известно, не сдела­ешь на холодной сковородке. Так как же можно создавать сценичес­кие образы и спектакли, не будучи взволнованным и горячим?

Только пламенная работа актерского и режиссерского воображе­ния помогает актеру разобраться в поведении, в образе действий того человека, в которого перевоплощается актер. Характер изоб­ражаемого человека, цель, на которую направлены его действия — все подсказывает актеру природу его темперамента. Нельзя оторвать действия человека от переживаний и чувств, которыми порождаются и сопровождаются эти действия. Поэтому-то в искус­стве актера и существует наряду со “сквозным действием” также “сквозное психофизическое самочувствие”, в котором он проводит свое главное действие роли.

Оно есть и у Кочкарева, который хочет в течение всей пьесы женить Подколесина, оно есть иу Любови Яровой, у Вершинина и Пеклеванова в “Бронепоезде”. И везде это сквозное психофизи­ческое самочувствие связано с главным действием.

Чтобы актер не играл чувств, Станиславский в анализе пьесы и роли делал акцент на действии и логике поведения. Это вполне естественно, в особенности для актеров и режиссеров, легко возбу­димых, наделенных богатым воображением. Но режиссеры и актеры, склонные к излишнему рационализму и сухой рассудочности, со­веты Станиславского доводят иногда до абсурда. Анализ действий и их определение по роли искусственно изолируется не только от чувств, но и от цели, которой служат эти действия. В анализе пьесы и роли мы часто забываем о том, что действия человека — это чаще всего сплав из наших чувств и работы нашей мысли. Школа переживания в сценическом искусстве не может строиться исклю­чительно на анализе действий.

Анализируя в пьесе и в роли логику действия и логику текста, мы не имеем права забывать о том, что и действия и слова — это результат кромешной борьбы нашего разума и наших чувств. Это сплав из кипящего рассудка и буйства наших чувств. Холодный же, рассудочный анализ действий может объяснить поступки, но не зажжет переживаний, которые породили определенные действия. Слова и действия — это только приметы на поверхности роли, по которым актеру и режиссеру надлежит начинать глубокое буре­ние, доколе не забьет у него горячий фонтан чувств.

Забвение всего этого актерами и режиссерами и породило за по­следнее время холодный, рассудочный процесс работы в театре.

Как может актер целостно воплотить, к примеру, горьковский образ Ивана Коломийцева, если он не воспримет всем своим суще­ством Коломийцева как фигуру, обреченную на смерть, но ни за что не желающего умирать, уходить с исторической арены? Все свои силы Иван Коломийцев бросает на то, чтобы удержаться в своем служебном положении сатрапа российского самодержавия, а в своем доме — как главы семьи. Но в то же время всем ходом развития действия пьесы почва, на которой стоит Коломийцев, ползет и ру­шится. Он, нападая, защищается как вне дома, так и в семье.

Мать Соколова, якобы стрелявшего в Коломийцева, просит сви­дания. Соколов фактически не виновен в покушении на убийство (он не террорист). Но признать невиновность Соколова — это значит понести поражение в служебном положении. От семьи Коломийцев требует уважения и поддержки, которых давно заслуженно ли­шился. В Коломийцева стреляли. В доме-берлоге он хочет забарри­кадироваться, перестроить квартиру, по он обложен не только извне, а и изнутри. В ремарках Горького о нем несколько раз на писано: “оглядывается ”.

Все это родит в актере сквозное психофизическое самочувствие для роли Коломийцева. Оно органически связано с “зерном” горьковской пьесы, названной автором “Последние”. С первых же шагов такой работы воображения в актерезарождаются внутренние монологи Коломийцева. Они и становятся “внутренним багажом” создаваемого на сцене человека.

Вся жизнь действующего лица как до начала пьесы, так и в ант­рактах силой воображения должна быть создана актером, все мысли и мечты его, может быть, и не высказанные в роли, но пережитые между строк, создают внутренний багаж, с которым актер начинает работу над воплощением сценического образа. Однако вся работа воображения актера отталкивается от текста пьесы и связана с ин­дивидуальностью драматурга, егохудожественной манерой, идеей произведения, эмоциональным “зерном”, конкретными партнерами, которые создают свои образы. Этот живой, творческий процесс взаимодействия, руководимый и направляемый к единой худо­жественной цели режиссером, не может не влиять на актера и обо­гащать его.

