 |
2. Какой материал будет взят для исследования?
|
|
|
|
2. Какой материал будет взят для исследования?
3. Какие исследования следует провести для подтверждения возникшего
подозрения?
4. Какую инфекцию можно еще заподозрить, если диагноз чумы не подтвердится?
Задача 15
У охотника после разделки тушки ондатры на одном из пальцев руки развился «панариций», а через несколько дней образовался болезненный подмышечный бубон. Больным себя считает около 10 дней.
1. Какова наиболее вероятная причина данного заболевания? Туляремия
2. Fransiella tularensis
3. Бактериоскопический, Биобактериологический(белые мыши, морские свинки, затем на свернутую желточную среду), серодиагностика, кожно-аллергическая проба
4. Материал: содержимое бубонов, кровь, органы животных
2. Назовите вид предполагаемого возбудителя?
3. Какой материал Вы возьмете для исследования?
4. Какими методами будете исследовать?
Задача 16
В инфекционное отделение поступил больной с подозрением на бруцеллѐ з. При посеве крови в колбу с печеночным бульоном через месяц роста не обнаружено. Реакция Бюрне положительна, реакция Райта положительна в разведении 1/100.
1. Назовите род и виды возбудителей бруцеллѐ за. Род Brucella
Вид B. melitensis B. Abortis B. suis
2. Человек болен, реакция +
3. Необходимо засеять в 2 флакона с печеночным бульоном. Одна из них для обнаружения B. Militens в анаэробн. Условиях, вторая B. Abortus - в атмосфере с 10% СО2.
2. Каково Ваше заключение на основании представленных результатов?
3. Какая ошибка допущена при проведении этих исследований
бактериологическим методом и как ее исправить?
Задача 17
У больного с подозрением на туберкулез легких при исследовании нативной мокроты при окраске по Цилю - Нильсену возбудители не обнаружены.
|
|
|
1. Назовите виды возбудителей туберкулеза. сем. Mycobacteriaceae
Род. Mecobacterium
Виды. M. tuberculosis, M. bovis, M. africanum
2. Да, применяют методы обогащения-гомогенизации и осаждения или флотации (стр 166 практикума-подробнее о методах)
3. бактериоскопический, бактериологический (среда Левенштейна Иенсена), биопроба, серодиагностика, кожно-аллергическая проба)
2. Можно ли повысить вероятность обнаружения возбудителя в мокроте? Если да, то какими методами?
3. Какие микробиологические методы диагностики туберкулѐ за ещѐ можно использовать?
Задача 18
В клинику инфекционных болезней поступил больной, которому клинически поставлен диагноз сыпного тифа. Путь заражения не удалось установить. Выяснилось, что ранее он уже перенес сыпной тиф.
1. О какой разновидности сыпного тифа может идти речь? 1. Повторный сыпной тиф- болезнь Брилля - Цинссера
2. Род Риккетсий, вид Р. Провацека
3. Серологический метод: РНГА, РСК, РА с риккетсиозным диагностикумом. Чтобы отличить повторный сыпной тиф от острого: опред. Ig G( АТ вторичного им. Ответа) Сыворотку обрабатываем соединениями, разруш. Ig M, и если она в разгар болезни дает положительную реакцию, то ставим диагноз - б. Брилля - Цинссера
2. Каков возбудитель этой инфекции (семейство, род, вид)?
3. Какими лабораторными тестами можно подтвердить диагноз?
Задача 19
В кожно-венерологический диспансер поступил больной с подозрением на
сифилис (язва с подрытыми краями и плотным дном, длительность
заболевания одна неделя).
1. Назовите семейство, род, вид возбудителя. 1. Сем. Spirocheataceae, род Treponema, вид T. pallidum
2. Материал- отделаемое шанкра, исследуем бактериоскопич. методом( висячая капля, темнопольная микроскопия )
3. Р. Вассермана
|
|
|
2. Какой материал возьмете для исследования и как будете исследовать?
3. Как оценивается эффективность лечения больного?
Задача 20
У больного после работе на сенокосе на заливных лугах появилась
лихорадка и желтуха. В больницу поступил на 10-й день болезни.
1. Какое бактериальное заболевание можно заподозрить? 1. Лептоспироз
2. Сем. Leptospiraceae, род Leptospira, вид L. interrogans, серовары: L. interrogans grippotyphosa, pomona, icterohaemorragica
3. Темнопольная микроскопия, бактериоскопич., биопроба, молекулярно- ген. , серологический - основной( РА, РНГА, ИФА)
2. Назовите семейство, род, вид и серовары возбудителя.
3. Какие методы лабораторной диагностики можно применить?
Задача 21
У ребенка, посещающего детский сад, появились боли при глотании, субфебрильная температура. На следующий день детский врач поставил ему диагноз «ангина» и оставил ребенка дома. Еще через 3 дня у ребѐ нка появился отѐ к шеи и удушье, голос стал сиплым, в зеве серо – грязные налеты со сладковатым запахом.
1. Какое заболевание можно заподозрить? 1. Дифтерия
2. Сем. Corinebacteriaceae, род Corinebacterium, C. Diphteriae гравис, митис, C. Pseudodiphteriae, C. Xerosis, C. Ulcerans
3. Слизь из носа, зева, пленки миндалин. Методы: бактериоскопич. ( полярно расположены зерна волютина и положение в виде буквы V), бактериологич. ( на среду Клауберга - пит. Агар, теллурит натрия, глицерин, кровь. Колонии серо- черного и черного цвета. Далее по бх и антигенным свойствам)
2. Назовите семейство, род и вид возбудителя.
|
|
|
