 |
План заняткаў. I. Агульныя пытанні методыкі выкладання мовы і чытання ў пачатковых класах. II. Методыка навучання грамаце
|
|
|
|
План заняткаў
1. Прагляд відэаўрока беларускай мовы ў 1 класе школы з рускай мовай навучання.
2. Аналіз урока (вызначэнне этапаў урока, метадаў і прыѐ маў выпрацоўкі ў вучняў уменняў і навыкаў слухання, гаварэння і чытання на беларускай мове; характарыстыка відаў заданняў, якія былі выкарыстаны настаўнікам для ўзбагачэння слоўнікавага запасу першакласнікаў, дыдактычнага матэрыялу да ўрока).
3. Распрацоўка па групах планаў-канспектаў урокаў беларускай мовы па тэмах ― Я і навакольны свет. Надвор’е і з’явы прыроды‖ ў 1 класе, ― Гук [ў] і яго абазначэнне на пісьме‖, ― Значэнне слова‖ ў 2 класе.
4. Прадстаўленне распрацаваных планаў-канспектаў урокаў кожнай групай студэнтаў.
5. Абмеркаванне прадстаўленых планаў-канспектаў урокаў.
Тэмы курсавых прац
I. АГУЛЬНЫЯ ПЫТАННІ МЕТОДЫКІ ВЫКЛАДАННЯ МОВЫ І ЧЫТАННЯ Ў ПАЧАТКОВЫХ КЛАСАХ
Гісторыя станаўлення і развіцця методыкі выкладання беларускай мовы ў пачатковых класах.
Урок беларускай мовы ў пачатковых класах (традыцыя і наватарства).
Выкарыстанне элементаў развіццѐ вага навучання на ўроках беларускай мовы і чытання ў пачатковых класах.
Праблемнае навучанне на ўроках мовы і чытання ў пачатковых класах.
Індывідуальнае і дыферэнцыраванае навучанне беларускай мове і чытанню ў пачатковых класах.
Выкарыстанне новых педагагічных тэхналогій на ўроках мовы і чытання ў пачатковых класах.
Сродкі навучання беларускай мове ў пачатковай школе.
Выкарыстанне тэхнічных сродкаў навучання на ўроках беларускай мовы і чытання ў пачатковай школе.
Нагляднасць на ўроках беларускай мовы і чытання ў пачатковай школе. Выкарыстанне карціны, малюнка на ўроках чытання і мовы.
|
|
|
Роля падручніка ў навучанні беларускай мове і чытанню.
Выкарыстанне твораў вуснай народнай творчасці на ўроках мовы і чытання.
Казка на ўроках беларускай мовы і чытання.
Народная песня на ўроках беларускай мовы і чытання. Прыказкі і прымаўкі на ўроках мовы і чытання.
Загадкі на ўроках беларускай мовы і чытання.
Скорагаворкі, пацешкі, лічылкі на ўроках беларускай мовы і чытання.
Рэалізацыя міжпрадметных сувязяў пры правядзенні ўрокаў мовы і чытання ў пачатковых класах.
Пазакласная праца па беларускай мове і чытанні ў пачатковых класах. Класны куток і дзіцячы насценны друк.
Гурток беларускай мовы.
Віктарына як від пазакласнай працы.
Арганізацыя кантролю ведаў, уменняў і навыкаў на ўроках беларускай мовы і чытання.
II. МЕТОДЫКА НАВУЧАННЯ ГРАМАЦЕ
Метады навучання грамаце: гістарычны аспект.
Праблемы навучання грамаце ў метадычнай спадчыне К. М. Міцкевіча (Якуба Коласа)..
Сучасны метад навучання грамаце, яго мадыфікацыі і пастаянныя рысы.
Урок чытання і пісьма ў перыяд навучання грамаце.
Дабукварны перыяд навучання чытанню і пісьму шасцігодак. Букварны перыяд навучання чытанню і пісьму шасцігодак.
Праца з гукамі ў перыяд навучання грамаце.
Фарміраванне першапачатковых навыкаў чытання.
Фарміраванне першапачатковых навыкаў пісьма і каліграфіі. Развіццѐ маўлення шасцігодак у перыяд навучання грамаце.
Займальны матэрыял, дыдактычныя гульні і нагляднасць для навучання грамаце шасцігодак.
III. МЕТОДЫКА КЛАСНАГА І ПАЗАКЛАСНАГА ЧЫТАННЯ
Метады навучання чытанню: гістарычны аспект.
Сістэма літаратурнай адукацыі малодшых школьнікаў. Урок чытання ў пачатковай школе.
Фарміраванне і ўдасканаленне навыку чытання ў малодшых школьнікаў. Выпрацоўка правільнасці і хуткасці чытання ў малодшых школьнікаў.
Выпрацоўка навыкаў свядомага чытання ў малодшых школьнікаў. Выпрацоўка выразнасці чытання ў малодшых школьнікаў.
|
|
|
Самастойная праца малодшых школьнікаў на ўроках літаратурнага чытання.
Аналіз мастацкага тэксту на ўроках літаратурнага чытання ў пачатковай школе.
Асаблівасці вывучэння вершаў у пачатковых класах. Асаблівасці вывучэння баек у пачатковых класах.
Асаблівасці вывучэння апавяданняў у пачатковых класах. Асаблівасці вывучэння казак у пачатковых класах.
Асаблівасці вывучэння навукова-пазнавальнай літаратуры ў пачатковых класах.
Фарміраванне чытацкай самастойнасці малодшых школьнікаў. Чытацкія інтарэсы вучняў пачатковых класаў.
Арганізацыя пазакласнага чытання ў пачатковых класах. Урокі пазакласнага чытання па творах Васіля Віткі.
Праца з газетай і часопісам на ўроках пазакласнага чытання.
Развіццѐ маўлення малодшых школьнікаў на ўроках чытання ў пачатковых класах.
Удасканаленне вуснага маўлення малодшых школьнікаў на ўроках чытання.
Слоўнікавая праца на ўроках літаратурнага чытання ў пачатковых классах. Навучанне аўдзіраванню на ўроках чытання ў пачатковых классах.
Вывучэнне традыцый, звычаяў і абрадаў беларусаў на ўроках класнага і пазакласнага чытання.
Займальны матэрыял і дыдактычныя гульні на ўроках чытання ў пачатковай школе.
|
|
|