Мир драматического произведения расширяется творческой фан­тазией актера и как бы превращается из вымысла в достоверное жизненное событие. Все субъективные впечатления актера, весь его жизненный опыт находят применениев творчестве.

Когда мы обращаемся за примером к классическим созданиям актерского искусства, то видим там живое, конкретное подтвержде­ние именно таких процессов созревания целостного сценического образа. Вот встает перед нами, словно высеченный из одной камен­ной глыбы, монументальный Собакевич в гениальном сценическом воплощении М. М. Тарханова. Он еще не раскрыл рта, а уже за его плечами стоит вся гоголевская Россия. Разве это только мастерски сделанный грим и чудесно вылепленная “мизансцена тела”? Не явились ли грим и пластика завершением ивыражением работы по созданию внутреннего багажа роли, внутренних монологов Тар­ханова - Собакевича?

Естественно возникает вопрос, о каком внутреннем багаже, а тем более богатом духовном мире сценического образа может идти речь применительно к таким ролям, как Собакевич, Коломийцев, то есть характерам страшным и уродливым? Этот вопрос тес­нейшим образом связан и с другими — может ли актер полюбить и прочувствовать глубоко отвратительный или человечески жалкий драматический «образ, к сценическому воплощению которого он готовится?

Да, у нас находятся иногда такие теоретики, которые в пылу защиты органического метода переживания рекомендуют воспиты­вать в себе неприятные и омерзительные черты характера человека, изображаемого на сцене.

Если бы мы вняли таким советам, то нужно было бы признать нашу профессию аморальной, а для театра будущего комму­нистического общества принять на вооружение школу “театра-представления”, где бы изображался отрицательный персонаж с показом отношения актера к образу в самом процессе исполнения, дабы актер-гражданин не калечил своего морального облика.

Такая путаница проистекает, как мне кажется, из непонимания диалектической сущности актерского искусства, где человеческое “я” актера выступает в единстве с “он”, то есть с воплощаемым на сцене образом.

Познать и отобразить прекрасное в человеке, так же как отобра­зить предел человеческого падения и мерзость характера, может только художник большой души и высоких стремлений в искусстве.

В раскрытии жизни человеческого духа на сцене наиболее полно и выражается сущность актера — его “я”. Внутренний багаж, богатый духовный мир сценического образа, предполагает живое взаимодействие человеческого “я” актера и воплощаемого им образа. Что же касается влюбленности актера в злодейский характер, в так называемый отрицательный персонаж, то она относится к эстети­ческой категории, и за этой влюбленностью художника сцены таится страстное желание казнить человеческие пороки.

Именно такое понимание взаимоотношений актера и образа и та­кое толкование жизни человеческого духа применительно к отри­цательным драматическим характерам мы и видели в сценических созданиях Хмелева (Каренин), Москвина (Фома Опискин),Стани­славского (генерал Крутицкий) и т. д.

Такую же монолитность и законченность мы видели у А. М. Бучмы в его Задорожном в “Украденном счастье”, у Б. В. Щукина в Павле Суслове в “Виринее”, у К. С. Станиславского — Астрова в “Дяде Ване”, у Ф. И. Шаляпина в “Дон-Кихоте”, у Г. С. Улано­вой в Джульетте, у В. Н. Пашенной в Вассе Железновой и в лучших сценических созданиях В. И. Качалова, И. М. Москвина, О. Н. Ан-дровской, М. И. Бабановой, Е. Д. Турчаниновой, А. К. Тарасовой, Л. И. Добржанской и многих других талантливых актеров совет­ского театра.

Образцом совершенного артистического мастерства Н. П. Хмелева является образ Пеклеванова. Тихий, скромный человек невзрачного вида, неторопливого ритма и в то же время несокрушимый воли и энергии. Все эти качества человеческого духа наработаны, нажиты, накоплены отнюдь не только на репетициях, а во всем процессе глубокого общения актера с ролью. Это и называется найти роль в себе и себя в роли, независимо от того, как далека роль от внутрен­них и внешних данных актера.

Целостность сценического образа — всегда результат напряженной работы всех духовных и физических сил актера, раскрывающих тончайшую связь и взаимозависимость внешних и внутренних черт человеческого характера. В этом процессе сказывается культура и вкус художника, его опыт и накопленные впечатления, его знания и работа интуиции.

