 |
Экстремально значимые психофизиологические особенности личности
|
|
|
|
Феномен отологического стресса, столь характерный для экстремальных ситуаций и тесно связанный с особенностями организма человека, подчеркивает значимость его
психофизиологических особенностей.
Традиционно психофизиологические особенности человека соотносятся с понятием темперамента — совокупностью динамических особенностей психической деятельности человека, обусловленных типом его высшей нервной деятельности. Выдающийся исследователь высшей нервной деятельности, лауреат Нобелевской премии И.П. Павлов (1849—1936) называл ее тип у человека не фенотипом, но гено-
1 Петровский В.А. Психология нададаптивной активности. — С. 77—78.
2 Сеченов И.М. Философские и психологические произведения. — М., 1947. — С. 523.
типом, имея в виду определенную прижизненную изменчивость физиологических черт. Широко известна классификация типов темперамента по совокупности характерных для них особенностей нервных процессов (рис. 5.5). И.П. Павлов выделял также типы высшей нервной деятельности по особенностям соотношения в ней словесных и непосредственных раздражителей (воздействий объектов и явлений внешней среды и их следов, сохраняющихся в памяти): мыслительный и художественный. Человек с первым типом — более рассудительный, со вторым — более впечатлительный, податливый внешним воздействиям, более эмоциональный.
| Типы темперамента | Свойства нервных процессов | ||
| сила | подвижность | уравновешенность | |
| Холерик | + | + | - |
| Сангвиник | + | + | + |
| Флегматик | + | - | + |
| Меланхолик | - |
Рис. 5.5. Классификация типов темперамента (по И.П. Павлову)
К характеристикам темперамента относятся его основные черты, т.е. перечень особенностей. К важнейшим из них принадлежат:
|
|
|
• сила — интенсивность, энергичность, выраженность психических процессов;
• подвижность — быстрота возникновения и прекращения психических процессов;
• скорость протекания психических процессов;
• уравновешенность — сбалансированность активности, побуждений, импульсивных ответов со сдержанностью, торможением;
• ригидность1, пластичность — трудность или легкость психологических изменений, образования и изменения внутренних связей;
• активность — устойчивый уровень активности, энергичности психической деятельности;
• сенситивность2 — повышенная или пониженная чувствительность человека ко всем или некоторым воздействиям на органы чувств;
1 От лат. rigidus - оцепенелый, твердый.
2 От лат. sensus — чувство, ощущение.
• эмоциональность — эмоциональная реактивность, степень эмоционального реагирования на воздействия;
• психофизиологическая устойчивость — устойчивость к риску и опасности, перегрузкам, перенапряжению, потрясениям (вызванным возможно видом крови, трупа, жизненными неудачами и др.);
• работоспособность — запас психофизиологической выносливости и др. (рис. 5.6).
Очевидна значимость приведенных психофизиологических особенностей для экстремальной устойчивости человека. Особо велика роль силы, обусловленной соответствующими физиологическими особенностями нервных процессов. Ее отрицательное значение — слабость — проявляется в плохой переносимости человеком психических и нервных нагрузок, его подверженности психическим травмам и расстройствам. Люди с меланхолическим темпераментом (слабым, бывающим примерно у 2% людей) наименее устойчивы в экстремальных ситуациях. Меланхолик повышенно сензитивен, эмоционален и из-за этого недостаточно уравновешен, малоустойчив, психологически раним. Склонен к отрицательным настроениям, грустным переживаниям, восприятию явлений «сквозь черные очки», пессимистичен, подвержен растерянности, бывает плаксив. Работоспособность понижена. Он, как тонкая струна, «звучит» от малейших прикосновений, но может порваться от грубых. Особенности меланхолика имеют, правда, и плюсы: ему присуща хорошая
|
|
|
наблюдательность, внимание к бедам других, отзывчивость, повышенная самокритичность.
Остальные типы темпераментов экстремально приемлемы: флегматик психофизиологически наиболее устойчив, а холерика И.П. Пав-
лов называл «боевым типом» за его высокую активность, энергичность, подвижность, скорость реакций, легкую переключаемость, быструю адаптацию к новым условиям, склонность отвечать на неприятности и трудности повышением упорства и настойчивости, хотя ему свойственны и выраженная эмоциональность, неуравновешенность. Однако говорить о психофизиологических достоинствах следует с некоторыми оговорками. Так, сангвиник и особенно холерик бывают излишне самоуверен-
ными, недооценивают трудности, проявляют торопливость, а флегматик медлителен, ригиден, недостаточно гибок.
К психофизиологическим особенностям человека, имеющим экстремальное значение, часто относят:
• помехоустойчивость — возможность не ухудшать качество действий при воздействии посторонних помех;
• устойчивость к риску;
• устойчивость к экстренному напряжению;
• устойчивость к перенапряжению;
• долговременную устойчивость;
• спонтанную отвлекаемость и др.1
Отношение к опасности
Как индивидуальная
Особенность
Экстремальные ситуации, как уже отмечалось, часто связаны с опасностью для человека. Поэтому особый интерес представляют индивидуальные особенности отношения людей
к ней. Концепция структуры этой особенности предложена В.А. Петровским2. Он выделил две противоположные категории реакций, связал с ними разные варианты реагирования и объяснил их причины (рис. 5.7).
1. Реакция избегания опасности. Достаточно хорошо известная и распространенная категория реагирования.
А. Врожденные защитные реакции. В их основе лежит врожденный, безусловный, называемый «оборонительным», рефлекс.
1 Значительный вклад в исследование психофизиологических факторов надежности работы оператора внес В.Д. Небылицын (см., например, Небылицын В.Д. Психофизические исследования индивидуальных различий). — М, 1976.
|
|
|
2 Петровский В А. Психология нададаптивной активности. — С. 93—106.
Б. Индивидуально-приобретенные реакции ухода от опасности. Они возникают как результат перенесенной ранее травмы и представляют собой продукт собственного опыта взаимодействия индивида с некоторым угрожающим объектом, явлением, ситуацией. Так автомобилисты, попавшие в аварию или сбившие человека, бывает отказываются от вождения автомашин вообще или на более или менее продолжительное время.
В. Ценностно-обусловленные реакции из-
бегания. Разумно-осторожное, осмотрительное поведение — одна из ценностей, сформировавшихся многотысячелетней историей жизни людей, понятная и принимаемая каждым человеком. Народная мудрость нашла воплощение в русских пословицах и поговорках: «семь раз отмерь — один раз отрежь», «береженого и бог бережет», «гляди в ноги: ничего не найдешь, так хоть нос не расшибешь», «не спросясь броду, не суйся в воду», «хорошо медведя в окно дразнить», «не клади волку пальца в рот», да и других народов, например японской — «огонь не обжигает тех, кто на него не ступает», или туркменской — «не дергай ишака за хвост, если не знаешь какой у него нрав».
2. Стремление навстречу опасности. Оно менее очевидно, но тем не менее существует.
A. Врожденная ориентировочная реакция имеется даже у животных. Если, например, собаку поместить в какое-нибудь новое помещение, то первыми у нее будут ориентировочные, «исследовательские» действия: взволнованное и быстрое изучение помещения, в которое она попала, обнюхивание углов, предметов с целью изучения обстановки и проверки отсутствия опасностей. Человек, сталкиваясь с новым объектом или ситуацией, мера опасности которых не известна, стремится их понять, найти свойства и особенности, которые могут составить предмет опасений. Активность, проявляемая в поиске контакта с такими свойствами и особенностями, уже обнаруживает влекомость человека опасностью, наличие скрытых опасений. Когда она не обнаруживается и контакт с возможной опасностью не устанавливается, эта сторона активности исчезает.
|
|
|
Б. «Жажда острых ощущений». Обусловливается опытом преодоления опасности в прошлом как тенденция к воспроизводству пережитого, которое чем-то удовлетворило человека, доставило какое-то удовольствие, было сопряжено с катарсисом — особой эмоциональной встряской, которая, однако, стала эмоциональной разрядкой, «очищением» психики от иных имевшихся у человека неблагоприятных аффективных трудностей.
B. Ценностно-обусловленное стремление к опасности. Это может быть названо «ценностью» риска («риск — благородное дело», «запретный плод сладок», искушение сделать нечто неординарное, но рискованное, чтобы отличиться, выделиться), социальной установкой, диктующей предпочтение рискованных действий. Настоящим профессионалам известно, что успех невозможен без риска неудач.
Стремление навстречу опасности, обусловливается также:
• влечением к получению не только положительных, но и отрицательных эмоций;
• желанием испытать радость от преодоленной опасности, доказать себе и другим, что способен на смелые и мужественные поступки;
• парадоксом пережитого катарсиса, когда слабые, отчаявшиеся, потерявшие надежду люди вдруг словно перерождаются и находят в себе силы для дерзких и бесстрашных действий.
Таким образом, отношение к опасности, имея психофизиологические предпосылки, трансформируется под влиянием психологических и социально-психологических особенностей, развивающихся при жизни человека. Оно превращается в личностную, социально обусловленную индивидуальную особенность человека, становится компонентом его экстремальной устойчивости. Поэтому пси-
хологическая, а говоря шире, — экстремальная устойчивость человека, не может быть производной только от его психофизиологической или эмоциональной устойчивости. Она — системный продукт устойчивости всей психической деятельности и в решающей степени зависит от базовых, социально детерминированных свойств личности.
