 |
Требование к оформлению контрольной работы смотри стр.3
|
|
|
|
Требование к оформлению контрольной работы смотри стр. 3
Задание № 17
1. Немецкая классическая философия. Г. Гегель.
2. Проблема истины в философии. Критерии истины.
3. Экзистенциализм о существовании и сущности человека.
1) Отвечая на первый вопрос, необходимо ответить, какой метод разработал Гегель. В чем принцип этого метода? Что такое мировой дух или абсолютная идея по мнению философа? Как осуществляется развитие мирового духа? Через какие ступени проходит самопознание мирового духа? На какие этапы разделяется история общества и что является движущей силой исторического процесса?
Рекомендуемый список литературы к первому вопросу:
1. История философии: Запад – Россия – Восток (книга вторая. Философия XV-XIX вв). – М.: «Греко латинский кабинет» Ю. А. Шичалина, 1996.
2. Сабирзянов А. М. История философии: краткий экскурс. Учебное пособие. Казань: Изд-во Казан. гос. тех. ун-та. 2011.
3. Философия: Учебник для вузов / Под ред. проф. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. – 1-е или 2-е изд. – М.: Юнити-Дана, 2000.
4. Радугин А. А. Философия: курс лекций. – 2-е изд., перераб. и дополн. – М.: Центр, 2000.
5. Спиркин А. Г. Философия: Учебник. – 2-е изд. – М.: Гардарики, 2002.
2) Отвечая на второй вопрос, необходимо ответить, в чем принцип классической или корреспондентской истины, и кого считают основоположником такой концепции. В чем принцип когерентной истины, и кто ее разработал? Основные особенности прагматической истины. В чем принцип семантической истины? Как рассматривает концепцию истины диалектический материализм? Что значит абсолютная и относительная истина? Что называется догматизмом в истине, а что релятивизмом? Объяснить понимание конкретности истины. Что является критерием истины в диалектическом материализме?
|
|
|
Рекомендуемый список литературы ко второму вопросу:
1. Солодухо Н. М. Систематический курс философии: Квинтэссенция: Учебное пособие. Казань: Изд. Каз. гос. тех. ун-та, 2002.
2. Введение в философию: учебник для вузов. В 2ч. Ч. 2 / Фролов И. Т., Араб-Оглы Э. А., Арефьева Г. С. и др. – М.: Полит издат, 1989.
3. Философия: Учебник для вузов / Под ред. проф. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. – 2-е изд. – М.: Юнити-Дана, 2001.
4. Канке В. А. Философия. М.: Издательско-книготорговый дом «Логос» М., 2002.
5. Философия: Учебное пособие для высших учебных заведений. Под ред. проф. В. П. Кохановского. 2-е изд. – Ростов н/Д: «Феникс», 2001.
6. Философский энциклопедический словарь. М., 1994.
3) Отвечая на третий вопрос, необходимо ответить, что означает экзистенция. Коротко объяснить, в чем суть философского направления экзистенциализма, назвать вехи его истории. Что значит неподлинное и подлинное существование по Серен Кьеркегору? Что понимал Карл Ясперс под пограничными ситуациями? Как Жан-Поль Сартр раскрывает экзистенцию через проблему выбора?
Рекомендуемый список литературы к третьему вопросу:
1. Солодухо Н. М. Систематический курс философии: Квинтэссенция: Учебное пособие. Казань: Изд. Каз. гос. тех. ун-та, 2002.
2. Философия: Учебник для вузов / Под ред. проф. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. – 2-е изд. – М.: Юнити-Дана, 2001.
3. Радугин А. А. Философия: курс лекций. – 2-е изд., перераб. и дополн. – М.: Центр, 2000.
Требование к оформлению контрольной работы смотри стр. 3
Задание № 18
1. Основные идеи философии марксизма.
2. Проблема познания в философии. Субъект и объект познания.
3. Понятия метода и методологии в философии и научном познании.
1) Отвечая на первый вопрос, необходимо ответить, кто является создателями марксисткой философии и ее последователями. Коротко охарактеризовать основные предпосылки возникновения марксизма. Какие философские идеи марксизм взял у предшествующих философов, а что подверг критике? Что значит отчуждение в теории марксизма? Какие формы отчуждения выделяет Маркс в капиталистическом обществе, коротко их раскрыть? В чем принцип коммунистического общества, и какова роль человека в этом обществе?
|
|
|
Рекомендуемый список литературы к первому вопросу:
1. Сабирзянов А. М. История философии: краткий экскурс. Учебное пособие. Казань: Изд-во Казан. гос. тех. ун-та. 2011.
2. Философия: Учебник для вузов / Под ред. проф. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. – 1-е или 2-е изд. – М.: Юнити-Дана, 2000.
3. История философии: Запад – Россия – Восток (книга вторая. Философия XV-XIX вв). – М.: «Греко латинский кабинет» Ю. А. Шичалина, 1996.
4. Спиркин А. Г. Философия: Учебник. – 2-е изд. – М.: Гардарики, 2002.
2) Отвечая на второй вопрос, студенту необходимо показать специфику философского познания. Надо ответить на вопросы: что понимается под объектом и субъектом познания в философии. Как складываются познавательные отношения между субъектом и объектом познания в различных философских направлениях (в материализме, идеализме, рационализме и иррационализме)? В чем суть агностицизма, скептицизма и гносеологического оптимизма?
Рекомендуемый список литературы ко второму вопросу:
1. Алексеев П. В., Панин А. В. Философия: учеб. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2009.
2. Философия: Учебное пособие для высших учебных заведений. Под ред. проф. В. П. Кохановского. 2-е изд. – Ростов н/Д: «Феникс», 2001.
3. Солодухо Н. М. Систематический курс философии: Квинтэссенция: Учебное пособие. Казань: Изд. Каз. гос. тех. ун-та, 2002.
4. Солодухо Н. М., Петрова Н. Н. Гносеология: основные принципы и категории. Учебное пособие. Казань: Изд-во Каз. гос. тех. ун-та, 2000.
3) Отвечая на третий вопрос, необходимо дать характеристику понятиям метода и методологии в философии и научном познании. Показать общенаучные методы познания, раскрыв содержание эмпирического исследования (наблюдение, эксперимент, сравнение, описание, измерение), теоретического исследования (обобщение, идеализация, формализация, аксиоматический метод, гипотетико-дедуктивный метод, восхождение от абстрактного к конкретному).
|
|
|
Рекомендуемый список литературы к третьему вопросу:
1. Философия: Учебное пособие для высших учебных заведений. Под ред. проф. В. П. Кохановского. 2-е изд. – Ростов н/Д: «Феникс», 2001.
2. Солодухо Н. М. Систематический курс философии: Квинтэссенция: Учебное пособие. Казань: Изд. Каз. гос. тех. ун-та, 2002.
3. Канке В. А. Философия. М.: Издательско-книготорговый дом «Логос» М., 2002.
4. Алексеев П. В., Панин А. В. Философия: учеб. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2009.
5. Введение в философию: учебник для вузов. В 2ч. Ч. 2 / Фролов И. Т., Араб-Оглы Э. А., Арефьева Г. С. и др. – М.: Политиздат, 1989.
|
|
|