В подлинном произведения сценического искусства большой труд, вложенный актером в создаваемый им образ, доставляя зрителю эстетическое удовольствие, остается за пределами сцены.

Все образы крупнейших актеров, каждый по-своему, музыкальны. Все они необычайно последовательны и логичны в своем поведе­нии, то есть в своих действиях, жестах, взглядах, и кажущаяся с первого взгляда нелогичность в конечном счете находит свою закономерность.

Раневская — О. Л. Книппер на редкость бездумное существо, не злое, но бесполезное. Она должна была потерять вишневый сад так же, как вечно теряла свой носовой платок.

Астров — К. С. Станиславский такой, каким он выглядел на сце­не, не мог не сажать деревьев, не пить водки и не гипнотизировать все время Елену Андреевну, которую страстно любил. Дон-Кихот — Ф. И. Шаляпин, когда не верили его любви к Дуль­цинее, впадал в великое изумление: “Она в сомнении!!!” И в этом потрясении звучала главная черта характера — его наивная чистота и безграничная любовь к своей даме.

Глядя на каждое из этих сценических созданий, думаешь: только так может говорить этот человек, или так двигаться эта женщина, или так задумываться этот мужчина.

Но ведь мы знаем, что другой прекрасный актер в этой же роли будет иначе двигаться, говорить и жить на сцене. И нам опять будет казаться закономерным все его поведение на сцене. Сила здесь именно в этой взаимообусловленности всех действий и всех черт, создающих живой человеческий характер, сила - в органичности созданного актером образа.

Вл. И. Немирович-Данченко на репетициях часто мог делать ак­теру такое замечание: “Тот человек, которого вы изображаете и которого я видел, когда вы репетировали первый акт, не может в третьем акте держать стакан чаю так, как вы его держите...”. “В разных актах вы играете разных людей, потому что у вас нет еще “зерна”.

Н. П. Хмелев во время репетиций “Грозного” часто шутил: “Я ведь балетный актер, у меня в каждой новой роли свой балет”. И за этой шуткой была большая правда. Стоит только вспомнить его руки, как тонко они дополняют образ: хрустящие, сплетенные пальцы Каренина, или большой палец у Силана в “Горячем сердце”, которым он оправлял усы, или движения рук как бы на шарнирах у князя в “Дядюшкином сне”. Все эти движения и жесты подсказы­вали типические “мизансцены тела” для данного человека, делая его неповторимо отличным и жизненно достоверным. Внешние харак­терные черты в исполнении актера выражали внутренние свойства характера. Тренировался Хмелев в овладении “балетом” не только на репетициях, но главным образом у себя дома. Он часами искал положение корпуса, постав ног и головы, находил высокие вздер­нутые плечи или, наоборот, покатые и опущенные. Актер, воспитан­ный Станиславским и Немировичем-Данченко, мог продуктивно заниматься поисками пластического образа только в теснейшей связи с внутренним ритмом, природой темперамента, духовным багажом создаваемого образа.

Точно так же у Хмелева обстояло дело и в поисках тембра голоса и манеры говорить.

Актеру всегда рекомендуется говорить естественным, своим голо­сом, и у каждого актера есть свой индивидуальный тембр голоса. Кто не помнит качаловского бархатного тембра!

И тем не менее каждому индивидуальному голосу свойственны различная сила и диапазон, существенно изменяющие его характер. Хмелев в процессе работы над Грозным однажды заявил: “У моего Ивана должен быть баритональный голос”, — и все последующее время актер начал работать над понижением среднего регистра своего голоса.

А кто из видевших Хмелева в Каренине не помнит его говора и звука — режущего, каркающего, как у зловещей птицы.

И тот же Качалов в Бароне разговаривал более резким и высоким голосом, нежели в Вершинине из “Бронепоезда”, а в Тузенбахе у него голос звучал глуше, чем где-либо.

Слушая Шаляпина в Мефистофеле, мы по тембру голоса ощущаем дьявольский оскал зубов. Артист характером звука вызывает образ­ное представление о дьяволе. Все мы помним особое “рыдающее бельканто” Шаляпина, присущее только “Дон-Кихоту”. И так в каждом шаляпинском образе мы найдем свою особую манеру раскрывать рот, произносить гласные и согласные, и все эти детали не только характеризуют сценический образ, но и пронизывают его от начала и до конца, придают ему законченную цельность.

