Вопросы для самопроверки. Литература. Концептуальные Аспекты диагностики антикризисного управления. 3. 1. Понятия «экономический анализ» и «диагностика» в сегменте антикризисного управления предприятием

Литература

Нормативные правовые акты и нормативные документы:

1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12. 12. 1993) // Российская газета. 21. 01. 2009. № 7.

2. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30. 11. 1994 № 51-ФЗ (ред. от 30. 11. 2011) // Собрание законодательства Российской Федерации, 05. 12. 1994. № 32. Ст. 3301.

3. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 26. 01. 1996 № 14-ФЗ (ред. от 30. 11. 2011) (с изм. и доп., вступающими в силу с 01. 01. 2012) // Собрание законодательства Российской Федерации, 29. 01. 1996. № 5.

4. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть третья) от 26. 11. 2001 № 146-ФЗ (ред. от 30. 06. 2008) // Собрание законодательства РФ, 03. 12. 2001. № 49. Ст. 4552.            

5. Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации от 24. 07. 2002 № 95-ФЗ (ред. от 08. 12. 2011 // Собрание законодательства РФ, 29. 07. 2002. № 30. Ст. 3012.

6. Федеральный закон от 26. 10. 2002 № 127 ФЗ (ред. от 06. 12. 2011) «О несостоятельности (банкротстве)» // Собрание законодательства Российской Федерации. 28. 10. 2002. № 43. Ст. 4190.

7. Постановление Правительства РФ № 537 от 01. 06. 1998 «О Федеральной службе России по делам о несостоятельности и финансовому оздоровлению».

8. Распоряжение Федеральной службы России по делам о не­состоятельности и финансовому оздоровлению от 13. 03. 1999 № 13-р «О введении мониторинга финансового состояния организаций и учета их платежеспособности».

9. Комментарий к ФЗ «О несостоятельности (банкротстве)» / под ред. В. В. Залесского. М. : Юринформцентр, 2009. С. 147.

Основная литература:

1. Балдин К. В., Быстров О. Ф., Рукосуев А. В. Антикризисное управление: макро- и микроуровень: учеб. пособие. М. : Издательско-торговая корпорация «Дашков и K », 2010.

2. Буга А. В. Куприн А. А. Финансовый менеджмент на предприятие в состояние банкротства: учеб. пособие. СПб. : СЗАГС (филиал г. Сосновый Бор): Астерион, 2010.

3. Зуб А. Т., Панина Е. М. Антикризисное управление организацией: учеб. пособие. М. : ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М. 2007.

4. Куприн А. А., Буга А. В., Самодуров А. А. Управление экономической безопасностью организации: монография. СПб. : Речь, 2010.

5. Коротков Э. М. Антикризисное управление: учебник. 2-е изд., доп. и перераб. / под ред. Э. М. Короткова. М. : ИНФРА-М, 2009.

Дополнительная литература:

1. Бобылёва А. З. Финансовое оздоровление фирмы: теория и практика: учеб. пособие. М. : Дело, 2006.

2. Белых В. С., Дубинчин А. А., Скуратовский М. Л. Правовые основы несостоятельности (банкротства). М. : Норма, 2008.

3. Карелина С. А. Правовое регулирование несостоятельности (банкротства): учеб. -практ. пособие. М. : Волтерс Клувер, 2011.

4. Кован С. Е. Предупреждение банкротства организаций: монография / С. Е. Кован. М. : из-во «ИНФРА-М», 2011.

5. Савицкая Г. В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия: Изд. 4-е, доп. и перераб. Минск: ООО «Новое знание», 2009. 688 с.

6. Юн Г. Б. Методология антикризисного управления: учебн. -практ. пособие/ Г. Б. Юн. М. : Дело, 2004.

Глава 3

Концептуальные аспекты диагностики антикризисного управления

3. 1. Понятия «экономический анализ» и «диагностика» в сегменте антикризисного управления предприятием

Диагноз (от греч. diagnostikos — «способность распознавать»).

