 |
Требования к профессиональным компетенциям
|
|
|
|
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями по видам деятельности, быть способным:
организационно-управленческая деятельность:
-работать с юридической литературой,гражданским и трудовым законодательством;
-организовывать работу малых коллективов исполнителей для достижения поставленных целей;
-контролировать и поддерживать трудовую и производственную дисциплину;
-составлять документацию (графики работ, инструкции, планы, заявки, деловые
письма и т.п.), а также отчетную документацию по установленным формам;
-взаимодействовать со специалистами смежных профилей;
-анализировать и оценивать собранные данные;
-разрабатывать, представлять и согласовывать представляемые материалы;
-вести переговоры, разрабатывать контракты с другими заинтересованными
участниками;
-готовить доклады, материалы к презентациям;
-пользоваться глобальными информационными ресурсами;
-владеть современными средствами телекоммуникаций;
производственно-хозяйственная деятельность:
-знать основные стадии производственно-хозяйственной деятельности организации (предприятия), включая: исследования и разработки, производство, маркетинг, формирование и использование ресурсов, продвижение товара;
-знать основные принципы планирования и методологии разработки планов выпуска продукции и методы контроля за их выполнением;
-принимать участие в разработке нормативной базы для всех видов и этапов планирования;
-знать и уметь применять стандарты организации современных моделй планирования на предприятии;
-организовывать работу процессов и структур по внутрифирменному планированию;
научно-исследовательская деятельность:
|
|
|
-разрабатывать рабочие планы и программы проведения научных исследований в области теории и методологии внутрифирменного планирования;
-разрабатывать учетно-аналитический инструментарий проводимых исследований, анализировать их результаты; готовить данные для составления обзоров, отчетов и научных публикаций;
-собирать, обрабатывать, анализировать и систематизировать информацию по теме
-исследования, выбирать оптимальные методы и средства решения научно исследовательских задач;
-проводить самостоятельные научные исследования, связанные с проблемами внутрифирменного планирования в Республики Беларусь;
инновационная деятельность:
-осуществлять поиск, систематизацию и анализ информации по перспективам развития рынка, инновационным технологиям, проектам и решениям;
-определять цели инноваций и способы их достижения;
-работать с научной, технической и патентной литературой;
-разрабатывать бизнес-планы создания новых производств и технологий;
-оценивать конкурентоспособность и экономическую эффективность разрабатываемых инноваций;
-применять методы планирования внедрения инноваций.
Для формированияпрофессиональных компетенций у студентов по данной дисциплине используется соответствующий электронный учебно-методический комплекс, содержащий необходимые нормативные, основные и дополнительные учебно-методические и справочные материалы, критерии оценки знаний, законодательные акты.
При чтении лекций и проведении практических занятий используются активные методы обучения, мультимедийные средства Программа рассчитана на использование модульно-рейтинговой системы (МРС) оценки успеваемости студентов, утвержденной к применению приказом ректора.
Самостоятельная работа студентов по дисциплине предусматривает изучение учебной и научной литературы, нормативно-правовых актов, научных сборников по проблемам организации производства, выполнению обзоров по отдельным направлениям исследований (НИРС).
|
|
|
Управляемая самостоятельная работа (УСР) направлена на самостоятельное овладение студентами частью содержания изучаемой дисциплины при помощи специально разработанного научно-методического обеспечения, дополнительных консультаций и специальных видов контроля со стороны преподавателя, помимо предусмотренных учебным планом форм промежуточного и итогового контроля компетенций студентов по изучаемой дисциплине. Целью УСР является создание условий для реализации творческих способностей студентов, развития их академических, профессиональных, социально-личностных компетенций, активного включения в учебную, научную, общественную и инновационную деятельность. Управляемая самостоятельная работа выполняется по заданию при методическом руководстве преподавателя и контролируется на соответствующем учебной программе этапе обучения в форме рейтингового контроля. Контроль УСР осуществляется преподавателем во время аудиторных занятий, специально отведенных для этой цели. Учет результатов рейтингового контроля УСР студентов ведется преподавателем и оценка результатов УСР учитывается как составная часть отметки по дисциплине в рамках рейтинговой системы. Студент обязан выполнить все установленные учебной программой задания УСР. Невыполнение заданий УСР расценивается как невыполнение учебной программы.
Программа рассчитана на объем 180 учебных часов. Распределение аудиторных часов по видам занятий: лекций − 32 часа, семинарских занятий – 46 часов, самостоятельная работа -102 часа, управляемая самостоятельная работа – 30 часов. Форма контроля – экзамен 7 семестр.
|
|
|
