 |
Выступления студентов с докладами, тезисами рефератов (по выбору преподавателя).
|
|
|
|
Частный институт управления и предпринимательства
А. Б. Ткачев
М а р к е т и н г
Практикум
(вопросы, задания, тесты)
Учебно-методическое пособие
Минск 2010
УДК 339.138
ББК 65.290-2
Т 48
Рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом
Частного института управления и предпринимательства
А в т о р
старший преподаватель кафедры мирохозяйственных связей
Частного института управления и предпринимательства А. Б. Ткачев
Р е ц е н з е н т ы:
зав. кафедрой маркетинга и менеджмента Института предпринимательской деятельности кандидат экономических наук, доцент Н. В. Киреенко;
зав. кафедрой экономики и финансов Института предпринимательской деятельности кандидат экономических наук, доцент В. С. Леончикова
Рассмотрено и одобрено
на заседании кафедры мирохозяйственных связей,
протокол № 3 от 27.10.2009 г.
Ткачев, А. Б.
Т 48 Маркетинг: практикум (вопросы, задания, тесты) / А. Б. Ткачев. – Минск: Частн. ин-т упр. и предпр., 2010.– 69 с.
ISBN 978-985-6877-73-8.
Рассматриваются основные вопросы теории маркетинга.
Предназначено для использования в процессе проведения и подготовки к практическим и семинарским занятиям по дисциплинам «Маркетинг» и «Маркетинг и ценообразование».
УДК 339.138
ББК 65.290-2
© Ткачев А. Б., 2010
ISBN 978-985-6877-73-8 © Частный институт управления и предпринимательства, 2010 
Содержание
Введение................................................................................................. 4
Тема 1. Современная концепция маркетинга.................................. 5
Практическое занятие № 1.............................................................. 5
Практическое занятие № 2.............................................................. 6
|
|
|
Тема 2. Маркетинговые исследования и анализ рынка................. 10
Практическое занятие № 3.............................................................. 10
Практическое занятие № 4.............................................................. 14
Тема 3. Покупатель и потребитель как объекты маркетинговой деятельности 18
Практическое занятие № 5.............................................................. 18
Тема 4. Сущность товара в системе маркетинга. Товарная политика 22
Практическое занятие № 6.............................................................. 22
Практическое занятие № 7.............................................................. 27
Тема 5. Цена в комплексе маркетинга.............................................. 31
Практическое занятие № 8.............................................................. 31
Тема 6. Продвижение товаров............................................................ 36
Практическое занятие № 9.............................................................. 36
Тема 7. Распределение в маркетинге................................................. 43
Практическое занятие № 10............................................................ 43
Тема 8. Управление маркетингом..................................................... 48
Практическое занятие № 11............................................................ 48
Практическое занятие № 12............................................................ 51
Основные термины................................................................................. 53
Литература........................................................................................... 64
Приложение. Пример Типового положения об отделе маркетинга.... 65
ВВЕДЕНИЕ
Для подготовки к практическим занятиям по дисциплинам «Маркетинг» и «Маркетинг и ценообразование» студенту необходимо изучить теоретический материал по соответствующей теме из учебно-методи-ческого пособия «Маркетинг: основные положения».
Методическое пособие «Маркетинг: практикум (вопросы, задания, тесты)» построено следующим образом: тема практического занятия соответствует теме и порядковому номеру занятия в учебной программе. При этом следует отметить, что по темам 1, 2, 4 и 8 проводится по два практических занятия в соответствии с тематическим планом по дисциплине. Структура каждого практического занятия предусматривает постановку учебной цели и обсуждение преподавателем со студентами в форме беседы по 3–4 основным учебным вопросам в течение около 0,3–0,6 уч. часа. Затем могут быть выслушаны доклады студентов по основным и дополнительным вопросам, которые преподаватель предлагает для подготовки студентам заранее. Текущий контроль усвоения материала может осуществляться преподавателем за 15–20 минут до конца занятия в нескольких формах. В зависимости от подготовленности студентов и степени достижения учебной цели преподаватель по собственному выбору либо осуществляет устный или письменный контроль по основным категориям, либо проводит тестирование на основе предлагаемых тестов в конце каждой темы (кроме первого и последнего практических занятий). Тестовые задания могут быть сформулированы, к примеру, так: I вариант – задания 1, 4, 7, 10 …; II – вариант – задания 2, 5, 8, 11 …; III вариант – задания 3, 6, 9, 12 … и т.д.
В каждом тестовом задании правильным является только 1 ответ. Проверка тестов может осуществляться после проведенного занятия. Максимальная оценка за полностью правильно выполненное тестовое задание –
8 баллов, а каждый неправильный ответ может оцениваться как минус 1 или минус 2 балла в зависимости от количества выполняемых тестовых заданий.
|
|
|
Данное учебно-методическое пособие дает возможность оценить студента по нескольким различным формам работ: при обсуждении основных вопросов на занятии, при выступлении с сообщением или докладом, а также при проведении тестового контроля знаний. Преподаватель может варьировать предложенные формы работ на занятии по собственному желанию.
Тема 1. Современная концепция маркетинга
Практическое занятие № 1
Цель проведения занятия – изучить особенности становления и развития маркетинга, понять его значение, цели и задачи в современных экономических условиях.
Обсуждение следующих вопросов:
1. Возникновение маркетинга, характеристика основных этапов его развития.
2. Основные концепции маркетинга:
·концепция совершенствования производства;
·концепция совершенствования товара;
|
|
|
·концепция интенсификации коммерческих усилий;
·концепция преобразующего маркетинга;
·концепция социально-этичного маркетинга.
3. Задачи маркетинга в современной экономике.
4. Виды маркетинга. Субъекты и объекты маркетинговой деятельности.
Выступления студентов с докладами, тезисами рефератов (по выбору преподавателя).
Темы для выступлений по основным вопросам:
1. Особенности маркетинга конца XX – начала XXI вв.
2. Цели и задачи маркетинга в развитии экономики Республики Беларусь.
3. Проблемы развития маркетинга в Республике Беларусь и пути их преодоления.
Текущий контроль – опрос по категориям маркетинга, терминам, ключевым словам:
| · маркетинг; · концепции маркетинга; · коммерческий маркетинг; · некоммерческий маркетинг; · инновационный маркетинг; · внутренний маркетинг; · внешнеторговый маркетинг; · международный маркетинг; · инновационный маркетинг; | · конверсионный маркетинг; · стимулирующий маркетинг; · поддерживающий маркетинг; · синхромаркетинг; · ремаркетинг; · демаркетинг; · противодействующий маркетинг; · субъекты маркетинга; · объекты маркетинга. |
|
|
|
