 |
Раздел 1. Организация работы учителя-логопеда на школьном логопункте
|
|
|
|
Раздел 1. Организация работы учителя-логопеда на школьном логопункте
Должностные обязанности учителя-логопеда
общеобразовательной школы........................................... 8
Работа учителя-логопеда в каникулярное время.............. 14
Раздел 2. Обследование как одно из важнейших
направлений работы учителя-логопеда
и документация, сопряженная с ним.................................... 16
Содержание первичного обследования устной речи
Материал для обследования звукопроизношения
Материал для обследования фонематического слуха
и навыков звукового анализа
Материал для обследования словарного запаса
Материал для обследования грамматического строя речи
Диагностика состояния письменной речи
Материал для обследования состояния письма
Диагностические диктанты для проверки навыков письма
Материал для контрольного списывания
Диагностика чтения у учащихся начальных классов
Материал для обследования чтения
Тесты для проверки навыков чтения
Раздел 3. Организация коррекционно-развивающего
процесса. Комплектование групп и составление
расписания логопедических занятий.................................... 51
Комплектование групп и составление расписания
логопедических занятий............................................... 51
Формы организации логопедических занятий................. 52
Логопедическая викторина «Словесная мозаика»......... 57
Планирование коррекционной работы............................ 61
Система коррекционной работы
по развитию связной речи............................................. 94
Тематическое планирование занятий
по развитию связной речи.......................................... 98
Коррекционная работа при нарушениях чтения............. 104
|
|
|
Развитие понимания прочитанных слов, текста........... 124
Работа с родителями................................................. 126
План работы с учащимися, имеющими
трудности при овладении чтением.............................. 127
Раздел 4. Работа учителя-логопеда в структуре школьного ПМПк.........
Раздел 5. Документация учителя-логопеда общеобразовательной школы............................................... 137
Перечень необходимой документации учителя-логопеда..... 137
Сроки хранения документации..................................... 138
Оформление и ведение документации
в логопедическом пункте............................................. 138
Годовой план учебно-методической работы.................. 142
Отчетная документация учителя-логопеда..................... 146
Раздел 6. Логопедический кабинет...................................... 148
Список рекомендуемого оборудования
логопедического пункта............................................... 149
Приложения........................................................................... 155
Приложение 1
Письмо Минобразования России от 14 декабря
2000 г. № 2 «Об организации работы логопедического
пункта общеобразовательного учреждения»................ 155
Приложение 2
Об отпусках работников образовательных
учреждений и педагогических работников
других учреждений, предприятий и организаций........ 164
Приложение 3
О списках работ, профессий, должностей,
специальностей и учреждений, с учетом которых
досрочно назначается трудовая пенсия по старости
в соответствии со статьей 28 Федерального закона
«О трудовых пенсиях в Российской Федерации»,
и об утверждении правил исчисления периодов
работы, дающей право на досрочное назначение
трудовой пенсии по старости в соответствии
со статьей 28 Федерального закона «О трудовых
пенсиях в Российской Федерации»............................. 168
Приложение 4
Об утверждении положения о порядке и условиях предоставления педагогическим работникам образовательных учреждений длительного
|
|
|
отпуска сроком до одного года................................... 179
Приложение 5
О психолого-медико-педагогическом
консилиуме (ПМПк) образовательного учреждения...... 183
Приложение 6
Инструктивное письмо о психолого-медико-педагогической комиссии.......................................... 193
Приложение 7
Об учителях-логопедах и педагогах-психологах
учреждений образования........................................... 202
Приложение 8
Разряды оплаты труда Единой тарифной сетки
по должностям работников учреждений
образования Российской Федерации........................... 207
Приложение 9
Об утверждении рекомендаций по определению
уровня квалификации педагогических
и руководящих работников, требований
к квалификации этих работников при присвоении
им квалификационных категорий и внесении
изменений в приказ Министерства образования РФ
и Государственного комитета РФ по высшему
образованию............................................................. 209
Приложение 10
Тарифно-квалификационные характеристики (требования) но должностям работников
учреждений образования Российской Федерации......... 222
Приложение 11
Тексты для проверки навыка чтения.......................... 227
Приложение 12
Дидактический материал
для игры «Доскажи словечко»................................... 240
Приложение 13
Конспекты занятий к разделу 3................................. 270
Приложение 14
Поурочные планы логопедических занятий
по коррекции оптически сходных букв
на примере букв и, у................................................. 305
Литература............................................................................. 314
|
|
|
