Содержание организованной деятельности детей
Содержание организованной деятельности детей 1. Вводное слово воспитателя. – Ученый кот приглашает вас в сказочную страну Лукоморье. 2. Беседа о сказках Пушкина. – А. С. Пушкин! В это имя навечно влюблена Россия, его образ дорог и близок каждому человеку. Как солнечный луч он входит в наше детство, и с тех пор мы помним его сказки и стихи. Близким другом и наставником у Александра Сергеевича была его няня – Арина Родионовна Яковлева. Пушкин всю жизнь питал к ней особенную любовь. Не только преданностью и заботливостью завоевала она доверие, привязанность и уважение. Она была «настоящей представительницей русских нянь», мастерски говорила сказки, знала народные поверья, сыпала пословицами и поговорками. Своими рассказами и сказками она вводила Пушкина в мир старины, народного быта и народной поэзии. Своей няне Арине Родионовне Пушкин посвятил стихотворение. – Послушайте стихотворение «Няне»: Подруга дней моих суровых, Голубка дряхлая моя! Одна в глуши лесов сосновых, Давно, давно ты ждешь меня. Ты под окном своей светлицы Горюешь, будто на часах, И медлят поминутно спицы В твоих наморщенных руках. Глядишь в забытые вороты На черный отдаленный путь: Тоска, предчувствия, заботы Теснят твою всечасно грудь. – Какие сказки Пушкина вы знаете? Послушайте стихи о сказках. Когда я не умел еще читать, Мне довелось от бабушки узнать, Как черта обманул Балда, И как он проучил тогда попа, И как старуху рыбка наказала, Мне бабушка однажды рассказала. Про царевну-лебедь и Гвидона, И про жадного царя Дадона Я из сказок Пушкина узнал, Много их уже я прочитал. Узнал про лукоморье я в пять лет,
Не ведая, что Пушкина уж нет, Но больше сотни лет его стихи И взрослым, и ребятам – всем близки! Его стихи, поэмы, сказки Мы не устанем повторять. И жизни солнечные краски В них будем находить опять! – Пушкин родился 6 июня (26 мая по старому стилю) 1799 года в Москве в старинной дворянской семье. Отца его звали Сергей Львович, мать – Надежда Осиповна. В 1811 году Александр Пушкин поступил в одно из самых престижных учебных заведений того времени – Царскосельский Лицей. Писать стихи Пушкин начал рано. Известно около 100 его лицейских стихотворений. Стихи и проза А. С. Пушкина отличаются такой естественностью и простотой, что кажется, будто они сами собой, без малейшего напряжения, без каких-либо усилий ложились на бумагу. На самом деле это совсем не так. Гениальный поэт А. С. Пушкин был великим тружеником. «Когда талант чуждается труда, – считал он, – из-под пера его не выйдет ничего сколько-нибудь значительного». – Ответьте на мои вопросы: – С какого дерева эти листочки? (Показывает дубовые листочки. ) – Где растет этот дуб? (У лукоморья. ) – Кто там живет? (Русалка, леший, 30 витязей …. ) – Из какой сказки пришел кот ученый? А какие еще сказки Пушкина знаете? – Что кричал петушок, сидя на спице? (Кири-ку-ку. Царствуй, лежа на боку. ) – Расплачиваясь с Балдой, поп подставил лоб. Что приговаривал Балда с укоризною? (Не гонялся бы ты, поп, за дешевизною. ) – Какими словами начинается «Сказка о рыбаке и рыбке»? (Жил старик со своею старухой у самого синего моря. ) – Как начинает Пушкин сказку о царе Салтане? (Три девицы под окном пряли поздно вечерком. ) – Какими словами заканчивается сказка о золотом петушке? (Сказка – ложь, да в ней намек… Добрым молодцам урок…) – Давайте поиграем в игру «Узнай, из какой сказки». Я буду показывать предметы из сказок, а вы будете вспоминать название сказки А. С. Пушкина. – Из какой сказки корыто? («Сказка о рыбаке и рыбке». )
– Кто обращался к зеркальцу и с какими словами? (Царица, «Сказка о мертвой царевне и о 7 богатырях» – «Свет мой, зеркальце, скажи…». ) – Скушали бы вы это наливное яблочко? (Нет, оно отравлено. «Сказка о мертвой царевне и о 7 богатырях». ) – Откуда веревка и зачем? («Сказка о попе и о работнике его Балде». Балда веревкой море морщил, да проклятое племя чертей корчил…) – Что лежит в мешке? (Оброк с чертей за 3 года. ) – Попробуйте отгадать, откуда эти строки: Ÿ В синем небе звезды блещут, В синем море волны хлещут. («Сказка о царе Салтане…». ) Ÿ Буду служить тебе славно, Усердно и очень исправно. («Сказка о попе и о работнике его Балде». Балда. ) Ÿ Я ль на свете всех милее, Всех румяней и белее? («Сказка о мертвой царевне». Царица. ) Ÿ Горе мне! Попались в сети оба наших сокола! («Сказка о золотом петушке». Царь Дадон. ) Ÿ Месяц под косой блестит, а во лбу звезда горит. А сама-то величава, выступает, будто пава, А как речь-то говорит, будто реченька журчит. («Сказка о царе Салтане…». Описание царевны. ) Ÿ …Царь Салтан гостей сажает За свой стол и вопрошает: «Ой вы, гости-господа, Долго ль ездили? Куда? Ладно ль за морем, иль худо, И какое в свете чудо? («Сказка о царе Салтане…». ) Ÿ …Чуть опасность где видна, Верный сторож, как со сна, Шевельнется, встрепенется, К той сторонке обернется И кричит: «Кири-ку-ку. Царствуй, лежа на боку! » («Сказка о золотом петушке». ) Ÿ …Только месяц показался, Он за ним с мольбой погнался. «Месяц, месяц, мой дружок, Позолоченный рожок! Ты встаешь во тьме глубокой, Круглолицый, светлоокий, И, обычай твой любя, Звезды смотрят на тебя. Аль откажешь мне в ответе? Не видал ли где на свете Ты царевны молодой?.. » («Сказка о мертвой царевне и о 7 богатырях». ) – Почему сказка – ложь? (Вымысел. ) Что за намек, за урок следует извлечь из сказки? (Сказка – вымысел, но нужно всегда помнить, что хорошие дела и поступки дороже лжи и клеветы. ) Что объединяет эти сказки? (Волшебные превращения, чудеса. ) Чему учат эти сказки? (Доброте, любви, верности, борьбе за справедливость, не отступать перед трудностями, преодолению препятствий. Высмеиваются зло, жадность, скупость, клевета, зависть, невежество. ) В чем же сила и красота этих сказок? (Добро побеждает зло. ) Богатое, удивительное наследство – свои сказки – оставил нам А. С. Пушкин. Сегодня мы заканчиваем разговор о чудесах, творимых в этом сказочном мире. Но добро, прославляемое Пушкиным в своем творчестве, надеюсь, надолго останется в ваших сердцах, а злу никогда там не найдется места.
Воспользуйтесь поиском по сайту: ©2015 - 2025 megalektsii.ru Все авторские права принадлежат авторам лекционных материалов. Обратная связь с нами...
|