1.1. Визначення аудіювання як виду мовленнєвої діяльності.

1. 1. Визначення аудіювання як виду мовленнєвої діяльності.

v Аудіювання

–  процес сприймання мовленнєвої форми і процес розуміння змісту іноземного мовлення на слух, яке протікає взаємопов'язано і взаємообумовлено; при цьому сприймання є первинним компонентом процесу аудіювання;   –  внутрішній за (формою), реактивний (за роллю), рецептивний вид мовленнєвої діяльності, який належить до усного мовлення, ґрунтується на механізмах сприймання та розуміння мовлення на слух.

Аудіювання є комплексною мовленнєво– мисленнєва діяльність		Вона базується на установці, яка сформована у ході індивідуального розвитку людини в певному соціальному контексті
		Вона дає можливість людині		Розуміти інформацію в акустичному коді
				Накопичувати її в пам’яті або на письмі
				Проводити її відбір у відповідності до  інтересу або поставлених задач

Точність і швидкість розуміння мовлення співрозмовника і зв'язних текстів під час аудіювання це -	· Добре сформовані вимовні навички; · Уміння сприймати слова, синтагми, речення, сполучення речень швидко, у швидкому темпі.
Результатом аудіювання є -	· Розуміння або нерозуміння сприйнятого на слух змісту висловлювання; · Відповідна поведінка (мовленнєва /немовленнєва реакція).

1. 2. Мотиви і умови процесу аудіювання

Аудіювання як вид мовленнєвої діяльності (продовження).

 

v Мотиви, які визначають слухання як діяльність		Інтерес
		Рівень та спрямованість уваги
		Впевненість в особистій і суспільній цінності інформації або іншомовної діяльності

 

 

v Зовнішні умови процесу слухання		Мовленнєва та змістова структура аудіотексту		Співвідношення знайомих (незнайомих) елементів у рецептивному тексті
		Особливості мовленнєвої реалізації		Ступінь знайомості голосу або ступінь розбіжності з засвоєною фонетичною нормою
				Темп мовлення
				Спосіб акустичного членування тексту
		Різні ситуативні фактори		Наявність міміки, жестів
				Умови часу і місця

v Внутрішні цільові установки		Перцептивні та моторні передумови
		Загальні розумові передумови
		Фактичні знання
		Знання і вміння з рідної мови
		Іноземні знання і вміння
		Мотиваційні фактори

1. 3. Психофізіологічні процеси і механізми аудіювання.

                                                                                                                         

Сприймання мовлення на основі слухових відчуттів; зустрічний процес промовляння почутого.

                                                                                                                                                                                                           

                                                                                                                                                                      1. Механізм сприймання

                                                                                                                         

                                                                                                                         

Членування потоку мовлення.

                                                                                                                    

                                                                                                            2. Механізм сегментування мовленнєвого ланцюга

                                                                                                                         

Ідентифікація: ü граматичних структур із фразовим стереотипом; ü звукових образів слів з їхнім значенням.

Упізнавання слів, граматичних структур з опорою на зовнішні формальні ознаки.

                                                                                                                         

                                                                                                                         

                                                                                                                         

                                                                                                            3. Механізм довготривалої пам’яті

                                                                                                                         

                                                                                                                         

                                                                                                                         

Імовірне прогнозування структурного (синтаксичного) і смислового закінчення фрази (тексту).

                                                                                                                         

                                                                                                            4. Механізм антиципації

                                                                                                                         

                                                                                                                         

Утримання в оперативній пам'яті сприйнятої мовної інформації (слів, синтагм).

                                                                                                                         

Утримання в оперативній пам'яті сприйнятої мовної інформації (слів, синтагм)

Осмислення або перетворення мовної інформації на образну (компресія фраз у «згустки» смислу)

Розуміння сприйнятої інформації: *на рівні значення; *на рівні смислу; *на рівні підтексту

                                                                                                            5. Механізм оперативної пам’яті

                                                                                                                

                                                                                                                         

Осмислення або перетворення мовної інформації на образну (компресія фраз у «згустки» смислу)

                                                                                                                         

                                                                                                            6. Механізм осмислення

                                                                                                                         

Розуміння сприйнятої інформації: - на рівні значення; - на рівні смислу; - на рівні підтексту

                                                                                                                    

                                                                                                                         

                                                                                                                         

                                                                                                                         

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: