 |
Рассмотрите систему персонажей романа. Представленное ниже генеалогическое древо может помочь разобраться в сложном переплетении персонажей.
|
|
|
|
| Аурелиано |
| Никанор Ульоа |
| Ребека Монтьель |
| Хосе Аркадио Буэндия |
| Урсула Игуаран |
| Ребека |
| Хосе Аркадио |
| Пилар Тернера |
| Полковник Аурелиано |
| Амаранта |
| Санта София де ла Пьедад |
| Аркадио |
| Аурелиано Хосе |
| Аурелиано |
| Фернандо дель Карпио |
| Рената Арготе |
| Ремедиос Прекрасная |
| Хосе Аркадио Второй |
| Петра Котес |
| Аурелиано Второй |
| Фернанда дель Карпио |
| Гастон |
| Амаранта Урсула |
| Хосе Аркадио |
| Рената Ремедиос |
| Аурелиано Вавилонья |
| Маурисио Вавилонья |
| Ремедиос Москоте |
| Аурелиано Последний |
|
|
|
Обсудите основных героев романа.
· Охарактеризуйте каждое из шести поколений. Например, Хосе Аркадио Буэндия и Урсула Игуаран – олицетворение первозданного мира; поколение их детей – военное, и т.д.
· Что объединяет героев, наделенных одинаковыми именами?
· Какие патриархальные черты заложены в характере основателя Макондо? Каким образом прогресс сказывается на личности Хосе Аркадио Буэндия? Какова его судьба?
· В чем героизм образа Урсулы? Антиподом какой героини романа она является?
· Сопоставьте образы Амаранты и Ребеки.
· Сравните характеры братьев – полковника Аурелиано и Хосе Аркадио.
· Чем отличились близнецы Хосе Аркадио Второй и Аурелиано Второй?
· Феномен Фернанды дель Карпио. Какие иронические идеи заложены а этом образе?
· Какую роль в развитии событий и идейной канвы романа сыграли следующие персонажи:
Амаранта Урсула;
Гастон;
Меме;
Мелькиадес;
Пилар Тернера;
Маурисио Вавилонья;
Пьетра Креспи;
|
|
|
Полковник Херинельдо Маркес;
Дон Аполинар Москоте.
Выделите в романе символические образы и мотивы помимо предложенных ниже: дождь в Макондо, золотые рыбки, бессонная болезнь, мешок с костями у Ребеки. Расшифруйте их смысл. Можно ли однозначно толковать эти символы?
Выделите основные темы произведения. Определите проблемно-тематические узлы романа.
· Как соотносятся обретение знания/мудрости и одиночество?
· Какой образ любви как основы человеческих взаимоотношений вырисовывается в романе? Судя по сюжету и персонажам, возможна ли любовь в принципе? Что мешает героям по-настоящему любить друг друга?
· В какой степени роман отражает историю и культуру Латинской Америки, а в какой – историю цивилизации в целом?
· Как противопоставлены урбанизация, технологизм, глобализация экологическому сознанию и патриархальному укладу? В чем преимущества первого и последнего?
· Какую роль играют мужские и женские персонажи в романе?
· Почему все герои романа одиноки?
Какие черты постмодернистской эстетики проявляются в произведении? (см. задание 1.3.)
Выделите признаки магического реализма в романе. Какова их функция?
Определите компоненты стиля Г. Гарсия Маркеса.
На каких уровнях наблюдается авторская ирония? По отношению к каким героям наиболее остро ощущается авторская симпатия/антипатия? Приведите примеры портретных характеристик героев, описания их поступков, характеристики через отношение других персонажей. Какой способ повествования предпочитает автор? Можно ли проследить отсутствие характерного для классического реализма наличия типических характеров в типических обстоятельствах?
|
|
|