Познавая мысли, чувства, стремления действующего лица, овла­девая логикой его действий и его сквозным психофизическим само­чувствием в пьесе, актер постепенно обретает глаза того человека, к воплощению которого он себя готовит. Ибо в них не может не отра­зиться весь духовный склад человека.

Вот глаза Станиславского — Сатина: это сосредоточенно, активно мыслящий человек, хотя и пьяница, с несомненно больными почками. А вот его же глаза, Станиславского, в образе генерала Крутиц­кого (“На всякого мудреца довольно, простоты”). На нас смотрят водянистые, глупые глаза генерала-верзилы, и кажется, что никогда никакая разумная мысль в них не обитала.

Вспомним жабьи, моргающие глаза Фомы Опискина и глаза царя Федора у одного и того же актера — И. М. Москвина. Как они раз­личны и в то же время, как полно выражают в обоих случаях сущность таких противоположных характеров!

В первом десятилетии творческого пути Шаляпина с его фото­графий в различных ролях на нас смотрят одни и те же молодые глаза оперного певца. Но уже в пору творческой зрелости, овладе­вая искусством перевоплощения в образ, артист находит глаза Бори­са Годунова, глаза дона Базилио, глаза Мефистофеля и, наконец, глаза Дон-Кихота.

В сборнике “Вопросы киноискусства” было помещено интерес­нейшее высказывание артиста А. Ф. Борисова о его работе над обра­зом композитора Мусоргского. Зная, что киноаппарат в силу своих возможностей возьмет его “крупно^”, то есть заглянет к нему внутрь, а не будет снимать, как в дедовские времена, его играющие руки, актер понял, что ему во что бы то ни стало нужны глаза музыканта, композитора — ведь глаза не загримируешь. Следовательно, надо создавать духовный мир именно этого человека, надо учиться мыслить музыкальными образами, как мыслил Мусоргский. С этого и начал работу над образом гениального рус­ского композитора советский артист Борисов.

Полнота слияния актера с образом, когда, по выражению М. С. Щеп­кина, и иголки не просунешь между актером и образом, в сущности, и есть момент наивысшего художественного совершенства, органич­ности сценического образа.

Но есть актеры, которые все время подчеркивают: вот, мол, образ, а вот, мол, я, актер, его изобразивший. В этом отделении, себя от образа многие даже видят особый шик лицедейства. На словах они признают Щепкина и Станиславского, на деле упиваются изобра­жением, передразниванием замысленного ими образа, оснащая эту формалистическую платформу якобы “социальными” задачами: би­чеванием образа, высмеиванием человеческих пороков и т. д. Чаще всего это внешнее изображение имеет место при исполнении так называемых сатирических образов, но дальше “социального анек­дота” этот “приговор” над персонажем не идет, ибо главной задачей актера все же является в данном случае желание показать свою “технику”, бойкость рисунка, а в конечном счете — посмешить зрителя.

Это и понятно. Мерилом актерского успеха в комедии является смех, и считается, что количество смеха якобы переходит в качество художественного исполнения. Но мы часто забываем, что подлинно глубокий реалистический образ только тогда многогранен и только тогда полно раскрыт, когда в нем органически слиты черты и краски, несущие в себе, как говорит русская пословица, “и смех и горе”. Это есть даже в водевиле.

Такие понятия, как вкус, чувство меры, не являются понятиями устойчивыми и одинаково присущими актеру во всех жанрах. Часто бывает так, что у одного и того же актера в драме есть чувство меры, а в комедии этой меры нет.

Наиболее полная жизнь актера в образе — это то, что удержи­вает его от расчета на немедленный прием зрительного вала. Экс­плуатация своего таланта во имя немедленного успеха в самом про­цессе исполнения роли выбивает актера из образа и толкает к демон­страции, к показу образа вместо жизни в нем. “Я в образе” и “Я играю образ”— это балансир, с которым актер ходит как бы по проволоке. Чуть-чуть — и он в образе или вне его. Это “чуть-чуть” и разделяет актеров на сторонников двух совершенно разных направ­лений в искусстве — перевоплощения в образ и демонстрация образа. Бывает и так, что эти две тенденции борются в одном актере. На разных этапах его артистической жизни побеждает та или другая.

