 |
Календарный учебный график модуля «Обучение игре на скрипке»
|
|
|
|
Календарный учебный график модуля «Обучение игре на скрипке»
первого и второго годов обучения.
Филина София 2 год обучения
| № п\п | Месяц | Число | Время проведения занятий | Форма занятия | Кол-во часов | Тема занятия | Место проведения | Форма контроля | ||
| 01; 06 | Понедельн. 17. 10-17. 55 Среда 17. 10-17. 55
| Индивидуальный урок
| Правила техники безопасности. Введение. Звукоизвлечение. | 211к
| Индивидуальная | |||||
| 08; 13 | Правила техники безопасности. Введение. Звукоизвлечение. | |||||||||
| 15; 20 | Знакомство с струнным инструментом скрипкой. История создания скрипки, рассказы о скрипачах, слушание музыки | |||||||||
| 22; 27 | Основы музыкальной грамоты, основы теории музыки. | |||||||||
| 29; 04 | Основы музыкальной грамоты, основы теории музыки. | |||||||||
| 06; 11 | Формирование основных навыков игры на инструменте. | |||||||||
| 13; 18 | Формирование основных навыков игры на инструменте. | |||||||||
| 20; 25 | Формирование исполнительских навыков музыканта. | |||||||||
| 27; 01 | Знакомство с струнным инструментом скрипкой. История создания скрипки, рассказы о скрипачах, слушание музыки | |||||||||
| 03; 08 | Знакомство с струнным инструментом скрипкой. История создания скрипки, рассказы о скрипачах, слушание музыки | |||||||||
| 10; 15 | Формирование исполнительских навыков музыканта. | |||||||||
| 17; 22 | Знакомство с струнным инструментом скрипкой. История создания скрипки, рассказы о скрипачах, слушание музыки | |||||||||
| 24; 29 | Участие в концертах, конкурсах, олимпиадах. Посещение концертов в качестве зрителей. Обсуждение. | |||||||||
| 01; 06 | Основы музыкальной грамоты, основы теории музыки. | |||||||||
| 08; 13 | Формирование основных навыков игры на инструменте. | |||||||||
| 15; 20 | Формирование исполнительских навыков музыканта. | |||||||||
| 22; 27 | Участие в концертах, конкурсах, олимпиадах. Посещение концертов в качестве зрителей. Обсуждение выступлений. | |||||||||
| 29; 10 | Основы музыкальной грамоты, основы теории музыки. Контрольный урок (исполнение выученных произведений). | |||||||||
| 12; 17 | Основы музыкальной грамоты, основы теории музыки. | |||||||||
| 19; 24 | Формирование основных навыков игры на инструменте. | |||||||||
| 26; 31 | Формирование основных навыков игры на инструменте. | |||||||||
| 02; 07 | Формирование исполнительских навыков музыканта. | |||||||||
| 09; 14 | Основы музыкальной грамоты, основы теории музыки. | |||||||||
| 16; 21 | Формирование основных навыков игры на инструменте. | |||||||||
| 28; 02 | Формирование основных навыков игры на инструменте. | |||||||||
| 07; 09 | Формирование исполнительских навыков музыканта. | |||||||||
| 14; 16 | Участие в концертах, конкурсах, олимпиадах. Посещение концертов в качестве зрителей. Обсуждение. | |||||||||
| 21; 23 | Основы музыкальной грамоты, основы теории музыки. | |||||||||
| 28; 30 | Формирование основных навыков игры на инструменте. | |||||||||
| 04; 06 | Формирование основных навыков игры на инструменте. | |||||||||
| 11; 13 | Формирование исполнительских навыков музыканта. | |||||||||
| 18; 20 | Основы музыкальной грамоты, основы теории музыки. | |||||||||
| 25; 27 | Формирование основных навыков игры на инструменте. | |||||||||
| 04; 11 | Формирование исполнительских навыков музыканта. | |||||||||
| 16; 18 | Участие в концертах, конкурсах, олимпиадах. Посещение концертов в качестве зрителей. Обсуждение. | |||||||||
| 23; 25 | Контрольный урок (исполнение выученных произведений). | |||||||||
| Всего часов
| ||||||||||
Календарный учебный график модуля «Обучение игре на скрипке»
первого и второго годов обучения.
