 |
ФГОУ ВО «Оренбургский государственный аграрный университет»
|
|
|
|
ФГОУ ВО «Оренбургский государственный аграрный университет»
Составитель Т. А. ГУБАРЕВА
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки
36. 03. 05 Ветеринария
Оренбург
Издательский центр ОГАУ
ФГОУ ВО «Оренбургский государственный аграрный университет»
Составитель Т. А. ГУБАРЕВА
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки
36. 03. 05 Ветеринария
Одобрено методической комиссией юридического факультета.
РЕЦЕНЗЕНТЫ:
кандидат педагогических наук, доцент
кандидат педагогических наук, доцент
Издано в авторской редакции.
Губарева Т. А.
Английский язык. Учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 36. 03. 05 «Ветеринария». – Оренбург: Издательский центр ОГАУ, 2020. – 138 с.
Учебное пособие содержит задания по лексике, грамматике, чтению, и переводу для развития навыков устной и письменной речи. Предназначено для аудиторной и самостоятельной работы студентов первого курса направления подготовки 36. 03. 05 «Ветеринария».
© ФГОУ ВПО «Оренбургский государственный аграрный университет», 2020
© Губарева Т. А., 2020
Содержание
Предисловие …………………………………………………………….. ……… 5
Unit I I'm a student……………. …………………. ……………………. ……….. 6
Unit II My future profession: veterinarian... …………………………………….. 13
Unit III Animal nutrition…………………………………………………………. 19
Unit IV Anatomy …………………………………………………. ……………... 25
|
|
|
Unit V Animal physiology………………………………………. ………. ………32
Unit VI Major classes of nutrients……….... ……………………. ……………….. 42
Unit VII Sources of Nutrients…………………………………………………….. 50
Unit VIII Symptoms of Nutrient Deficiencies……….. ….. ………………………57
Unit IX Feed Additives………………………….. …………………………... ….. 65
Unit X Animal Health. …. ….. ……………………………………………………. 72
Unit XI Healthful Environments for Animals…….. …….. ……………………. …78
Unit XII Animal Diseases and Parasites. ……………………………………. ….. 86
Unit XIII Preventing and Treating Health.. ……………. ……………………. ….. 94
Unit XIV Veterinary service……………………………………………………. 104
Unit XV Veterinary medicine in the United States in the United Kingdom……. 110
Tasks for creative activity……………………………………………………. …117
Tasks for supplementary work…………... …. ……………….. …………………118
Tests for examination………... ……………. ……………………………………139
Грамматический справочник………………………….. ………………………164
Литература……………………………………………………………………... 187
ПРЕДИСЛОВИЕ
В процессе подготовки специалистов для аграрного сектора важная роль отводится изучению иностранных языков, прежде всего английского.
Происходящие в стране изменения должны находить свое отражение в совершенствовании учебного процесса по курсу изучения иностранных языков в высших специальных сельскохозяйственных учебных заведениях России. При разработке пособия учитывались возможности предмета в формировании общекультурных компетенций выпускников. Данное пособие формирует социокультурную среду, создает условия, необходимые для всестороннего развития личности.
` Настоящее пособие предназначено для студентов сельскохозяйственных учебных заведений, обучающихся по специальности: «36. 03. 05 «Ветеринария».
Цель пособия оказать помощь: 1. преподавателям – в организации занятий по английскому языку. 2. студентам:
- в приобретении навыков чтения и обсуждения текстов;
- в накоплении необходимого лексического словарного минимума;
|
|
|
- в усвоении и закреплении грамматического материала.
Пособие состоит из пятнадцати частей: - «Я - студент». «Моя будущая профессия - ветеринар». «Питание животных». «Физиология животных». «Основные виды питательных веществ». «Источники питательных веществ». «Симптомы дефицита питательных веществ». «Кормовые добавки». «Здоровье животных». «Здоровая окружающая среда для животных». «Паразиты и заболевания животных». «Предотвращение и лечение заболеваний». «Ветеринарная служба». «Анатомия». «Ветеринарная медицина в Соединенных Штатах и в Великобритании».
В конце пособия представлены тесты, материал которых включает повторение всех пройденных лексических и грамматических тем.
Грамматический материал, представленный в пособии, направлен на обучении студентов основам грамматики английского языка.
Предлагаемое разнообразие текстов, содержит не только описание основных процессов, связанных с содержанием, кормлением, лечением животных, но и физиологическое строение домашних животных, строение различных систем. Работа с пособием может быть рекомендована студентам с разным уровнем знаний. Содержание пособия направлено на повышения эффективности профессионально-ориентированного изучения иностранного языка и на дальнейшее совершенствование приобретенных знаний в высших сельскохозяйственных учебных заведениях.
Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ООП (текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация) пособие включает типовые задания, тесты и методы контроля, позволяющие оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций. Автор
UNIT 1. I'm a student.
VOCABULARY
Let me introduce myself Позвольте мне представиться
surname (last name) фамилия
to be born родиться
to be situated находиться(располагаться)
to go in for… заниматься
to be interested in… интересоваться
to do well успевать (хорошо учится)
|
|
|
to want to be (become) хотеть быть (стать)
be good at … хорошо получаться
to enjoy …/ to like нравиться
first-year student первокурсник
to get an education получить образование
to try the best делать все возможное
successful успешный
educational establishment учебное заведение
fulltime student студент – очник
faculty факультет
external student студент – заочник
to attend lectures and classes посещать лекции и практические занятия
course of study учебный курс
to graduate from the University закончить университет
academic year учебный год
to take a test сдавать зачёт
to do a test paper выполнять контрольную работу
scholarship стипендия
research work научная работа
1. Read the text and complete the tasks below:
Let me introduce myself. My name is Alex, my surname is Voronin. I am seventeen years old. I was born on the 2nd of October in 2001 in Orenburg. I love sport and music. I go in for football and hockey. I like to listen to modern music and dance. I dance a lot and I hope I`m good at it.
This summer I have finished the secondary school. I did well in all the subjects but my favorites were Biology and Chemistry. I also like animals, like to take care of them. I am very interested in treating of animals because I want to be a successful specialist.
Now I am a first-year student at the Orenburg State Agrarian University. The University was established in 1930. It has 7 faculties and 1 institute. Half of the students are fulltime students, the other are external students. The University has 11 buildings which contain a great amount of study rooms, laboratories and 2 museums. The University City has 2 student hostels and a conference-hall. The course of study runs for 4-5 years. Every year more a lot of students graduate from the University.
I’ve entered the University in 2019. Now I am a first-year student of faculty of veterinary medicine. It trains vets, microbiologists and vet san experts. I am a full-time student and study in the day time. I do not work. I get a scholarship. Our lectures begin at 8 o’clock. Every day we have about 2 lectures and seminars. The break between the lectures lasts 25 minutes. I attend all the lectures and classes.
|
|
|
The students of our University attend laboratories, library and a reading hall. The laboratories are provided with the most up-to-date equipment. A lot of students do their research work there.
In four years I`ll be a vet san expert. I think that education is very important nowadays. I`ll try my best to get a good education.
2. Choose the necessary word and put it in the sentence:
1. This summer I have finished the ….. school.
2. I also like animals, like to … of them..
3. The …. of study runs for 4 years.
4. Every year more a lot of students graduate …. the University.
5. The …. between the lectures lasts 25 minutes.
6. The laboratories are provided with the most…...
|
|
|
