 |
Заповеди воспитания от Дэвида Льюиса
|
|
|
|
ЗАПОВЕДИ ВОСПИТАНИЯ ОТ ДЭВИДА ЛЬЮИСА
- Покажите ребенку, что его любят и принимают безусловно, т. е. таким, какой он есть, а не за успехи и достижения
- Воспринимайте вопросы и высказывания ребенка всерьез
- Верьте в здравый смысл ребенка и доверяйте ему
- Помогайте ему строить свои собственные планы и принимать решения
- Приучайте ребенка мыслить самостоятельно
- Хвалите ребенка только за конкретные успехи и поступки и делайте это искренно
- Давайте ребенку возможность самостоятельно принимать решения и нести ответственность за них
- Учите ребенка общаться с людьми любого возраста
- Развивайте в ребенке позитивное восприятие его способностей
Глава 1
Моя ПРОФЕССИЯ – ВОЖАТЫЙ!
Гимн выпускника курсов обучения вожатых
«Академия вожатского мастерства»
«Ты видишь сны о чудесах
И грезишь ими наяву.
Уж летний ветер в парусах,
И я мечтой о нем живу!
Пройдет совсем немного дней,
И станет этот мир твоим.
Он не откроется чужим,
Поверь мне, поверь мне…
Припев: Ты стал вожатым –
Это значит:
Мы потрудились вместе
И сбылась мечта!
Так пусть задор, успех, удача
Будут с тобой всегда! »
(мотив песни Алсу «Дуэт»)
Должностные обязанности вожатого
1. Обеспечение безопасности жизни и здоровья
· Ознакомиться с инструкциями, приказами и распоряжениями и выполнять их требования: приказ об охране жизни и здоровья детей и закреплении на отряды, инструктаж по технике пожарной безопасности, инструкция об опасных зонах на территории лагеря, инструктаж по т/б при организации купания, инструктаж по т/б при выходе за территорию, инструктаж по т/б при проведении экскурсий, инструктаж по т/б при проведении спортивных мероприятий и т. д.;
|
|
|
· Провести необходимые инструктажи с детьми (с 11 лет можно под роспись);
· Обеспечить безопасность детей во время заезда их в лагерь и отъезда из лагеря;
· В любой момент точно знать, где находится каждый ребенок из отряда;
· В любое время суток один вожатый обязательно находится с детьми;
· Следить за самочувствием детей, своевременно обращаясь за помощью к медицинским работникам, не занимаясь их лечением;
· В случае острой необходимости оказать первую доврачебную помощь;
· Быть бдительным и внимательным ко всему, что происходит вокруг;
· Следить за состоянием своего здоровья.
2. Обеспечение сохранности материальных ценностей: лагеря, детей, личных
· Предотвращать порчу лагерного имущества: корпусов, мебели, спортивных сооружений и т. д., а также утерю и порчу спортивного инвентаря, туристического инвентаря, постельного белья и т. д.;
· Предупредить детей и родителей о недопустимости привоза детьми в лагерь ценных вещей: игрушек, телефонов, украшений, дорогой одежды, больших сумм денег и т. д.;
· Предложить детям по приезду в лагерь сдать ценные вещи и деньги (под роспись, по списку) на хранение вожатым или в камеру хранения, если такая есть в лагере;
· Не допускать несанкционированного присутствия посторонних лиц в корпусе;
· Не оставлять без присмотра вожатскую, если она не закрыта на ключ.
3. Обеспечение благоприятного морально-психологического климата в детском коллективе, вожатском отряде, в работе с напарниками, в лагере
· Учитывать динамику развития лагерной смены и интересы детей при планировании мероприятий;
|
|
|
· Вести диагностику настроения детей в отряде;
· Своевременно выявлять, предотвращать, и при необходимости разрешать конфликтные ситуации (возможно при помощи администрации и службы психологического сопровождения);
· В случае необходимости корректировать поведение детей;
· Быть ко всем доброжелательным, терпеливым и толерантным;
· Не допускать грубости или пренебрежительного отношения к любому ребенку из отряда;
· Соблюдать правила педагогической и общечеловеческой этики;
· Стремиться к созданию товарищеской, доверительной атмосферы в отряде и в лагере;
· Работать с напарниками, соблюдая принцип единства педагогических требований;
· Быть вежливым и внимательным ко всем сотрудникам лагеря.
4. Организация быта
· Четко и без промедления организовать расселение детей по комнатам, обеспечить каждого спальным местом и постельными принадлежностями;
· Организовать дежурство по палатам, по корпусу и по лагерю с целью обеспечения порядка, и приучению детей к самообслуживанию;
· Стремиться к созданию уютной, домашней атмосферы;
· Организовать ежедневную уборку территории;
· Следить за внешним видом детей, а также своевременно планировать посещение ими душевых и прачечной, при необходимости организовать стирку детских вещей;
· Следить за исправностью мебели и другого оборудования корпуса, в случае необходимости оперативно сообщать о неполадках соответствующим службам;
· Контролировать хранение детских вещей;
· Организовать хранение и доступ детей к сладостям и фруктам;
·
5. Соблюдение режима лагеря
· С первого дня приучать детей вовремя и организованно выполнять режимные моменты: подъем, зарядка, уборка, линейка, завтрак, обед, тихий час, полдник, ужин, подготовка ко сну, отбой;
· Контролировать выполнение отрядом режимных моментов и не допускать их нарушение;
· Соблюдать режим лагеря.
|
|
|
