 |
План проведения занятия и бюджет учебного времени (хронокарта)
|
|
|
|
Введение
Дисциплина «Пропедевтическая стоматология» является дисциплиной обязательной части Блока 1 по направлению подготовки (специальности) 31. 05. 03 Стоматология.
Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Пропедевтическая стоматология» и является руководством к изучению данного раздела стоматологии.
Целью освоения дисициплины «Пропедевтическая стоматология» является обучение основам врачебной деонтологии, общим принципам диагностики, семиотики заболеваний органов и тканей полости рта, начальным профессиональным мануальным навыкам врача-стоматолога общей практики, воспитание профессиональных норм поведения врача на основе компетентностного подхода, что является базисом для освоения клинических дисциплин.
Во время прохождения курса «Пропедевтическая стоматология», обучающий ся обязан выполнить следующие задачи:
- изучить организацию и работу стоматологической поликлиники, оборудование и инструментарий, их устрой ство и назначение;
- ознакомиться с положениями эргономики в стоматологии;
- знать эмбриологию, гистологию и анатомию зубов, в совершенстве изучить анатомо-топографическое строение корневых каналов;
- овладеть основными принципами препарирования кариозных полостей, освоить методику и технику проведения эндодонтических вмешательств на зубах различных групп, ортопедических методов лечения.
| Раздел 1 ОБЩИЕ ВОПРОСЫ СТОМАТОЛОГИИ |
Продолжительность раздела - 18 часов, из них: 4 часа лекций; 8 часов клинические практические занятия; 6 часов самостоятельной работы.
| Тема №1. Стоматология как единый раздел общей медицины, ее связь с другими науками. Организация работы врача-стоматолога и оснащение стоматологического кабинета. Стерилизация в стоматологии. Виды, режимы, контроль стерилизации. Средства индивидуальной защиты врача-стоматолога. Техника безопасности при работе в стоматологическом кабинете |
|
|
|
Цель изучения темы:
- освоение компетенции ПК-4;
- получить знания об правилах организации работы врача-стоматолога, об правилах оснащения стоматологического кабинета. Детализировать знания о методах, видах стерилизации в стоматологии;
- получить знания о технике безопасности при работе в стоматологическом кабинете.
Задачи:
- научиться устанавливать причинно-следственные связи изменений состояния здоровья (в том числе и стоматологического) от воздействия факторов окружающей среды;
- научиться выбирать метод стерилизации для определенных стоматологических инструментов;
- научиться пропагандировать здоровый образ жизни, проводить мероприятия по повышению сопротивляемости к неблагоприятным факторам.
ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ занятия И БЮДЖЕТ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ (хронокарта)
| № п/п | Алгоритм занятия | Оснащение занятия | Время проведения 180 мин. |
| 1. | Учет посещаемости, освещение актуальности темы, поставленной цели и задач | журнал посещаемости, методические разработки | 10 минут |
| 2. | Контроль исходных знаний; | тесты | 20 минут |
| 3. | Коррекция исходных знаний с помощью преподавателя, коллективная работа над ошибками | ответы к тестам | 10 минут |
| 4. | Перерыв | -- | 5 минут |
| 5. | Ознакомление с новым материалом | учебники, методические рекомендации, презентация | 40 минут |
| 6. | Перерыв | -- | 5 минут |
| 7. | Ознакомление с новым материалом | учебники, методические рекомендации, презентация | 40 минут |
| 8. | Перерыв | -- | 5 минут |
| 9. | Контроль результата усвоения навыков | тесты, клинические задачи | 40 минут |
| 10. | Задание для внеаудиторной самостоятельной работы | методическая разработка | 5 минут |
Материальное обеспечение и место проведения занятия
|
|
|
|
Этапы практического занятия |
Обеспечение занятия |
Место проведения занятия | |
| Техническое оснащение | Учебные пособия и средства контроля | ||
| Проверка исходных знаний и их корректировка | тесты | учебная комната | |
| Разбор темы | компьютер | ситуационные задачи, мультимедийное изложение темы | учебная комната |
| Контроль усвоения знаний | тесты, ситуационные задачи | учебная комната | |
перечень практических навыков и умений
| № п/п | Перечень практических навыков | Знать | Уметь |
| 1. | Нуждаемость пациентов в лечебно-профилактических мероприятиях | + | - |
| 2. | Оснащение стоматологического кабинета | + | - |
| 3. | Виды, методы стерилизации в стоматологии | + | + |
| 4. | Техника безопасности в стоматологическом кабинете | + | + |
| 5. | Алгритм действий при наступлении аварийной ситуации | + | + |
Вопросы для теоретической подготовки по теме № 1
1. Принципы организации стоматологической помощи населению.
2. Структура стоматологической поликлиники.
3. Требования, предьявляемые к работе стоматологического кабинета.
4. Оснащение стоматологического кабинета.
5. Стерилизация в стоматологии. Классификация методов стерилизации. Виды, принцип выбора метода стерилизации.
6. Контроль качества стерилизации в стоматологии.
7. Техника безопасности при работе в стоматологическом кабинете.
8. Средства индивидуальной защиты врача-стоматолога. Перчатки, виды, правила подбора. Маски, очки защитные.
9. Алгоритм действия при наступлении аварийной ситуации в стоматологическом кабинете.
10. Состав аптечки неотложной помощи и аптечки анти-ВИЧ.
| Задания для внеаудиторной работы по теме № 1: 1. Ознакомится с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций, рекомендуемой основной, дополнительной литературы, электронно-библиотечных систем, электронных образовательных ресурсов и интернет-ресурсов. 2. Законспектировать: · структуру стоматологической поликлиники; · зарисовать оснащение и примерную расстановку мебели стоматологического кабинета; · классификацию методов стерилизации, · режимы стерилизации; · алгритм действий врача-стоматолога при наступлении аварийной ситуации; · состав аптечки антиСПИД. 3. Решить ситуационные задачи. 4. Решить тестовые задания для текущего контроля. |
|
|
|
|
|
|