Чем крепче актер пленен внутренним багажом, вторым планом, внутренними монологами, физическим самочувствием, тем легче ак­теру уберечь себя отзаигрывания со зрительным залом. И наобо­рот, чем реже пунктир.органического существования актера в обра­зе, тем труднее ему удержаться от того, чтобы не блеснуть эффект, ной краской ради аплодисментов зрительного зала.

Существуют различные возрасты в актерском мастерстве: есть зрелость, которая может обеспечить аплодисменты всегда и по желанию актера, и есть зрелость, которая заставляет актера не дорожить ими там, где они незакономерны.

Чувство такта, тонкий вкус, жизненность для нашего актера всегда являются высшим критерием художественности исполнения. С чув­ством правды, как с камертоном, подходит он к любой творческой задаче в роли. Осуществляя па сцене те или иные действия, актер спрашивает себя: правдив ли я в действиях? Верно ли, по чувству правды оцениваю я событие, допустим, сообщение о приезде реви­зора из Петербурга (“Ревизор”)? Правдиво ли и жизненно точно мной схвачено физическое самочувствие радостного утомления и усталости после жаркой работы, когда окончена молотьба (“Степь широкая”)?

И вот здесь иногда случается, что незыблемый критерий жизненной правды неожиданно и жестоко как бы подводит актера.

Так же как любой случайный, хотя бы и самый достоверный факт для писателя еще не является материалом, обобщающим явление жизни, и самый добросовестный архивариус подлинных фактов еще не становится писателем, так и для актера понятие правдивого пове­дения на сцене неразрывно связано с понятием верного поведения в данных предлагаемых обстоятельствах и для данного человека, в учете всей его роли, всего характера, общей идеи, а не отдельного места в роли.

Для верного поведения актера в роли надо глубоко и точно оце­нить предлагаемые обстоятельства и посмотреть на изображаемого человека как бы с птичьего полета. Только тогда правда отдельных деталей в игре актера, отдельных черт изображаемого характера будет содержать в себе элементы обобщения, черты глубокой правды о человеке.

И именно это имел в виду Станиславский, когда говорил, что маленькая правда — путь к большой правде. Через маленькую прав­ду, так же как через правду физических действий, можно прийти к решению целого только тогда, когда любой момент сценической жизни будет иметь цель и эта цель связана со сквозным действием, иначе говоря, любая деталь, любое незначительное действие, любая фраза должны быть проверены правдой человеческого характера и освещены маяком основной идеи произведения.

Остановимся на нескольких примерах.

Вот перед нами “Бедность не порок” А. Н. Островского. Митя, молодой приказчик у богатого купца-самодура Гордея Карпыча Торцова, дерзнул горячо полюбить дочь своего хозяина, молодую де­вушку — Любовь Гордеевну Торцову. Перспективы у Мити неве­селые, весь первый акт его волнует одно: как отнесется к его чувству сама Любовь Гордеевна? Он пишет ей любовное признание в наивно завуалированной форме — стихи о добром молодце, полюбившем себе на горе красну девицу. Любовь Гордеевна отвечает Мите таким же горячим чувством, и в пьесе начинается борьба с родительским деспотизмом за счастье двух любящих существ, за счастье молодого поколения.

Мне часто приходилось наблюдать неудачи в исполнении роли Мити, и эти неудачи не зависели от одаренных молодых исполнителей. Митя с самого начала, то есть с первого акта, выглядел существом страдательно-безвольным и нудным, несмотря на то, что актеры были молодыми людьми, активными, жизнерадостными.

Меня заинтересовал вопрос: почему почти все исполнители попа­дают в один и тот же капкан угнетенно-мрачного и страдательного самочувствия?

Актер при изучении роли, естественно, отталкивается от автор­ского текста. Спервых же слов Митя жалуется: “Эх, тоска, господи!.. На улице праздник, у всякого в доме праздник, а ты сиди в четырех стенах!.. Всем-то я чужой, ни родных, ни знакомых!..” И дальше, обращаясь к своему дружку Яше Гуслину, он говорит: “Да что, Яша, обуяла меня тоска-кручина... Есть, Яша, у меня еще горе, да никто того горя не знает... Никому я про свое горе не сказывал”. И, наконец, признается другу: “Пропала моя голова! Полюбилась мне больно Любовь Гордеевна”. Вот эти слова в роли, разбросанные по всему первому акту, ложатся тяжелым грузом на сердце актера и окрашивают его поведение и самочувствие. Хочется правдиво по­жаловаться своему другу. Этот текст отвлекает актера от поисков активного действия. От своего друга он не ждет помощи, потому что в тексте есть фраза: “Никто мне не поможет... говори не говори, ведь не поможешь!”

