 |
Тема I.5. Алкогольный синдром плода. Гемолитическая болезнь плода и новорожденного. Кол-во часов : 2
|
|
|
|
План:
1. Неинфекционные фетопатии.
2. Алкогольная фетопатия. Этиология и патогенез. Клиническая картина, прогноз.
3. Гемолитическая болезнь плода и новорожденного. Этиология и патогенез. Лечение и прогноз.
4. Билирубиновая энцефалопатия.
Литература:[1; 2; 6;8; 10; 15; 16; 18; 29; 36;37]
Информационное сопровождение:
Таблица «Неинфекционные фетопатии»
Лекция 6
Тема I.6. Последствия родовой черепно-мозговой травмы и асфиксии, как одна из причин интеллектуальной недостаточности. Кол-во часов: 2 План:
1. Понятие родовой травмы. Причины, ведущие к ее возникновению. Виды родовых травм.
2. Черепно-мозговая родовая травма.
3. Асфиксия. Этиологические факторы, патогенез и следствие асфиксии в родах, как одна из причин интеллектуальной недостаточности.
Литература:[1; 2; 6;8; 10; 15; 16; 18; 29; 36;37]
Информационное сопровождение:
Мультимедийная презентация «Виды родовых травм»
| Самостоятельная работа | ||
| Инвариантная часть | Вариативная часть |
Тема I.1. Психопатология и дефектология, их связь в
медико-педагогическом комплексе. Медико-генетическая консультация.
1. Составление таблицы «Основные этапы развития психиатрии»
2. Конспект «Подходы к пониманию психической нормы и психической патологии».
3. Составление схемы «Показания для медико-генетического консультирования»
Баллов
Тема I.2. Этиология и патогенез различных форм интеллектуальной недостаточности. Дизонтогенез.
1. Мультимедийная презентация «Периодизация пренатального развития организма человека».
2. Составление таблицы «Психологическое развитие депривированного ребенка»
|
|
|
Баллов
Тема I.3 Генетические и хромосомные расстройства в основе психопатологии.
1. Мультимедийная презентация «Классификация болезней пренатального периода»
2. Составление таблицы «Умственная отсталость при дизморфических синдромах»
Баллов
Тема I.4 Влияние различных вредных факторов на развивающийся плод в период внутриутробного развития (инфекции, интоксикации, психотравмы).
1. Конспект «Воздействие лекарственных препаратов на плод»
2. Составление таблицы «Классификация ВПР»
2. Схема «Неинфекционные фетопатии»
Баллов
Паспорт оценочных средств по разделу
| Код контролируемой компетенции (или её части) и ее | наименование оценочного средства | |||
| формулировка | ||||
| ОПК-3: З.1 | - | Мультимедийная | презентация | |
| Знать общие и специфические закономерности психического | «Периодизация | пренатального развития | ||
| развития, особенности компенсаторного развития ребенка с ОВЗ | организма человека». | |||
| Конспект «Подходы к пониманию | ||||
| психической нормы и психической | ||||
| патологии». | ||||
| - | Таблица «Основные этапы развития | |||
| психиатрии» | ||||
| - Таблица «Психологическое развитие | ||||
| депривированного ребенка» | ||||
| - Схема «Показания для медико- | ||||
| генетического консультирования» | ||||
| - | Коллоквиум | |||
| - | Контрольная работа | |||
| ПК-5: З.3. морфо-функциональные особенности организма в норме | - | Мультимедийная | презентация | |
| и у лиц с интеллектуальной недостаточностью; | «Классификация | болезней | пренатального | |
| У.3 работать с медицинскими картами лиц с интеллектуальной | периода» | |||
| недостаточностью; | - Схема «Причины хронической гипоксии | |||
| плода» | ||||
| - Схема ««Неинфекционные фетопатии |
Таблица «Умственная отсталость при дизморфических синдромах» - Таблица «Классификация ВПР» - Коллоквиум.
|
|
|
- Контрольная работа.
Раздел 2.УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ И ЗАДЕРЖАННОЕ ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ПРОФИЛАКТИКИ, ЛЕЧЕНИЯ, РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ.
Требования к результатам освоения раздела: знать, уметь, владеть (код контролируемой компетенции) ОПК-3: З.2, У.1, В.1; ПК-5: З.4, В.2
Содержание раздела
|
|
|