|
|
|
Кауфман Владислав 1 год обучения.
| № п\п | Месяц | Число | Время проведения занятий | Форма занятия | Кол-во часов | Тема занятия | Место проведения | Форма контроля | ||
| 01; 07 | Вторник 18. 05-18. 50 среда 18. 05-18. 50
| Индивидуальный урок
| Правила техники безопасности. Введение. Звукоизвлечение. | 211к
| Индивидуальная | |||||
| 08; 14 | Правила техники безопасности. Введение. Звукоизвлечение. | |||||||||
| 15; 21 | Знакомство с струнным инструментом скрипкой. История создания скрипки, рассказы о скрипачах, слушание музыки | |||||||||
| 22; 28 | Основы музыкальной грамоты, основы теории музыки. | |||||||||
| 29; 05 | Основы музыкальной грамоты, основы теории музыки. | |||||||||
| 06; 12 | Формирование основных навыков игры на инструменте. | |||||||||
| 13; 19 | Формирование основных навыков игры на инструменте. | |||||||||
| 20; 26 | Формирование исполнительских навыков музыканта. | |||||||||
| 27; 02 | Знакомство с струнным инструментом скрипкой. История создания скрипки, рассказы о скрипачах, слушание музыки | |||||||||
| 03; 09 | Знакомство с струнным инструментом скрипкой. История создания скрипки, рассказы о скрипачах, слушание музыки | |||||||||
| 10; 16 | Формирование исполнительских навыков музыканта. | |||||||||
| 17; 23 | Знакомство с струнным инструментом скрипкой. История создания скрипки, рассказы о скрипачах, слушание музыки | |||||||||
| 24; 30 | Участие в концертах, конкурсах, олимпиадах. Посещение концертов в качестве зрителей. Обсуждение выступлений. | |||||||||
| 01; 07 | Основы музыкальной грамоты, основы теории музыки. | |||||||||
| 08; 14 | Формирование основных навыков игры на инструменте. | |||||||||
| 15; 21 | Формирование исполнительских навыков музыканта. | |||||||||
| 22; 28 | Участие в концертах, конкурсах, олимпиадах. Посещение концертов в качестве зрителей. Обсуждение. | |||||||||
| 29; 11 | Основы музыкальной грамоты, основы теории музыки. Контрольный урок (исполнение выученных пьес). | |||||||||
| 12; 18 | Основы музыкальной грамоты, основы теории музыки. | |||||||||
| 19; 25 | Формирование основных навыков игры на инструменте. | |||||||||
| 26; 01 | Формирование основных навыков игры на инструменте. | |||||||||
| 02; 08 | Формирование исполнительских навыков музыканта. | |||||||||
| 09; 15 | Основы музыкальной грамоты, основы теории музыки. | |||||||||
| 16; 22 | Формирование основных навыков игры на инструменте. | |||||||||
| 01; 02 | Формирование основных навыков игры на инструменте. | |||||||||
| 09; 15 | Формирование исполнительских навыков музыканта. | |||||||||
| 16; 22 | Участие в концертах, конкурсах, олимпиадах. Посещение концертов в качестве зрителей. Обсуждение. | |||||||||
| 23; 29 | Основы музыкальной грамоты, основы теории музыки. | |||||||||
| 30; 05 | Формирование основных навыков игры на инструменте. | |||||||||
| 06; 12 | Формирование основных навыков игры на инструменте. | |||||||||
| 13; 19 | Формирование исполнительских навыков музыканта. | |||||||||
| 20; 26 | Основы музыкальной грамоты, основы теории музыки. | |||||||||
| 27; 03 | Формирование основных навыков игры на инструменте. | |||||||||
| 04; 11 | Формирование исполнительских навыков музыканта. | |||||||||
| 17; 18 | Участие в концертах, конкурсах, олимпиадах. Посещение концертов в качестве зрителей. Обсуждение. | |||||||||
| 24; 25 | Контрольный урок (исполнение выученных произведений). | |||||||||
| Всего часов
| ||||||||||
|
|
|
Воспользуйтесь поиском по сайту:
©2015 - 2024 megalektsii.ru Все авторские права принадлежат авторам лекционных материалов. Обратная связь с нами...