Вот это постепенное следование за фразами, попытка найти прав­дивое самочувствие для всех этих фраз вступают в конфликт с дру­гой правдой, более обширной, более верной, которая должна погло­тить в себе весь текст, толкающий актера к безволию и бездействию.

Эта большая правда тоже выражена в тексте, но уже по всей пьесе.

В первом акте Митя пишет стихи — факт сам по себе немаловаж­ный. Митя пишет в стихах про Любушку: “Я так думаю, и не привидано такой красоты! (Задумывается, потом пишет.) Уж и где ж эта родилась красота!..” Во втором акте Митя говорит: “Я за тебя, Люба, душу положу!” А в третьем акте угрожает: “Увезу ее к матушке, да и повенчаемся. Эх! дайте душе простор— разгуляться хочется!” Митя читает стихи Кольцова, несомненно подражая ему. Он заражен кольцовскими идеями героического единоборства бедного человека за свое счастье на земле.

Способность ценить красоту, глубоко любить, бороться за свое счастье — это и есть большая правда характера, она заложена для актера в восприятии образа Мити в целом, и не только его, но и всего характера творчества поэта А. Н. Островского. Эта большая правда поможет актеру верно понять, почувствовать и такие “мрачные” фразы в роли, как “обуяла меня тоска-кручина”, “никто мне не помо­жет” и т. д. Он найдет верное звучание для всех этих, казалось бы, безотрадных слов, нисколько ими не смущаясь и нисколько их не высветляя. Компасом ему будет поэтический образ Мити, воспри­нятый от всей пьесы.

На каждую фразу надо смотреть с вышки сверхзадачи роли, толь­ко тогда актер будет правдив как в отдельных деталях, так и в целом образе.

Отталкиваясь только от отдельных фраз и маленьких правденок, актер неизбежно врет в большом. Именно это К. С. Станиславский называет игрой бесперспективной, близорукой игрой “накоротке”. В силу этих причин мы часто видим в наших театрах благополучные спектакли, где нет ничего шокирующего, нет грубого наигрыша акте­ров, нет формализма режиссеров, со сцены звучит простая речь и правдивый тон. Актеры в отдельности очень жизненно, правдиво разговаривают, едят, пьют, правдиво удивляются, ревнуют, но все это не имеет взаимосвязи и взаимообусловленности, все это не созда­ет правды целостного характера, потому что не подчинено сверхза­даче роли. Сколько мы видели на сцене правдиво изображенных пья­ниц, и в то же время за всем этим погибали замечательные образы интересных и благородных людей, вроде того же Любима Торцова или Тетерева из горьковских “Мещан”. Мы неоднократно видели в театре, как за смешным изображением “страсти к рюмочке” про­падал образ Мурзавецкого (“Волки и овцы”) — воплощение измель­чавшего, вырождающегося дворянства.

Разве не помним мы многих спектаклей “Бесприданницы” и “Леса”, в которых “шутами гороховыми” изображались Робинзон и Аркашка. Они смешили зрителя, не вызывая никакой жалости к себе и гнева против бесправия и унижения человеческой личности. А ведь все это есть в образах великого драматурга.

Сколько на сцене погибло современных образов умных, талант­ливых людей, принадлежащих к различным национальностям, по­тому что актеры были заняты внешне похожей передачей грузинских, украинских, еврейских, узбекских акцентов или смешных черт характера, в результате чего ускользала большая правда о конкретном советском человеке. А сколько в театре потускнело образов умных, духовно красивых русских мужиков, строителей, сезонных рабочих из-за изображения отдельных черт косноязычия, чудаковатости, ро­бости, когда актер из-за деревьев не видел леса, из-за всех этих необ­ходимых деталей и черточек бытовых, национальных или возрастных упускал глубокую основную сущность характера, а именно — его творческое начало и одухотворенность в строительстве нового об­щества. В результате от такого спектакля, сотканного из жизненного правдоподобия отдельных деталей, маленьких, частных правд, ни­чего не остается, он не волнует, не возбуждает больших мыслей о жизни и умирает в сознании зрителя вместе с последним занавесом.

