 |
Неформальный вариант теста.. Приложение 5
|
|
|
|
Неформальный вариант теста.
Если у вашего знакомого или у вас нет возможности или времени пройти тест С Ефремцева, то вы можете определить основной канал восприятия следующим образом. Спросите его (или себя), как бы он (вы) хотел(и) провести отпуск (абстрактный отпуск, " отпуск мечты" ).
А теперь проследите, в какую сторону он (вы) отвели глаза, прежде чем сформулировали ответ. В зависимости от направления взгляда можно сказать, какие образы создает человек: визуальные, аудиальные или кинестетические (тактильные).
1. Если взгляд направлен наверх, то это говорит о формировании зрительных образов, рисовании картинки – визуал.
2. Если взгляд направлен вниз, то это означает, что человек пытается прислушаться к своим чувствам и ощущениям – кинестетик.
3. Если взгляд направлен прямо, либо влево или вправо, без смещений вверх-вниз (как бы в сторону ушей), то это говорит о формировании звуковых образов – аудиал.
Для точности постарайтесь найти ответы на большее количество вопросов. Они могут быть любыми, например: " Как вы хотели бы отметить Новый год? ", 'Какие планы на ближайшие выходные? ", 'Вспомнить самое приятное событие за последний месяц" и т. д.
Чтобы определиться окончательно, то внимательно проанализируйте ответы на заданные вопросы. Например, если на вопрос: 'Где лучше провести отпуск? ", человек при ответе использует следующие эпитеты:
1. Лазурное море, желтый песок, вид на горы из окна, яркое солнце, загорелые девушки в купальниках и другие зрительные образы, то вероятно человек – визуал.
2. Теплый бриз, запах моря, горячий песок, жар на теле от загара, расслабление, спа-отель и т. д., то, скорее всего, человек – кинестетик.
|
|
|
3. Шум волн, тишина на рассвете, крик чаек, зажигательная музыка, свист ветра и т. д., то человек – аудиал.
Визуалам крайне сложно запомнить информацию на слух, а кинестетик вряд ли сможет оценить вашу новую прическу (оценит визуал), а вот парфюм или умение делать массаж – запросто!
Аудиал/кинестетик обращаясь к визуалу для лучшего донесения информации могут сказать что-то типа: " Для меня твоё словесно/тактильное молчание, как для тебя чёрная комната, непроглядная темнота, где ничего не видно".
Приложение 5
| 1. Где болот зеленых тина, Появилась балерина. На одной ноге она Простояла дотемна. | 11. Люблю, когда на море тихо, А непогоду не люблю. Всегда настойчиво и лихо Подмигиваю кораблю | ||
| 2. На печной трубе играет, Арфой служат провода, Музыканта всякий знает, Хоть не видел никогда. | 12. Он самый худенький из всех, Но все-таки случается, Что раз в четыре годика На день он поправляется | ||
| 3. Плывут туристы по реке Или идут пешком. У них всегда есть в рюкзаке Удобный легкий дом | 13. Не пригорке-бугорке Стоит девица в платке. Но наступит осень – Платок она сбросит. | ||
| 4. Не портной, а всегда С иголками ходит. | 14. Серое перышко – Золотое горлышко. | ||
| 5. Без крыльев по небу летает, Расплачется и пропадает. | 15. Никого я не боюсь - Сам к любому прицеплюсь. | ||
| 6. Наши шляпки, как колечки, Как колечки волн у речки. Сыроежек мы подружки, Нас зовут грибы... | 16. Был он желтым, стал он белым, Только дунет ветерок - К облакам взлетит он смело, Он - летающий цветок. | ||
| 7. Под опавшие листочки Дружно спрятались грибочки. Очень хитрые сестрички Эти желтые... | 17. Этот жёлтый плод растет Там, где лето круглый год. Он как краешек луны, Все вы знать его должны. | ||
| 8. Он к поклонам не привык, Толстый, важный... | 18. У этой лошадки одёжка в полоску, Похожа одёжка её на матроску. | ||
| 9. Сбились в стайку, как цыплята, Возле нас грибы. | 19. Это что там за стрела Небо черное зажгла? Небо черное зажгла - В землю с грохотом ушла | ||
| 10. Не сидит она на месте, На хвосте разносит вести. | 20. По тропинкам, по низинкам Ходит лесом невидимка, Повторяя вслед за мной Все слова в тиши лесной. |
Ответы:
|
|
|
1. Цапля, 2. Ветер, 3. Палатка, 4. Ёж, 5. Туча, 6. Волнушка, 7. Лисички, 8. Боровик,
9. Опята, 10. Сорока, 11. Маяк, 12. Февраль, 13. Береза, 14. Соловей, 15. Репей,
16. Одуванчик, 17. Банан, 18. Зебра, 19. Молния, 20. Эхо
|
|
|
