Публикации. Аудио-, видеоматериалы. Электронные ресурсы. Церебральный паралич, травматическое повреждение головного мозга и инсульт

ПУБЛИКАЦИИ

Lieberman L. J. (1996) Adapting games, sports, and recreation for children and adults who are deaf-blind. Deaf-Blind Per­spectives, 3 (3), 1—5. Этот небольшой обзор содержит информацию о том, как адаптировать занятия различными играми и вида­ми спорта для лиц со слепоглухотой. Mclnnes,

J. М. (1999) A guide to planning and support for in­dividuals who are deaf-blind. Toronto, ON: University of Toronto Press. Книга посвящена проблемам обучения учащихся со слепоглухотой. В этом прекрасном справочном посо­бии обсуждаются стратегии обучения, модификации учебного процесса, способы общения и содержание учебных программ.

Stewart D., Kluwin. T. N. (2002) Teaching deaf and hare- of-hearing students: Content, Strategies and curriculuir. Needham Heights, MA: Allyn & Bacon. Книга написана глухими людьми. Описаны метод;:: --:: и стратегии обучения, которые будут полезны для тех кто занимается с глухими детьми.

Smith Т. (2002) Guidelines: Practical tips for working ar. c socializing with deafblind people. Burtonsville, MD: Sign Media. Эта замечательная книга представляет собой пошаго­вое руководство для проведения занятий и социализа­ции лиц со слепоглухотой.

 

АУДИО-, ВИДЕОМАТЕРИАЛЫ

Graybill P., Cokely D. Introduction to the Deaf community. (Videotape, 1993). Burtonsville, MD: Sign Media, 4020 Blackburn Lane, Burtonsville, MD 20866; 301-421-0268. Представлены основные сведения, призванные облег­чить взаимодействие и общение людей с нормальным слухом и глухих. Продолжительность около 30 мин.

 

ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ

Американская ассоциация лиц со слепоглухотой (Ameri­can Association for the Deaf-Blind): www. aadb. org; e-mail aadb@rols. com. Это домашняя страница Американской ассоциации лиц со слепоглухотой (AADB). Здесь представлен ка­лендарь мероприятий на год, информация о членстве и текущих проблемах. Более подробную информацию можно получить по адресу: AADB, 814 Thayer Aveue, Suite 302, Silver springs, MD 20910-4500; TTY 301-588- 6545; relay 800-735-2258; fax 301-588-8705.

The CHARGE Syndrome Foundation: www. chargesyndrome. Org Это web сайт Фонда помощи лицам с синдромом CHARGE, где представлена информация об этом за­болевании.

Comite International des Sports des Sourds: www. ciss. org. Этот сайт содержит сведения об организациях и коми­тетах — членах ICSS, его региональных федерациях, календарь спортивных мероприятиях, бюллетень ICSS и фотогалерею. За более подробной информацией можно обращаться: John M. Lovett, ICSS President, 31 Clive Street, East Brighton, Victoria 3187, Australia.

USA Deaf Sport Federation: www. usadsf. org. Предлагает информацию о соревнованиях USADSF, календаре мероприятий, истории организации и ново­сти. Более подробную информацию можно получить по адресует. Bobbie Beth Scoggins, USADSF President, 911 Tierra Linda Drive, Frankfort, KY 40601-4633; TTY 801-393-7916; fax 801-393-2263.

ГЛАВА  14

ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ, ТРАВМАТИЧЕСКОЕ ПОВРЕЖДЕНИЕ ГОЛОВНОГО МОЗГА И ИНСУЛЬТ

Дэвид Лоретта

 

В свое время Владимир Константинов был очень известным защитником в Националь­ной хоккейной лиге, но после автомобильной аварии получил настолько серьезную трав­му головного мозга, что впоследствии уже не смог вернуться на лед. В течение корот­кого времени он превратился из опытного хоккеиста в человека, который должен заново осваивать многие двигательные и спортивные навыки, в прошлом казавшиеся дарован­ными ему от природы. Вне всяких сомнений Владимир Константинов будет снова играть в хоккей, но только в инвалидной коляске и при условии адаптации правил игры в соот­ветствии с его потребностями. В этой главе мы обсудим травматические повреждения головного мозга и другие состояния, которые могут приводить к поражению головного мозга, включая церебральный паралич и инсульт. Учителя физического воспитания и тренеры должны знать о проблемах и особенностях обучения, ассоциированных с повреждениями головного мозга. При помощиспециалистов по адаптивному физическо­му воспитанию, медицинских работников смежных специальностей и врачей та­кие люди, как Константинов, могут заниматься физическими упражнениями и спортом в безопасных условиях, получая при этом удовольствие и укрепляя здоровье.

 

Хотя церебральный паралич (ЦП), инсульт и /УЧЛ травматическое повреждение головного моз­га имеют собственные различные причины, все они приводят к поражениям головного мозга. Поэто­му у лиц с ЦП, инсультом и травмами головного мозга могут проявляться однотипные двигательные, когнитивные и поведенческие характеристики. Со­вместное обсуждение в этой главе позволит выде­лить их общие особенности. В какой-то период вре­мени лиц с ЦП, а также перенесших инсульт или травматическое повреждение головного мозга не до­пускали к занятиям физическими упражнениями из опасения, что это может привести к ухудшению их состояния. Однако в настоящее время им предлага­ется возможность участия в занятиях разнообразны­ми видами двигательной активности и спорта.

 

⇐ Предыдущая142143144145146147148149150151Следующая ⇒

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: