 |
1. Основные требования к оформлению курсового проекта
|
|
|
|
| Введение……………………………………………………………………………. | |
| 1. Основные требования к оформлению курсового проекта……………………. | |
| 1. 1 Пояснительная записка………………………………………………………… | |
| 1. 2 Графическая часть……………………………………………………………… | |
| 2. Технологический расчет………………………………………………………… | |
| 2. 1 Выбор и корректирование нормативных пробегов………………………….. | |
| 2. 2 Расчет производственной программы………………………………………… | |
| 2. 2. 1 Определение коэффициента технической готовности…………………….. | |
| 2. 2. 2 Определение коэффициента использования автомобилей и годового пробега группы автомобилей……………………………………………………… | |
| 2. 2. 3 Определение числа списаний и ТО на один автомобиль за цикл………… | |
| 2. 2. 4 Определение числа обслуживаний за год………………………………….. | |
| 2. 2. 5 Количество диагностических воздействий за год на группу (парк) автомобилей………………………………………………………………………. | |
| 2. 2. 6 Определение суточной программы по ТО и диагностике………………… | |
| 2. 3 Расчет годового объема работ по техническим обслуживаниям и текущим ремонта…………………………………………………………………... | |
| 2. 3. 1 Выбор и корректирование расчетных нормативов трудоемкости ТО и ТР…………………………………………………………………………………… | |
| 2. 3. 2 Определение годового объема работ по ТО и ТР………………………….. | |
| 2. 3. 3 Определение годового объема вспомогательных работ…………………... | |
| 2. 3. 4 Распределение объема работ технических обслуживаний и текущих ремонтов по производственным зонам…………………………………………… | |
| 2. 4 Расчет численности производственных и вспомогательных рабочих……… | |
| 2. 4. 1 Расчет численности производственных рабочих………………………….. | |
| 2. 4. 2 Расчет численности вспомогательных рабочих…………………………… | |
| 2. 5 Технологический расчет производственных зон……………………………. | |
| 2. 5. 1 Расчёт числа универсальных и специализированных постов…………….. | |
| 2. 5. 2 Подбор технологического оборудования…………………………………... | |
| 2. 5. 3 Расчёт площадей производственных участков и зон технического обслуживания и текущего ремонта………………………………………………. | |
| 3. Разработка технологического процесса ремонта………………………………. | |
| 3. 1 Характеристика детали и условий ее работы………………………………….. | |
| 3. 2 Выбор способов восстановления детали……………………………………… | |
| 3. 3 Схема технологического процесса……………………………………………. | |
| 3. 4 План технологических операций……………………………………………… | |
| 3. 5 Разработка операций по восстановлению деталей…………………………... | |
| 3. 5. 1 Расчет величины производственной партии………………………………. | |
| 3. 5. 2 Исходные данные……………………………………………………………. | |
| 3. 5. 3 Пример выполнения исходных данных……………………………………. | |
| 3. 5. 4 Операция токарная…………………………………………………………… | |
| 3. 6 Определение припусков на обработку………………………………………. | |
| 3. 7 Содержание операции…………………………………………………………. | |
| 3. 8 Расчет норм времени…………………………………………………………... | |
| 3. 8. 1 Токарные работы…………………………………………………………….. | |
| 3. 8. 2 Сверлильные работы…………………………………………………………. | |
| 3. 8. 3 Фрезерные работы…………………………………………………………… | |
| 3. 8. 4 Шлифовальные работы………………………………………………………. | |
| Заключение…………………………………………………………………………. | |
| Приложение А……………………………………………………………………… | |
| Приложение Б………………………………………………………………………. |
Введение
|
|
|
Цель курсового проектирования по дисциплине «Техническое обслуживание
|
|
|
и ремонт автомобильного транспорта» – закрепление знаний, полученных на лекциях и практических занятиях.
Курсовое проектирование направлено на развитие у студентов навыков самостоятельной работы и формирование творческого подхода к решению задач организационно-технологического проектирования зон, участков и отделений станции технического обслуживания автомобилей и предприятий автомобильного транспорта.
Основные задачи курсового проекта:
- закрепление знаний полученных студентами при изучении материала на лекциях, лабораторных и практических занятиях.
