 |
Тема 6. Групповая сплоченность
|
|
|
|
Тема 6. Групповая сплоченность
6. 1. Понятие групповой сплоченности
В качестве одного из основных параметров развития малой группы большинство психологов выделяют групповую сплоченность или единство группы.
Групповая сплоченность – это
· результирующая всех сил, действующая на членов группы с тем, чтобы удержать их в ней (Л. Фестингер);
· совокупность процессов, побуждающих участников оставаться в группе (И. Ялом, Д. Картрайт);
· привлекательность группы для ее членов (Дж. Франк, Дж. Корей).
Понятие «сплоченность» используется для обозначения таких социально-психологических характеристик малой группы, как
· степень психологической общности;
· степень единства членов группы;
· теснота и устойчивость межличностных взаимоотношений и взаимодействия
· степень эмоциональной привлекательности группы для ее членов.
Сплоченность эмоционально связывает членов группы друг с другом, гарантируя большую единство и стабильность межличностных взаимодействий и взаимоотношений в группе даже при фрустрирующих обстоятельствах и помогая создать общую систему норм, способствующую большей терпимости к различным индивидуальным целям.
Результаты групповой сплоченности:
· более благоприятная оценка членами группы ситуации межличностного общения в группе (в группе лучше, чем без нее);
· возможное возрастание продуктивности группы;
· рост конформного поведения;
· изменение в оценке других членов группы (люди, к которым испытывают симпатию, воспринимаются как себе подобные);
· агрессивное поведение в отношении несимпатичного группе лица.
В рамкахмногофакторной модели сплоченности группы (Л. И. Брайтон) для возникновения сплоченности необходимы троякие условия:
|
|
|
1. Связанные с организацией группы: правильный отбор участников группы, правильное составление группы, эффективная подготовка участников к работе в группе.
2. Связанные с ранним периодом жизни группы: решение конфликтов, создание конструктивных групповых норм, уменьшение защитного поведения.
3. Связанные со способами работы в группе: взаимная привлекательность участников группы и их взаимные связи, оказание поддержки и забота друг о друге, слушание и эмпатия; самораскрытие и реагирование друг на друга.
Анализ литературы, касающейся сплоченности как социально-психологической категории, приводит к следующим общим заключениям:
· сплоченность является признаком высокого уровня развития коллектива;
· сплоченность служит важным фактором успешности и продуктивности деятельности коллектива (не во всех случаях, далее будут рассмотрены конкретные закономерности);
· сплоченность не идентична таким социально-психологическим категориям как конформизм, психологическая совместимость и интеграция;
· формирование сплоченности коллектива определяется многими вне и внутри групповыми условиями.
Сплоченность как групповой феномен зачастую не возникает стихийно, а требует целенаправленного воздействия.
Исходя из этого, необходимо рассмотреть различные подходы к пониманию групповой сплоченности, каждый из которых предполагает свой подход к формированию этого феномена в группе.
Подходы к пониманию сплоченности:
1. Сплоченность как межличностная аттракция.
2. Сплоченность как результат мотивации группового членства.
3. Сплоченность как ценностно-ориентационное единство (ЦОЕ).
Каждый из подходов подробно рассмотрим далее.
6. 2. Сплоченность как межличностная аттракция
Аттракция – привлекательность одного человека для другого, возникающая в процессе межличностного восприятия.
|
|
|
В качестве основных методических подходов к оценке групповой сплоченности в рамках этого подхода используется эмоциональная оценка группы со стороны ее членов с точки зрения ее привлекательности и удовлетворенности членством в группе.
В рамках этого подхода сплоченность изучали ряд авторов, рассматриваемых далее.
Д. Картрайт, А. Зандер.
Силы, удерживающие индивида в группе:
· эмоциональная привлекательность группы для ее членов
· полезность группы для индивида
· связанная с этим удовлетворенность индивидов своим членством в данной группе.
Уровень сплоченности малой группы определяется частотой и устойчивостью непосредственных межличностных (прежде всего — эмоциональных) контактов в ней.
Поэтому изучение групповой сплоченности и влияние на нее, исходя из развиваемых Л. Фестингером представлений, должно осуществляться через изучение коммуникативных взаимодействий между членами группы и влияние на коммуникации в группе.
Лотт А., Лотт Б.
Сплоченность - групповое свойство, которое является производным от количества и силы взаимных позитивных установок членов группы.
Причины возникновения аттракции (факторы сплоченности):
1. Частота взаимодействий индивидов
2. Кооперативный характер их взаимодействий
(объективная взаимозависимость участников совместной деятельности, при которой совместные цели достигаются путем объединения усилий при разделении функций, обязанностей и ролей)
Кооперации способствуют:
· свобода и открытость коммуникативного обмена, которые позволяют точнее сформулировать проблему и использовать знания и умения всех членов группы;
· взаимная поддержка действий и убеждений;
· дружелюбие, доверие в отношениях, которые стимулируют конвергенцию (сближение) мнений, суждений и увеличивают чувствительность к сходству.
3. Демократический стиль руководства
4. Фрустрация и угроза течения группового процесса
5. Статусные и поведенческие характеристики членов группы
6. Разнообразные проявления сходства между людьми
7. Успех в выполнении группового задания и т. д.
Курт Левин
Групповая сплоченность - тотальное поле сил, формирующее у участников чувство принадлежности к группе и желание в ней остаться.
|
|
|
Чем больше группа отвечает потребностям людей в эмоционально-межличностных связях, тем более сплоченной она будет.
Чем выше сплоченность группы, строже контроль над установками и действиями участников, тем сильнее подчиненность групповым нормам, обязательность и соблюдение групповых ценностей.
Сплоченность эмоционально связывает членов группы друг с другом, гарантируя большую единство и стабильность межличностных взаимодействий и взаимоотношений в группе даже при фрустрирующих обстоятельствах и помогая создать общую систему норм, способствующую большей терпимости к различным индивидуальным целям.
Изменение коэффициента группового сплочения - позитивное / негативное - показывает, насколько группа динамична, как она развивается, какие изменения происходят на индивидуальном уровне.
С динамической точки зрения большее многообразие поведения должно быть связано с большим многообразием типов состояний, которые могут быть реализованы в данной группе. Согласно теории поля, если какая-либо клетка или часть целого удерживается на одном и том же фиксированном месте, то многообразие возможных состояний целого уменьшается. Иными словами, сокращается гибкость и богатство поведения.
Проследить динамику отдельных элементов целого, коей является группа, позволяет процесс изменений распределения ранговых позиций в группе, вопросы лидерства и аутсайдерства, а также ролевое поведение.
М. С. Корей и Дж. Корей
Условия возникновения сплоченности группы:
· мотивация участия в группе и определенные усилия в стремлении попасть в нее;
· четко определенные индивидуальные цели участников группы, а также ясно сформулированная общая цель группы;
· позитивные ожидания и соответствие группы личным потребностям участников;
· дружественная и теплая атмосфера;
· взаимная симпатия участников группы друг к другу;
· взаимодоверие участников группы, уважение к чувствам и мнениям друг друга;
|
|
|
· активное участие в работе группы всех участников;
· разделение ответственности за работу группы между терапевтом и участниками;
· открытое обсуждение конфликтов;
· специально создаваемая обстановка (узкий круг, создание интимной атмосферы и т. п. );
· как очень специфичное и нежелательное условие сплоченности группы - пребывание в группе «козла отпущения» или «белой вороны», объединение против которых сплачивает группу.
Д. Морено (социометрическое направление)
Уровень групповой сплоченности связывается с уровнем взаимной эмоциональной привлекательности членов группы и определяется относительным числом (долей) взаимных положительных выборов или позитивных эмоциональных оценок индивидов в группе.
|
|
|
