 |
Требование к оформлению контрольной работы смотри стр.3
|
|
|
|
Требование к оформлению контрольной работы смотри стр. 3
Задание № 5
1. Основные проблемы и идеи древнекитайской философии.
2. Основной вопрос философии.
3. Смысл человеческого существования.
1) Отвечая на первый вопрос, студент должен показать знание древнекитайской философии. Кратко охарактеризовать основные направления древнекитайской философии: Учение об Инь и Ян, Даосизм, Конфуцианство.
Рекомендуемый список литературы к первому вопросу:
1. Философия: Учебник для вузов / Под ред. проф. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. – 1-е изд. – М.: Юнити-Дана. 2000.
2. Сабирзянов А. М. История философии: краткий экскурс. Учебное пособие. Казань: Изд-во Казан. гос. тех. ун-та. 2011.
3. История философии: Запад – Россия – Восток (книга первая. Философия древности и средневековья). – М.: Греко латинский кабинет. 1995
2) Отвечая на второй вопрос, студенту необходимо дать определение основного вопроса философии (Ф. Энгельс и др. ). Показать какие две стороны рассматриваются в основном вопросе философии. Назвать направления в философии, возникающие в результате решения основного вопроса философии (назвать представителей этих направлений).
Рекомендуемый список литературы ко второму вопросу:
1. Солодухо Н. М. Систематический курс философии: Квинтэссенция: Учебное пособие. Казань: Изд. Каз. гос. тех. ун-та, 2002.
2. Солодухо Н. М. Философия, ее структура и основные проблемы: Учебное пособие. Казань: Изд-во Казан. гос. тех. ун-та, 1997.
3) Отвечая на третий вопрос, студенту необходимо показать, как решают эту проблему в разных философских направлениях: в материалистической, идеалистической, религиозной, экзистенциалистской, литературно-художественной, эзотерической. По возможности дать свою точку зрения в поставленной проблеме.
|
|
|
Рекомендуемый список литературы к третьему вопросу:
1. Философия: Учебник для вузов / Под ред. проф. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. – 2-е изд. – М.: Юнити-Дана, 2001.
2. Радугин А. А. Философия: курс лекций. – 2-е изд., перераб. и дополн. – М.: Центр, 2000.
3. Губин В. Д. Философия: учеб. - М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008.
4. Философия: Учебное пособие для высших учебных заведений. Под ред. проф. В. П. Кохановского. 2-е изд. – Ростов н/Д: «Феникс», 2001.
5. Канке В. А. Философия. М.: Издательско-книготорговый дом «Логос» М., 2002.
Требование к оформлению контрольной работы смотри стр. 3
Задание № 6
1. Проблема первоначала в античной философии (Милетская школа, Гераклит, Пифагор, Демокрит, Платон, Аристотель).
2. Суть философской проблемы бытия.
3. Основные философские теории понимания социального бытия.
1) Отвечая на первый вопрос, студент должен раскрыть проблему первоначала мира в античной философии. Показать, что стало причиной возникновения данной проблемы. Привести основные идеи античных философов по проблеме первоначала, охарактеризовать взгляды представителей милетской школы (Фалес, Анаксимандр, Анаксимен), Гераклита, Пифагора, Демокрита.
Рекомендуемый список литературы к первому вопросу:
1. Философия: Учебник для вузов / Под ред. проф. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. – 1-е изд. – М.: Юнити-Дана. 2000.
2. Сабирзянов А. М. История философии: краткий экскурс. Учебное пособие. Казань: Изд-во Казан. гос. тех. ун-та. 2011.
3. История философии: Запад – Россия – Восток (книга первая. Философия древности и средневековья). – М.: Греко латинский кабинет. 1995
4. Спиркин А. Г. Философия: Учебник. – 2-е изд. – М.: Гардарики, 2002. – 736 с.
5. Радугин А. А. Философия: курс лекций. – 2-е изд., перераб. и дополн. – М.: Центр, 2000.
2) Отвечая на второй вопрос, студент должен показать, что понимается под философской категорией «Бытие». Раскрыть содержание проблемы Бытия. Коротко изложить, что понимали под этой категорией философы разных исторических эпох. Назвать основные подходы к решению данной проблемы. Представить существующие формы бытия в философии. По возможности выразить свое отношение к этой проблеме.
|
|
|
Рекомендуемый список литературы ко второму вопросу:
1. Солодухо Н. М. Онтология: основные понятия: Учебное пособие / Солодухо Н. М., Казань: Изд-во Казан. гос. тех. ун-та, 1997.
2. Философия: Учебник для вузов / Под ред. проф. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. – 2-е изд. – М.: Юнити-Дана, 2001.
3. Евстратов В. Д. Основы философии: Учебное пособие для высших учебных заведений. Казань: Изд. Каз. гос. тех. ун-та, 1999.
4. Спиркин А. Г. Философия: Учебник. – 2-е изд. – М.: Гардарики, 2002.
5. Философия: Учебник / Под ред. В. Н. Лавриненко. – 3-е изд., исп. и доп. – М.: Юристъ, 2007.
6. Философия: Учебное пособие для высших учебных заведений. Под ред. проф. В. П. Кохановского. 2-е изд. – Ростов н/Д: «Феникс», 2001.
7. Введение в философию: учебник для вузов. В 2ч. Ч. 2 / Фролов И. Т., Араб-Оглы Э. А., Арефьева Г. С. и др. – М.: Политиздат, 1989.
3) Отвечая на третий вопрос, студенту необходимо показать какие факторы влияют на развитие общества, кратко охарактеризовать биологический, географический, демографический, расовый, экономический и космический детерминизм.
Рекомендуемый список литературы к третьему вопросу:
1. Петрова Н. Н. Социальная философия: Учебное пособие. Казань: Изд-во Каз. гос. тех. ун-та, 1998.
2. Философия: Учебник для вузов / Под ред. проф. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. – 2-е изд. – М.: Юнити-Дана, 2001.
|
|
|
