 |
Список литературы. Оглавление. Типологические слагаемые и организационные формы литературного процесса. Культурно-эстетический дискурс в социально-историческом контексте литературного развития
|
|
|
|
Список литературы
1. Русская литература ХХ века: поиск ориентиров. Ч. 1. Мифы и реалии. Книга для учителя / под. ред. А. Б. Удодова. – Воронеж: ВГПУ, 1995. – 172 с.
2. Русская литература ХХ века: проблемы современного прочтения: Пособие для учителя / под. ред. А. Б. Удодова. – третье изд. – Воронеж: ВГПУ, 2006. – 105 с.
3. Удодов А. Б. Временник 1917-1920: история русской литературы в событиях, фактах, комментариях: Учебное пособие / А. Б. Удодов. – Воронеж: ВГПУ, 1994. – 172 с.
4. Удодов А. Б. Социокультурный контекст эпохи и литературный процесс рубежа 1910-1920-х гг.: материалы к лекционному курсу / А. Б. Удодов. – Воронеж: НАУКА-ЮНИПРЕСС, 2016. – 13 с.
5. Удодов А. Б. Русская литературная периодика 1920-1930-х годов.: учебно-справочное пособие / А. Б. Удодов. – второе изд. – Воронеж: НАУКА-ЮНИПРЕСС, 2016. – 16 с.
Оглавление
О задачах и структуре пособия……………………………. 3
I.
Типологические слагаемые и организационные формы литературного процесса
Модернизм……………………………………………………. 5
Традиционализм (реализм)…………………………………. 13
Пролетарская литература…………………………………16
Государственно-административные объединения………. 21
II.
Культурно-эстетический дискурс в социально-историческом контексте литературного развития
Соревновательная борьба: поиск творческого
самовыражения (1919-1923)……………………………….. 22
Конфронтация: «неистовые ревнители»
и «литературные попутчики» (1923-1925)……………….. 26
Унификация и «советизация» литературного
процесса (1925-1930)……………………………………….. 32
Список литературы………………………………………. 43
|
|
|