- умение производить технологический расчет автотранспортных предприятий, и обосновывать выбор метода организации технологического процесса в проектируемом подразделении.
- умение применять основные теоретические положения и методы при разработке технологических процессов разборки-сборки, монтажа-демонтажа, дефектации и ремонта агрегатов и узлов автомобиля.
- приобретение необходимых навыков по проектированию технологических процессов ремонта узлов, систем и агрегатов автомобиля.
- применять теоретические знания при размещении технологического оборудования в проектируемом подразделении, осуществлять его обоснованный подбор.
- обучение студентов пользоваться технической и справочной литературой.
В процессе работы над курсовым проектом студенты должны выполнить расчет производственной программы АТП, определить объем работ на проектируемом подразделении, осуществить подбор оборудования и оснастки, рассчитать и подобрать стандартную производственную площадь, определиться с методом организации производства, разработать технологический процесс восстановления, ремонта или обслуживания автомобиля в соответствии с заданием на курсовой проект, рассмотреть вопросы соблюдения техники безопасности в процессе выполнения работ, оформить технологические карты и карты эскизов, выполнить конструкторскую часть курсового проекта. Графические работы выполняются с соблюдением требований ЕСКД (единой системы конструкторской документации), а расчетно-пояснительная записка в соответствии с требованиями ЕСТД (единой системы технологической документации).
|
|
|
Курсовой проект должен быть выполнен в соответствии с заданием и графиком работы, выданными руководителем проекта.
1. Основные требования к оформлению курсового проекта
Курсовой проект состоит из пояснительной записки 30-50 листов формата А4 и графической части 3 листа формата А1.
1. 1 Пояснительная записка.
Пояснительная записка относится к текстовым документам и должна быть оформлена в соответствии с требованиями ЕСКД (ГОСТ 2. 105-95 и ГОСТ 2. 106-68).
Пояснительную записку следует выполнять на листах формата А4 (210х297) с нанесённой ограничительной рамкой, отстоящей от левого края листа на 20 мм и от остальных – на 5 мм.
Текст пояснительной записки набирается на компьютере в текстовом редакторе Word с использованием шрифтов Times New Roman, размер шрифта – 14. Межстрочный интервал для текста–полуторный, для таблиц–одинарный.
Опечатки, описки и графические неточности, обнаруженные в процессе выполнения, допускается исправлять закрашиванием белой краской (корректором) с нанесением на том же месте исправленного текста.
Все листы пояснительной записки, включая титульный лист и задание на курсовое проектирование, учитываются при нумерации. Если имеются рисунки, таблицы, расположенные на отдельных листах, их необходимо включить в общую нумерацию листов.
Разделы и подразделы должны быть пронумерованы. Каждый раздел рекомендуется начинать с нового листа. Номера разделов обозначают арабскими цифрами, с точкой в конце, номера подразделов состоят из номера раздела и подраздела разделенных точкой.
Условные буквенные обозначения различных величин, а также условные графические обозначения должны соответствовать установленным стандартам. В тексте записки перед обозначением параметра дают его пояснения. Например: Вспомогательное время – Тв.
|
|
|
Необходимо давать ссылки на техническую литературу (список в конце записки), которая была использована для того или иного расчета. Ссылки должны
даваться номерами в квадратных скобках соответствующими номерам использованной литературы.
Допускается использование материалов с различных сайтов в интернете, ссылки на которые оформляются в записке точно также как и для технической литературы.
Формулы рекомендуется набирать с помощью встроенного редактораформул, который, если не установлен, нужно установить в текстовый редактор Word, также формулам присваивается порядковый номер, пример:
(1)
Таблицы должны быть помещены в тексте после абзацев, содержащихссылку на них. Таблицы, имеющие много граф, печатаются в альбомной ориентации и располагаются на отдельной странице. Над таблицей указывается название и присваивается порядковый номер.
Иллюстрации (фотографии, схемы, чертежи)рекомендуетсяиспользовать для пояснения излагаемого текста.
Содержание пояснительной записки следует помещать вначале (после задания), а список литературы – в конце записки.
|
|
|
