 |
21. Программа комплексной проверки
|
|
|
|
21. ПРОГРАММА КОМПЛЕКСНОЙ ПРОВЕРКИ
РАБОТЫ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
Цель:
1. Изучение и внедрение инновационных методов педагогической работы классного руководителя.
2. Выработка единых методов и направлений воспитательной работы.
3. Оказание помощи начинающим классным руководителям.
4. Контроль за ведением планирующей отчетной документации.
Содержание:
1. Фамилия, имя, отчество классного руководителя, название группы, специальность.
2. Работа по сохранности контингента:
- система работы по повышению качества знаний, успеваемости в группе, методы и формы работы;
- система работы по контролю за посещаемостью в группе;
- отсев – причины.
3. Состояние воспитательной работы:
- наличие документации (журнал классного руководителя, план воспитательной работы, паспорт группы, характеристики студентов);
- тематики классных часов, система подготовки классного часа, степень участия студентов, их отношение;
- соответствие тематики классных часов общему плану ОУ.
4. Участие группы в мероприятиях ОУ.
5. Состояние работы по формированию интереса к выбранной профессии на учебных занятиях, классных часах, экскурсиях и т. д.
6. Воспитательная работа в общежитии:
- количество посещений в семестре;
- методы и формы работы в общежитии.
7. Правовое воспитание:
- тематика классных часов;
- профилактика правонарушений;
- учет проблемных обучающихся;
- студенты из неблагоприятных семей;
- методы и формы работы.
8. Санитарно-просветительская, профилактическая работа (антиалкогольная, антинаркотическая пропаганда, работа по профилактике венерических заболеваний).
9. Количество классных часов.
|
|
|
10. Посещение секций и кружков студентами.
11. Посещение театров, кинотеатров, выставок.
12. Работа с родителями:
- родительское собрание;
- переписка с родителями;
- посещение на дому;
- участие родителей во внутренних и внешних мероприятиях.
14. Ведение планируемой и отчетной документации.
22. ПРЕДЛОЖЕНИЯ
ПО УЛУШЕНИЮ РАБОТЫ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
| № п/п | Дата | Цель | Предложения | Подпись проверяющего лица |
23. ПРИМЕЧАНИЕ
|
|
|