Диагностика — определение состояния объекта, предмета, явления или процесса (управленческого, производственного, технологического и т. п. ) посредством реализации комплекса исследовательских процедур, выявление в них слабых звеньев и «узких мест». Иными словами, диагностика — одноразовый акт, а процесс осуществляется во времени и в пространстве.

Процесс диагностики — это исследовательский, поисковый, познавательный ресурс: т. е. диагностика — определенные способы, методы, приемы, с помощью которых она реализуется как исследовательский процесс.

До ХХ в. термины «диагностика» и «диагноз» употреблялись исключительно в научной и практической медицине. Экономическая диагностика (диагностика в экономике, диагностика в области экономики) — сравнительно новое явление. Тем не менее, на взгляд авторов данного пособия, диагностика в экономике и в управлении de facto имела место и в отечественной административно-командной системе.

Руководители разных уровней, работники экономических служб промышленных предприятий, ученые-теоретики, эксперты различных направлений и рангов интуитивно использовали приемы диагностики без названия ее как метода исследования. Как безусловно и то, что на многих предприятиях (особенно крупных) проводился комплексный экономический анализ с составлением аналитической записки, затем (или параллельно) определялись основные показатели хозяйственной деятельности промышленного предприятия: т. е. содержание анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия в целом соответствовало тогдашним запросам практики.

«При этом основный упор приходится на ретроспективное исследование соотношения «план-факт», т. е. выполнения норм и соблюдения нормативов, на использование результатов ретроспективного анализа для разработки планов директивного характера исходя (как правило) от достигнутого уровня. Задача ориентации на факторы внешней среды не ставилась, как и упор на распознавание и предотвращение кризисных ситуаций, т. к. кризисов в отечественной директивной экономике не может быть»[49].

В условиях рыночных отношений хозяйствования взаимосвязи показателей носят чаще преимущественно вероятностный, стохастический характер. Более того: не все процессы подчиняются детерминированным, строго определенным (количественным) зависимостям. Как правило, проблемы нелинейного развития экономических процессов проявляются в условиях экономики переходного типа: когда старое уже разрушено, а новое еще не утвердилось; когда особое значение для хозяйствующих субъектов имеет неопределенность факторов внешней среды.

Современной (рыночной) парадигмой методологии экономического анализа уже в самом начале рыночных реформ должна была стать ориентация на нелинейную (неравномерную) динамику развития хозяйствующих субъектов. Однако в первые годы рыночных преобразований экономики собственно вопросы теории экономического анализа оказались в сложном положении и в течение ряда лет (1990–1995) по анализу трудов экономистов-аналитиков динамики развития не наблюдалось и все осталось неизменным.

В их числе, например:

¾ формулировка задач;

¾ перечень задач;

¾ многие методы и методики;

¾ не сформулирован по-новому, т. е. с позиций требований рыночной экономики, и предмет экономического анализа (анализа хозяйственной деятельности предприятия).

Следует заметить, что в настоящее время активно и небезуспешно инициируется развитие теории экономического анализа в разрезе указанных направлений. В настоящее время диагностика широко используется в научных изысканиях, и термин «диагностика» уже фигурирует в государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования по специальности «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)».

Кроме того, сформулированы три основные точки зрения, касающиеся соотношения понятия «экономический анализ» и понятия «диагностика»[50]:

1) диагностика — составная часть анализа;

2) анализ — составная часть диагностики;

3) диагностика — это направление анализа.

Правда, анализ точек зрения исследователей показал: для того чтобы сделать эти вопросы теоретически обоснованными и безупречными с практических позиций, еще много необходимо сделать для признания вышеперечисленной проблематики. Например, исследователь В. М. Воронина обосновала процессный подход, выражающийся не в противопоставлении анализа и диагностики, а в рассмотрении их как последовательных стадий единого процесса и в понимании диагностики как интерпретации соответствующих результатов с целью уточнения и конкретизации оценок, формулировании проблемы и ее системной интерпретации.

Аналитический процесс, таким образом, включает[51]:

1) собственно анализ как обработанную в соответствии с правилами, принципами и методами, присущими анализу как прикладной науке, информацию о состоянии объекта;

2) интерпретация результатов анализа — собственно диагностика с целью:

¾ уточнения и конкретизации оценок;

¾ формулировки основных и сопутствующих проблем;

¾ системной интерпретации проблемы, синтеза.

При этом диагностика направлена на выявление симптомов кризиса и поиск возможных путей их устранения. Например, предприятие может быть устойчивым, иметь перспективы развития, поэтому важно определить, какими факторами это обусловлено и как долго можно сохранять завоеванное лидерство и прочные рыночные позиции. Может быть, данные перспективы развития были достигнуты путем адекватной реакции менеджмента на происходящее; может быть, другим путем.

В любом случае существует необходимость соблюдения последовательности процедур исследования, в которой анализ и диагностика занимают свое место, предназначение и значимость. В связи с этим определение содержания диагностики состоит в процессе целенаправленной исследовательской аналитической деятельности конкретного субъекта, связанного с интерпретацией результатов экономического анализа, полученных с использованием информационных технологий с целью определения состояния объекта, выделения проблемы и ее системной интерпретации через наблюдение, распознавание, различение (рис. 13).

Рис. 13. Представление экономического анализа и диагностики как элементов аналитического исследования в условиях формирования информационной экономики

В настоящее время развитие средств обработки данных в корпоративных информационных системах имеет достаточно высокий уровень, на котором используются такие инструментальные средства управления предприятиями, как: «Галактика», «ТБ-Корпорация», Microsoft Dynamics, Concord IT, SAP R/3 и ряд других.

По этой причине, рассматривая сущностные признаки диагностики, следует знать, что[52]:

¾ субъект диагностики самостоятельно выбирает методы, средства, инструменты, программу;

¾ диагностика имеет междисциплинарный характер: она использует не только методы экономического анализа, но также методы и инструменты маркетинга, формальной логики, статистики, экономико-математические методы, методы прогнозирования, аудита, конфликтологии, психологии и т. д;

¾ главное в диагностике — это интерпретация результатов анализа, уточнение и конкретизация оценок с целью формулировки проблемы с целью системной интерпретации проблемы.

В свою очередь, диагностика должна опираться как на традиционные принципы экономического анализа (анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия) — это научность, комплексность, системность подхода, объективность и конкретность, действенность, систематичность, оперативность, эффективность, — так и на такие специфические принципы, как[53]:

¾  междисциплинарности (интегративности);

¾ эластичности;

¾ формулирования проблемы;

¾ доказательности;

¾ соответствия.

Целевая установка диагностики в упреждающем антикризисном управлении предприятием состоит именно в том, что последняя призвана своевременно предупреждать о перерастании обычных ситуаций в проблемные, а проблемных — в конфликтные и своевременно устраняться. И прежде чем подробнее рассмотреть процесс диагностики, необходимо определить объект, цели и задачи диагноза, базовые параметры и другие сопутствующие понятия.

Объектом диагностики может быть как сложная, высокоорга­низованная система (экономика страны, отдельная отрасль, организация), так и любой элемент этих систем (внутренняя среда организации, конкретные виды ресурсов, производственные функции, организационная структура, себестоимость и др. ).

Цель диагностики — установить диагноз объекта исследования и дать заключение о его состоянии: как на дату завершения исследования, так и на перспективу, — после чего можно откорректировать эффективную экономическую (политическую, социальную) политику, стратегию и тактику.

Задачи диагностики — это определение мер, направленных на координацию работы всех составляющих элементов системы, что невозможно без четкого представления о состоянии управляемого объекта. В свою очередь, задачи диагностики тесно переплетаются с задачами прогноза и анализа. А определив диагноз, можно сделать прогноз.

В то же время диагностика является исходным пунктом прогноза, т. к. без четкой и достоверной оценки сложившегося положения нельзя оценить возможности развития объекта во всех его структурах и на всех уровнях управления.

Поскольку это исследовательский процесс, то к нему предъявляются и требования как к научному исследованию:

¾ достоверность;

¾ объективность;

¾ точность.

Диагностика проблемы (кризис) — это первый шаг на пути ее решения или локализации. Он напрямую связан с такими понятиями, как «прибыль», «анализ», «прогнозирование» и «принятие решения», которой предшествует формулировка проблемы и фиксирует функция контроля.

После этого начинается анализ проблемы или установление диагноза: т. е. выявление реальных расхождений (снижение, повышение, деформации) между оптимальным и фактическим состояниями параметров значений. После этого принимается управленческое решение относительно устранения проблемы, следствием чего является предотвращение кризиса в организации.

Исследовательский процесс диагностирования кризиса представлен на рис. 14 алгоритмом процесса диагностирования кризисной ситуации. Как видно из рисунка, контроль может лишь зафиксировать несколько проблем негативного свойства. В этом случае задача аналитиков заключается в анализе всех проблем — с тем, чтобы выявить ту из них, которая наиболее отрицательно воздействует на деятельность организации, и начать процесс диагностирования.

При постановке диагноза кризисной ситуации следует четко различать содержание функции контроля и исследовательской функции. Анализ проводится в организациях каждой функциональной службой — планово-экономическим отделом, финансовым отделом, отделами сбыта и маркетинга, производственным отделом и другими службами с помощью методов и приемов статистики. Иными словами, происходит фиксация выполнения или невыполнения плана по тому или иному технико-экономическому показателю за анализируемый период.

Рис. 14. Алгоритм процесса диагностирования кризисной ситуации[54]

Например, рост объема производства предприятия за год составил 103, 6% (факт соотносим с планом). На этом работа аналитической функции заканчивается, т. к. она только констатирует перевыполнение плана на 3, 6%. Задача же исследовательской функции в виде диагностирования — это глубинный научный процесс, который позволяет определить, за счет каких факторов достигнуто это превышение или за счет роста производительности труда (интенсивный фактор, т. е. положительный) или роста численности (экстенсивный, а значит, отрицательный фактор, и предприятию не стоит обольщаться по поводу роста производства).

Для более же оперативного управления кризисами необходимо уже располагать их четкой классификацией:

¾ тип или вид кризиса;

¾ сфера влияния или возникновения кризиса;

¾ метод определения кризиса;

¾ степень развития кризиса;

¾ распределение кризиса во времени;

¾ характер учета кризиса;

¾ возможность регулирования кризиса.

На практике выделяются два этапа диагностики кризиса:

1) установление принадлежности объекта к определенному классу или группе объектов;

2) выявление отличий диагностируемого объекта от объектов своего класса путем сравнения его фактических параметров с базовыми.

Первый этап — качественная идентификация объекта — подразумевает определение параметров, которые являются общими для некой совокупности объектов. Например, для диагностики макроэкономического кризиса необходимо определить, к какой группе по типу национальной экономики относится интересующее исследователей государство: к промышленно развитым, развивающимся странам или к странам с переходной экономикой. Для диагностики кризиса в конкретной системе необходимо определить форму собственности в этой системе: государственная, частная, акционерная и т. д.

Второй этап — количественная идентификация объекта. На этом этапе используются базовые параметры диагноза, определяемые как отклонения фактических от базовых.

Диагностика осуществляется различными методами:

¾ аналитическими;

¾ экспертными;

¾ линейного и динамического программирования;

¾ модельными.

К аналитическим относятся методы, основанные на различных операциях со статистическими данными.

Под экспертной диагностикой понимаются средства диагноза, основанные на обобщении оценок и информации, данной специалистами.