Эту близорукость исполнения, отсутствие органической связи це­лого и частного в образе мы наблюдаем и в области вокального испол­нительского искусства.

Принято считать вокальное искусство оперного певца более точ­ным по сравнению с искусством драматического актера. Оперному певцу заказаны композитором темпы и характер исполнения. В но­тах есть указания, что петь надо медленно, неторопливо, форте, пиа­но и так далее, и, может быть, именно поэтому оперный артист часто не думает о том, о чем пост. Он механически следует за указаниями композитора и старается быть точным в их исполнении.

Надо сказать, что в оперном и концертном пении, как нигде, нако­пилась масса мертвого груза традиций, штампов, нелепых условностей и так называемого голого техницизма, которые все больше и боль­ше затрудняют восприятие замечательных произведений музыкаль­ной классики и чудесных народных песен. Борьба со штампами и мерт­вечиной в оперном искусстве необычайно сложна. Причина заложена в том, что художественный образ вокального искусства, будет ли это Татьяна Чайковского — Пушкина или глинковская элегия “Не искушай меня..,”, требует от исполнителя органического сочетания и взаимопроникновения двух технологий: вокально-музыкальной, с одной стороны, и техники перевоплощения артиста в образ — с другой. Композитор специфическими средствами музыкальной выра­зительности воплощает образ конкретного человека с его мыслями и переживаниями, но в то же время жизнь человека, отображенная на сцене и на эстраде, должна быть подчинена общим для всех людей законам логического поведения и чувствования.

Несовершенный, а иногда и просто нелепый текст в оперном либ­ретто стал причиной пренебрежения со стороны исполнителя-вока­листа к тексту, логике действий, к переживаниям героев и в конечном счете — к поэтическо-музыкальной целостности образа.

Кто из нас не слышит ежедневно с эстрады и по радио, как две пер­вые музыкальные строфы независимо от смысла текста поются уныло равнодушно и тихо, а две последующих — бурно и фортиссимо. Миллионы слушателей недоумевают, что означает эта нелепица? Им и в голову не приходит, что певцы делают это совершенно сознатель­но, в силу известного закона музыкального контраста.

Романсы и элегии исполняются по этому же принципу: первая половина поется тихо, спокойно, а вторая половина — бурно и в предельную мощь человеческого голоса. Исполнитель уверен и спокоен, что поет правильно, — у композитора на этот счет есть специальное указание: “спокойно”, “пиано”, или “фортиссимо”, или “неторопли­во”. Слушатель опять недоумевает, почему человек только что был анемичен, безволен, беззвучен, а через секунду преисполнился силы, мощи или гнева, молниеносно ставши совершенно другим челове­ческим характером, ибо никакого органического перехода, свойствен­ного человеческой психике, в этом “перерождении” не было.

Причина недоумения слушателей кроется в том же музыкальном контрасте первой части романса и элегии по отношению ко второй. А это, в свою очередь, обусловлено механическим пониманием тех­ники исполнения вне охвата целого музыкального образа.

Певец поет отдельные ноты, написанные композитором, и отдель­ные слова поэта, не подчиняя их логике человеческого переживания и целостному музыкальному образу, созданному композитором.

Кто из нас не слышал в различном исполнении довольно распро­страненной русской народной песни “Не брани меня, родная”.

Для первой половины, к сведению исполнителей, композитор на­писал: andantino (неторопливо), а для второй — a tempo (быстро). Подавляющее большинство певиц, выполняя это указание, поют пер­вую половину скорбно, бестрепетно, жалуясь на скуку, поют действи­тельно неторопливо. Любовь принесла только тоску и уныние, но вот певица дошла до a tempo и голос заметался, заспешил, и героиня терзается в муках.

В отдельности, в частности, все как будто соответствует словам и музыке, а в целом все неверно и не соответствует замыслу поэта и композитора.

Поэт А. Баташев и композитор А. Дюбюк написали вечно живую картину о том, как девичье сердце посетила великая сила жизни - лю

⇐ Предыдущая3456789101112Следующая ⇒

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: