 |
Числительные. Поупражняемся!. Compro ventun libri./ Compro libri ventuno.
|
|
|
|
Числительные
Вы научились считать до десяти. Кажется, немного. Но именно из первой десятки числительных образуются последующие десятки, сотни, тысячи.
| Количественные числительные | Порядковые числительные |
| 11 = uno + dieci - undici 12 = due + 10 - dọ dici 13 = tre + 10 – tredici 14 = quattro + 10 – quattordici 15 = cinque + 10 – quindici 16 = sei + 10 – sedici 17 = 10 + sette – diciasette 18 = 10 + otto – diciotto 19 = 10 + nove – diciannove 20 = venti | 11’ = undici + esimo – l’undicesimo, a 12’ = dodici + esimo – il, la dodicesimo, a 13’ = tredici + esimo – il, la tredicesimo, a 14’ = quattordici +.. – il, la quattordicesimo, a 15’ = quindici + … - il, la quindicesimo, a 16’ = sedici + … - il, la sedicesimo, a 17’ = diciasette+…- il, la diciasettesimo, a 18’ = diciotto + …- il, la diciottesimo, a 19’ = diciannove+.. – il, la diciannovesimo, a 20’= Venti + esimo – il, la ventesimo, a |
Дальше идет простое сложение десятков и единиц:
| 21 = venti + uno – ventuno 22= venti+ 2 - ventidue 23 = ventitre 24 = ventiquattro 25 = venticinque 26 = ventisei 27 = ventisette 28 = ventotto 29 = ventinove 30 = trenta 40 = quaranta 50 = cinquanta 60 = sessanta 70 = settanta 80 = ottanta 90 = novanta | 21’ = ventuno + esimo - il, la ventunesimo, a 22’ = il, la ventiduesimo, a 23’ = il, la ventitresimo, a 24’ = il, la ventiquattresimo, a 25’ = il, la venticinquesimo, a 26’ = il, la ventiseiesimo, a 27’ = il, la ventisettesimo, a 28’ = il, la ventottesimo, a 29’ = il, la ventinovesimo, a 30’ = il, la trentesimo, a 40’ = il, la quarantesimo, a 50’ = il, la cinquantesimo, a 60’ = il, la sessantesimo, a 70’ = il, la settantesimo, a 80’ = l’ottantesimo, a 90’ = il, la novantesimo, a |
| 100 = cento 101 = cento+uno=centouno 200 = due+cento=duecento 300 = tre+cento=trecento 400 = quattrocento 500 = cinquecento 600 = sei+cento=seicento 700 = settecento 800 =ottocento 900 =novecento | 100’ - il, la centesimo, a 101’ - il, la centounesimo, a 200’ - il, la duecentesimo, a 300’ - il, la trecentesimo, a 400’ - il, la quattrocentesimo, a 500’ - il, la cinquecentesimo, a 600’ - il, la seicentesimo, a 700’ - il, la settecentesimo, a 800’ - l’ ottocentesimo, a 900’ - il, la novecentesimo, a |
| 1000 - mille 1001 - mille e uno, a 1122 - millecentoventidue 2000 - duemila | 1000’ - il, la millesimo, a 1001’ - il, la millesimoprimo, a 1122’ - il, la millecentoventiduesimo, a 2000’ - il, la duemillesimo, a |
| 1. 000. 000 - un milione 2. 000. 000 - due milioni | 1. 000. 000’ - il, la milionesimo, a 2. 000. 000’ - il, la duemilionesimo, a |
Количественные числительные на 1: 21, 31, 81 и т. д. сопровождаются существительные во множественном числе. Если существительное стоит после числительных на 1, последнее усекается:
|
|
|
Compro ventun libri. / Compro libri ventuno.
Составные числительные на uno, a согласуются с существительным в роде и числе:
Le mille e una notte. - Тысяча и одна ночь.
Вы уже знаете: множественное число от тысячи – mille будет mila: duemile lire italiane – 2000 итальянских лир.
Составные числительные пишутся в итальянском языке слитно:
27 - ventisette
427 - quattrocentoventisette
5427 - cinquemilaquattrocenteventisette
«Миллион» употребляется с неопределенным артиклем, т. к. считается существительным:
un milione / due milioni
При обозначении дат используются количественные числительные с определенным артиклем мужского рода:
3 октября - il tre ottobre
28 ноября - il ventotto novembre
Исключение составляет первое число каждого месяца - здесь употребляются порядковые числительные с определенным артиклем:
Il primo ottobre
Определенный артикль мужского рода обязателен также при обозначении года:
В 1987 году - nel 1987 - nel millenovecentoottantasette
Поупражняемся!
1. Прочитайте арифметические действия:
11 + 18 = 29;
31 - 16 = 15;
14 х 3 = 42;
110: 55 = 2;
(16 + 17) х 19 = 285
2. Напишите по-итальянски:
15 учебников, 13 карандашей, 14 ручек, 19 студентов, 18 дней, 15 языков.
Слитные предлоги
Запомните слитные формы предлогов da и su:
| артикль предлог | Единственное число | Множественное число | |||||
| Мужской род | Женский род | Мужской род | Женский род | ||||
| il | lo | L’ | la | i | gli | le | |
| da | dal | dallo | Dall’ | Dalla | dai | dagli | Dalle |
| Su | Sul | sullo | Sull’ | sulla | sui | sugli | sulle |
Предлоги con “с” и per – “ для” сливаются с определенным артиклем весьма неохотно. Поэтому, несмотря на формально существующие формы colla, collo, coi, cogli, colle, pella, pello, pell’, pegli и т. д. , - эти предлоги следует употреблять с определенным артиклем раздельно: con la, con lo, con I, con gli, per la, per lo, per il, per gli и т. д.
|
|
|
Поупражняемся!
1. Раскройте скобки и образуйте слитные предлоги по таблице:
[da]
Stasera andiamo (da + il) professore. Aldo e Franco vanno (da + gli) amici. Il treno arriva (da + la) città . Gli studenti arrivano ( da + l’) Italia.
[su]
(Su + il) tavolo c’è una cartella. (su + la) cartella ci sono quaderni e libri. (su + I) quaderni e libri c’è una penna. (Su + lo) scaffale ci sono I libri di Alessandro.
Testo
- Ciao, Alessandro! Benvenuto a Roma!
- Buongiorno, signora Fabbri! Come va?
- Abbastanza bene, grazie. Parli l’italiano molto bene! Studi da molto?
- No, soltanto da un mese. La grammatica italiana non è tanto difficile, ma lavoro sodo.
- Niente paura: chi cerca trova!
- Lei è molto gentile. Spero di imparare presto la pronuncia e la grammatica.
- Benissimo! Tanti auguri!
Tanti auguri! Ciao!
Лекция 9
Lezione 9.
Ciao!
Прилагательные bello, buono, quello
Говоря об усечении прилагательных перед существительными, в качестве примеров были приведены формы bello, quello и buono . В иэ-0зменении этих параметров существует некоторая закономерность: buono изменяется по типу определенного артикля, а bello и quello –по типу неопределенного.
С указательным прилагательным quello артикль (перед существительным) опускается:
| Число | bello | quello | buono |
| Ед. | Un bel vestito Una bell’aria Un bello scaffale | Quel ragasso Quell’impiegato Quello studente | Un buon esempio Una buon’anima Un buono studente |
| Множ. | Bei vestiti Belle arie Begli scaffali | Quei ragazzi Quegli impiegari Quegli studenti | Buoni esempi Buone anime Buoni studenti |
Перед ”b” и “p”, ”n” произносится как «м»(un bambino(умбамбино), un panino(умпанино)).
| Для итальянского языка несвойственны лексические повторы. Решить эту проблему может прилагательное quello (Я изучаю итальянский язык – язык Данте = Imparo la lingua italiana, quella di Dante) |
|
|
|
