 |
Тема 8. Вопросы пенитенциарной психологии
|
|
|
|
Тема 8. Вопросы пенитенциарной психологии
Понятие пенитенциарной психологии. Предмет и задачи пенитенциарной психологии. Психологические проблемы наказания и исправления преступников. Отношение осужденных к наказанию и его последствия.
Сущность и содержание исправления осужденных. Динамика психических состояний осужденных. Психологическое изучение и коррекция личности осужденного. Статусно-групповая категоризация в среде осужденных. Методы исследования эффективности деятельности пенитенциарных учреждений в процессе ресоциализации осужденных. Психологическая характеристика сотрудника исправительного учреждения. Психологические требования к личности персонала пенитенциарных учреждений.
Личность осужденного к моменту освобождения. Проблемы социально-психологической адаптации освобожденного к условиям жизни на свободе и способы ее решения.
4. Материалы текущего контроля успеваемости и фонд оценочных средств промежуточной аттестации по дисциплине
4. 1. Формы и методы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
4. 1. 1. В ходе реализации дисциплины Б1. В. ДВ. 02. 02 «Юридическая психология» используются следующие методы текущего контроля успеваемости обучающихся:
– при проведении занятий лекционного типа:
§ опросы,
§ доклады.
– при проведении занятий семинарского типа:
§ опрос,
§ доклады,
§ тестирование;
§ практические задания
§ Ээсе
4. 1. 2. Промежуточная аттестация проводится в форме: экзамен.
Экзамен проводится с применением следующих методов (средств): метод устного ответа на вопросы билета и дальнейшей беседы по дисциплине, а также устное решение ситуационных задач.
|
|
|
4. 2 Материалы текущего контроля успеваемости
Примерные оценочные материалы по теме 1. Характеристика юридической психологии как науки
Вопросы для обсуждения:
1. Предмет, задачи и принципы юридической психологии.
2. Методы юридической психологии.
3. История развития юридической психологии.
4. Этика и психология правоприменительной деятельности.
Вопросы для собеседования
1. Что изучает юридическая психология?
2. Что является предметом юридической психологии?
3. Каковы принципы и задачи юридической психологии?
4. Каковы методы исследования юридической психологии?
5. Какие общественные предпосылки обусловили возникновение юридической психологии как самостоятельной отрасли психологических знаний?
6. Каковы основные этапы развития юридической психологии в Западной Европе и России?
7. Каковы связи юридической психологии с другими науками?
Практические задания
1. В «Рабочей тетради» составить таблицу (см. ниже) «Методы юридической психологии», выделив их слабые и сильные стороны.
Дополнительно ответьте на вопросы:
Какие методы разрабатывались в юридической психологии и используются для изучения личности преступников?
К каким нетрадиционным методам прибегает сегодня юридическая психология в определении мотивов преступления и способов его свершения?
Практические задачи.
** 1. 1 **
Исследователь, стремясь собрать как можно больше информации по конкретному лицу, меняет свой привычный образ жизни и деятельности, подстраивая ее под деятельность подозреваемого. Для проверки своей гипотезы и ответа на главный вопрос – действительно ли этот человек причастен к совершению преступления, – ему потребовалось собрать информацию о его манерах поведения, о некоторых личностных характеристиках и о связях с другими лицами. Дожидаясь проявления предполагаемых качеств, исследователю потребовалось не только много времени, но и терпения.
|
|
|
Вопрос: Назовите метод и его разновидность. …
** 1. 2 **
Этот метод широко используется в практике психологического исследования, в данном случае применяется в судебной психологии. Этот метод отличается от других тем, что он стандартизирован, его процедура выверена, включает в себя вопросы, по ответам на которые судят о психологических качествах личности. Его результаты представляются в количественных и качественных характеристиках. Получение необходимых данных и обобщение результатов осуществляется только психологом.
Вопрос: Назовите метод и его достоинства по сравнению с другими методиками...
** 1. 3 **
Исследователь изучал, как выполнено трудовое задание, какие навыки у испытуемого имеются, какие способности он может проявить.
Вопрос: Назовите метод, и обоснуйте, в какой области юридической психологии он может использоваться и с какой целью. …
** 1. 4 **
Следователь собирает информацию о правонарушителе. В качестве экспертов он использует ближайшее окружение субъекта – лиц, хорошо знающих подозреваемого. Особенностью этого метода является выявление количественных проявлений свойств личности объекта изучения и его поведенческих реакций. К обобщению зафиксированных результатов может привлекаться психолог. …
Вопрос: Что это за метод, и каковы его возможности? …
**1. 5 **
Метод, в основе которого лежит изучение текстового или аудиального материала (аудиозапись, статьи, выступления, письма, заметки, материалы интервьюирования).
Вопрос: Что это за метод, и в каких целях он может быть использован?
** 1. 6 **
Следователь предлагает допрашиваемому поиграть в игру, цель которой воспринимается подозреваемым как снятие напряжения во время допроса. Правила игры – быстрый ответ на вопрос одним словом, какое первым приходит в голову?
Вопрос: Как называется этот метод и какова его истинная цель? Какие механизмы психики задействуются во время этой игры? Кто предложил этот метод?
|
|
|
