Как повышать профессиональную квалификацию психолога-консультанта

Систематическое повышение профессиональной квалификации это такое же обязательное требование к профессиональной по ке психолога-консультанта, как и его общее и специальное высшее хологическое образование. Необходимость постоянного повыш квалификации вызывается следующими основными причинами,

первых, знания, полученные в вузе, со временем устаревают, и возни­кает необходимость в их обновлении. Во-вторых, каждая психологи­ческая консультация, каждый консультант-психолог накапливает полезный для других опыт практической работы, и обмен им обычно производится во время повышения квалификации.

В соответствии с основными областями и направлениями про­фессиональной подготовки психологов-консультантов и с предъяв­ляемыми к работе психолога-консультанта требованиями можно назвать следующие главные направления повышения его профес­сиональной квалификации:

1. Получение новейших научных и практически полезных зна­ний в тех областях современной психологии, которые лежат в осно­ве деятельности психолога-консультанта. Эти знания могут приоб­ретаться различным путем: на специальных факультетах повыше­ния квалификации, курсах, семинарах, а также самостоятельно за < • ч (т постоянного знакомства с новейшими научными и научно-прак-шческими публикациями.

2. Подготовка и защита диссертаций, сдача квалификационных жааменов для получения более высокого профессионального раз­ряда Это направление обычно контролируется со стороны государ-I мичшых или общественных организаций, официально наделенных м м и нетствующими полномочиями.

!1 Освоение психологом-консультантом новых методов психоте­рн I ш и или психокоррекции. Хотя в обязанности психолога-консуль-мта обычно не входит оказание прямого психотерапевтического и'1п исихокоррекционного воздействия на клиента, ему надо знать м при необходимости уметь пользоваться соответствующими мето-лим11 Чем лучше психолог-консультант будет знать эти методы, тем им и и- будет уровень его профессионального мастерства.

1 111 и вождение стажировки в других психологических консуль-• йпин\н под руководством более опытных психологов-консультан-*мц И. и |юрма повышения квалификации связана с обменом опытом |шГичы₍ а такой постоянный обмен необходим для поддержания и (шиш I ин собственного профессионального мастерства любому пси-••< мм у консультанту.

"» 111 и > х с)ждение психологического консультирования в роли кли-#Ин1 111.1комство с консультированием, методами психокоррекции И и» и миграции на самом себе. Данная форма повышения квалифи-Мнни ш |мгг вдвойне положительную роль в работе психолога-кон-1И»- • «*н | а Но-первых, благодаря ей он имеет возможность решить |§Л мн н и ыг I к ихологические проблемы, которые у него, как и у лю-§м*»«* и и* и <»человека, наверняка есть. Не решив для себя эти пробле­ем ж и и миишпись от них, он вряд ли сможет успешно консульти-

ровать других людей. Во-вторых, выступая в роли клиента, психо-лог-консультант может научиться глубже понимать и чувствовать своих будущих клиентов, лучше овладеет соответствующими мето­дами психокоррекции и психотерапии.

Упражнения

1. Определите, есть ли у вас те знания и умения, которые необхо­димы психологу-консультанту в работе.

2. Установите, каких психологических качеств, знаний и умений вам не хватает для того, чтобы стать высококвалифицированным

консультантом-психологом.

3. С учетом ответов на сформулированные выше вопросы наметь­
те конкретный план повышения своей профессиональной квалифи­
кации в качестве психолога-консультанта.

Практические задания |

1. Определите для себя перечень психологических дисциплин,! которые необходимо изучить для того, чтобы стать высококвали-1 фицированным консультантом-психологом. \

2. Установите совокупность методов практического психологи­ческого воздействия на клиентов, которые вам как будущему пси-1 хологу-консультанту желательно освоить.

Ключевые слова

Супервизор.

Профессиональная подготовка психолога-консультанта. Обща психология. Психология развития. Социальная психология. Па хофизиология. История психологии. Медицинская психологии Психология семьи. Психология управления. Экономическая пс! хология. Психодиагнодтика. Психокорреция. Психотерапия.

ГЛАВА IV

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ

⇐ Предыдущая3456789101112Следующая ⇒

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: