 |
Завдання для самостійної роботи
|
|
|
|
Завдання для самостійної роботи
1. Простежте зв'язок філософії позитивізму із сучасною філософією
науки
2. З'ясуйте, хто був основними представниками психоаналітичної філо
софії.
3. Співвіднесіть філософію модерну та постмодерну.
4. Проаналізуйте українську історіософію XIX століття (М. Костома
ров, М. Драгоманов, М. Грушевський).
5. Порівняйте український та російський комізм.
- 132 -
Теми для написання реферату
1. Основоположники позитивізму: Конт, Спенсер, Міль; співставний
наліз їхніх основних ідей.
2. Філософія позитивізму.
3. Феноменологія Е. Гуссерля.
4. Аналітична філософія.
5. Філософія психоаналізу.
6. Філософська герменевтика.
7. Філософія структуралізму.
8. Філософія В. С. Соловйова: теорія цілісного знання.
9. Філософія В. С. Соловйова: вчення про мораль.
10. Філософія В. С. Соловйова: вчення про боголюдство.
11. Філософія російського космізму: основні представники і кон-
Цепції.
12. Філософія російського екзистенціалізму: Бердяєв і Шестов.
13. Феноменологічна філософія Гуссерля.
14. В. Дільтей як основоположник філософської герменевтики.
15. Соціальна філософія євразійства.
16. Концепція візантизму К. Леонтьєва.
17. Культурно-історична типологія Данилевського.
18. Аналітична філософія: етапи і концепції.
19. Друга і третя хвиля позитивізму: порівняльний аналіз.
20. Постпозитивізм: пізнавальні й соціокультурні інтенції.
21. Філософія постмодернізму: формування і особливості.
22. Світоглядно-методологічні засади постнекласичних досліджень.
23. Філософські ідеї духовної культури Київської Русі.
24. Філософія українського барокко.
25. Філософія Києво-Могилянської школи: представники і напрямки.
|
|
|
26. Філософія українського Просвітництва.
27. Філософія серця Памфіла Юркевича.
28. Вчення про " внутрішню людину" у філософії Г. Сковороди.
29. Вчення про " сродний труд" у філософії Г. Сковороди.
30. Вчення про три світи у філософії Г. Сковороди.
31. Релігійна філософія в Україні (від митрополита Іларіона до на
ших днів).
32. Політична філософія в Україні.
33. Академічна філософія в Україні.
34. Історико-філософська концепція Дмитра Чижевського.
135. Павло Копнін: філософсько-методологічні засади логіки науко-слідження.
- 133 -
36. Українська світоглядно-філософська школа другої половини XX століття.
Тест " Хто е хто"
Виберіть з Додатку 1 у кінці посібника імена філософів, які належать до даного періоду та заповніть тест.
Тести для самоперевірки
Модуль 13. Сучасна філософія. Проблема методу.
51. Яке завдання ставить перед собою аналітична філософія!
(З бали)
А. Аналіз філософських понять.
Б. Аналіз хвороби.
В. Аналіз злочину.
Г. Аналіз виробництва.
Д. Аналіз божественних питань
52. Яке поняття лежить в основі методу феноменології?
(10 балі в)
А. Річ-для-себе. Б. Річ-в-собі. В. Річ-для-нас. Г. Річ-без-нас. Д. Ми-без-речі.
53. Хто є основоположником філософії психоаналізу?
(2 балів)
А. К. Маркс. Б. Е. Фромм. В. 3. Фрейд. Г. М. Гайдегер. Д. Р. Декарт.
54. Який метод є ключовим для філософської герменевтики?
(7 балів)
А. Аналіз. Б. Пояснення. В. Розуміння. Г. Синтез. Д. Дедукція.
Модуль 14. Українська філософія.
55. Хто є автором праці " Слово про закон і благодать"?
(4 бали)
А. Ярослав Мудрий. Б. Нестор-літописець. В. Григорій Сковорода. Г. Митрополит Іларіон. Д. Феофан Прокопович.
56. Який твір належить перу Пилипа Орлика?
(4 бали)
А. " Кобзар".
Б. Перший Буквар.
В. Перша Конституція України.
Г. " Критика чистого розуму".
Д. " Листи до братів-хліборобів".
57. Кому належить концепція " сродної праці"?
(6 балів)
|
|
|
А. М. Лютеру. Б. М. Ломоносову. В. Б. Хмельницькому. Г. Г. Сковороді. Д. Ісусу.
58. Яка праця належить перу Володимира Винниченка?
(5 балів)
А. " Лісова пісня".
Б. " Сонячна машина".
В. " Вічний революціонер".
Г. " Короткий курс історії ВКП(б)"
Д. " Філософські дослідження".
- 134 -
- 135 -
Блок 6. СИСТЕМА ФІЛОСОФСЬКИХ ЗНАНЬ. Частина 1.
Модуль 15. Основні проблеми онтології
1. Філософський зміст проблеми буття.
2. Свідомість як предмет філософського аналізу. х|
3. Діалектика і метафізика. ^|
Рекомендована література І
Основна література *
1. Філософія. Навчальний посібник / За ред. І. Ф. Надольного. —
К.: Вікар, 1997. — С. 186-260.
2. Філософія. Підручник / За ред. І. В. Бичка. — К.: Либідь, 2001, —
С. 31-142.
3. Філософія. Навчальний посібник / За ред. Л. В. Губерського. —
К.: Знання України, 2004.
4. Введение в философию. Учебное пособие для вузов / Фро-
лов Й. Т. й др. — М.: Республика, 2002. — С. 339-390.
5. Філософия. Учебное пособие для студентов вузов / Отв. ред
Я/7. Кохановский. — Ростов-на-Дону: Феникс, 1998. — С. 125-161.
Додаткова література
1. Гегель Г. В. Ф. Наука логики: В 3 т. — Т. 1. — М.: Мьісль, 1970. —
С. 123-256.
2. Лукач Д. К онтологии общественного бьітия. ПролегоменьІ. —
М.: Прогресе, 1991. — С. 34-72.
3. Хайддегер Мартин, Бьітие й время. — Харьков: Фолио, 2003. —
503 с.
4. Сартр Жан-Поль. Буття і ніщо. — К.: Основи, 2001. — 854 с.
5. Бурдье Пьер. Политическая онтология Мартина Хайдеггера. —
М.: Праксис, 2003. — 272 с.
/| Модуль 16. Основні проблеми гносеології ',.
> ^
1. Сутність та структура пізнавального процесу.
2. Практика як специфічно людський спосіб освоєння.
3. Творчість як конструктивний принцип пізнання.
4. Логіка та методологія наукового пізнання.
|
|
|
