 |
Карен Хорни. Факты из биографии
|
|
|
|
Карен Хорни. Факты из биографии
16 сентября 1885 г. – родилась в г. Гамбург, Германия
1910г. — пошла курс психоанализа у Карла Абрахама - первого практикующего психоаналитика Германии.
Была одной из 6 основателей института психоанализа в Германии.
В США начала работать в Чикагском институте психоанализа.
1920-1932гг. — работала в Нью-Йорке в институте психоанализа, из которого была уволена за публикацию книги «Новые пути психоанализа»
1941г. — основала Американский институт психоанализа.
4 декабря 1952 г. – умерла.
Основные труды:
«Невротическая личность нашего времени» - 1937г.
«Новые пути психоанализа» - 1941г.
Хорни считала, что Фрейд создал базу для всей последующей психоаналитической мысли. соглашалась со строгой детерминацией психическим процессов, а также с тем, что бессознательные инстинкты действуют на деятельность.
Критиковала Фрейда за биологизаторскую природу и слишком сильный универсализм чувств и отношений.
Главный вопрос: генезис невротических заболеваний.
ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖНИЯ ВЕРСИИ ПСИХОАНАЛИЗА К. ХОРНИ
Невроз — психическое расстройство, вызываемое страхами и защитами от них, а также попытками найти компромиссные решения конфликта равнонаправленных тенденций.
Невротик — «пасынок нашей культуры» (по К. Хорни)
Причина неврозов — сумма всех детских переживай и последующего опыта. Нарушение человеческих отношений.
Характер взрослого человека — продукт всех прежних взаимодействий между психической структурой и социальным окружением.
Основу для появления базовой тревоги составляют:
Отношения в семье или со сверстниками, в результате которых ребенок чувствует себя неуверенным, нелюбимым, неоцененным;
|
|
|
Неблагоприятное социальное окружение, неудовлетворяющее эмоциональные потребности человека;
Различные неприятные события в жизни человека.
Базовая тревога ведет к развитию защитных стратегий, формирующих структуру личности невротического типа.
Структура личности невротического типа — причина трудностей в дальнейшей жизни человека.
Невроз — ряд реакций в ответ на базовую тревогу.
К. Хорни не верила в неизбежность столкновения личности и общества. Она считала, что только неблагоприятное социальное окружение участвует в формировании неврозов у человека.
«Ранние детские переживания не только порождают фиксации, но также обусловливают восприятие и реакцию на внешний мир…на них также влияет и весь последующий опыт, которые потом находит отражение во взрослом опыте и формируют структуру характера»
К. Хорни
Поэтому анализ нужно начинать с рассмотрения семьи. Наличие неблагоприятных отношений в семье или в школе, а также при взаимодействии с другими людьми, увеличивает вероятность возникновения неврозов.
Тревога ведет к развитию защитных реакций / стратегий, которые формируют личность невротического типа.
СТРАТЕГИЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ БАЗОВОЙ ТРЕВОГИ
1. Движение к людям и приняте решения в пользу уступчивости (конформизм)
2. Движение от людей (отчуждение и обособление)
3. Движение против людей (агрессивное и экспансивное рещение):
- Нарциссистское поведение;
- Перфекционистское поведение;
- Надменно-мстительное поведение.
*Наиболее опасная - третья стратегия, т. е. «движение против людей».
Неврозы также связаны с жизненными, культурными условиями, которые могут вызывать страхи, порождаемыми внешними опасностями (формы соц. отношений, природные факторы, культурные традиции: запреты, табу, обычаи). Эти страхи навязываются каждому индивиду. Однако культуры, цель которых - защита, направлены на снятие страхов посредством ритуалов и т. п.
|
|
|
Цена защиты — ослабление жизненной энергии и отсутствие возможности получить удовольствие от жизни. То есть невроз — психическое расстройство, вызванное страхами и способами защиты от них. Расстройство невротическое, если оно отклоняется от общепринятых в культуре образцов (напр., страх быть обворованным нормальный).
Цель психоаналитической терапии
— добиться того, чтобы путем улучшения его отношения к себе или другим людям, невротик мог обходиться без своих невротических наклонностей;
— помочь невротику восстановить себя, осознать настоящие чувства и желания, а также выработаю собственную систему ценностей и построить свои отношения с другими людьми на основе своих чувств и убеждений.
Здоровые цели и ценности жизни рождаются в процессе самореализации, раскрытия врожденного потенциала личности.
52. Концепция цикла человеческой жизни и понятие идентичности у Э. Эриксона.
Эрик Эриксон. Факты из биографии.
1933г. — принят в члены Венского психоаналитического сообщества;
1936-1939гг. — работал в Йельском медицинской школе, руководил проектами в Калифорнийском университете
1960-1975гг. — профессор Гарвардского университета.
Основные работы:
«Детство и общество», 1950
«Идентичность: юность и кризис», 1968
«Молодой Лютер», 1958
«Истина Ганди», 1969
«Жизненная история и историческое движение», 1975
|
|
|