Прав В.Э. Чудновский, который пишет1: «Устойчивость организма и устойчивость личности — две качественно различные ступени развития. Являясь продуктом социального развития человека, устойчивость личности имеет ряд коренных отличий от биологической устойчивости. Укажем некоторые из них. На уровне биологической устойчивости эмансипирован-ность организма от внешней среды есть по существу результат приспособления к ней; в условиях социального развития возникает новый, качественно отличный уровень эмансипации человека от непосредственного воздействия среды, когда человек начинает господствовать над ситуацией, нейтрализуя и преобразуя непосредственно действующие факторы.
|
|
|
Устойчивость организма является в основном результатом изменения его природы (И.П. Дубинин, 1972); для устойчивости личности характерна способность человека преобразовывать свое поведение в соответствии с определенными потребностями и намерениями. Только человек может формировать внутреннюю цель своего дальнейшего развития (Б.С. Украинцев, 1972). Чем более сложной и творческой является деятельность человека, тем большую роль в детерминации ее конечных результатов играет осознанный уровень системы регулирования деятельности (О.А. Конопкин, 1977).
Биологическая устойчивость определяется инвариантами, выработанными в процессе биологической эволюции организмов; устойчивость личности предполагает наличие нравственных инвариантов2...
Психологическую сущность устойчивости личности составляет специфически личностная ориентация на отдаленные факторы».
Общая
Экстремальная
Устойчивость
Личности
Логика рассуждений подвела нас к важному компоненту общих экстремальных особенностей личности — ее экстремальной устойчивости. Ее важно понимать и совершенствовать с позиций системного подхода, и изложенное выше свидетель-
ствует о сложном клубке ее личностных зависимостей. Общая теория систем — комплекс идей, входящих в методологию современной науки, — связывает устойчивость любой системы с ее способностью к самоорганизации. Один из ее создателей, У.Р. Эшби, писал в 1964 г.: «Каждая стабильная система обладает тем свойством, что если ее вывести из состояния равновесия и представить самой себе, то ее последующее изменение окажется в таком соответствии с исходным отклонением, что система вернется к состоянию равнове-
1 Чудновский В.Э. Нравственная устойчивость личности. — М., 1981. — С. 28—29.
2 Изложенное выше в п. 5.1 свидетельствует, что устойчивость личности связана не только с ее нравственностью.
сия»1. Устойчивость поэтому — особое свойство всей системы, характеризующее ее способность противостоять разрушающим факторам и самоорганизовываться. Системное качество человека, характеризующее его возможность успешно справляться с трудностями экстремальных жизненных ситуаций, представляет собой общую экстремальную устойчивость (жизнестойкость).
Свойства системы — интегральный, системный продукт взаимодействия элементов, из которых она состоит и которые объединяет в границах своей целостности. Психология личности, как отмечалось выше, целостна и системна. Она не существует по «частям». Дела и поступки совершают не отдельные качества или желания человека. Даже в тихой и мирной ситуации урока, лекции, обучающийся в аудитории не только тихо слушает. Успех его участия, то, что он приобретет на занятии, зависит от проявления и других личностных особенностей: добросовестного отношения, внимательности, желания усвоить весь учебный материал, прилагаемых для этого усилий, активности мышления, ответственности, дисциплинированности, проявлений воли, уважения к педагогу и др. На разных индивидов может влиять и другое, но это лишь дополнительно будет характеризовать системность его внутреннего мира.
Общая экстремальная устойчивость личности — одно из целостных проявлений ее внутреннего мира и не может быть сведено к какому-то отдельному элементу психики или к арифметической сумме нескольких. Чем сложнее дело, решаемая задача, обстановка, тем больше успех зависит от целостных характеристик личности, от их соответствия требованиям происходящего с ней и вокруг нее.
Между элементами системы, согласно положениям общей теории систем, существуют силы сцепления, взаимного притяжения и взаимного влияния, которые как паутина связывают их между собой. Системные свойства, возникнув как продукт действия этих сил, сами превращаются в системоукрепляющую силу, связывая все элементы в единую прочную целостность. Система — не карточный домик, не обладающий такими силами и рассыпающийся при малейшем прикосновении. Экстремальная устойчивость, являясь свойством всей психологии личности, укрепляет одновременно устойчивость каждого ее элемента. Проявление устойчивости отдельными элементами личности (характером, эмоциями, волей, психофизиологическими особенностями, знаниями, навыками и пр.) помимо собственных характеристик зависит и от взаимодействия с другими элементами и общей экстремальной устойчивости как целостного системного свойства.
Эшби У.Р. Конструкция мозга. — М, 1964. — С. 96.
В научном обиходе и практике часто употребляются слова: «стрес-соустойчивость», «психофизиологическая устойчивость», «помехоустойчивость», «эмоциональная устойчивость», «эмоционально-волевая устойчивость», «психологическая устойчивость», «моральная устойчивость», «морально-психологическая устойчивость». Безусловно, они имеют право на существование, ибо за ними стоят реальные особенности элементов психологии личности. Но очевидно и другое — каждое из них лишь фрагментарно, частично, обособленно, аналитически выделяет элемент из целостного внутреннего мира личности, которая не может обнаруживаться в экстремальных ситуациях вне зависимости от других ее особенностей, системных свойств, всего внутреннего мира.
Специальными исследованиями Я. Рейковского1 выявлено влияние притязаний личности на ее эмоциональную устойчивость. Бывают люди с завышенным («рискующие»), заниженным («перестраховщики») и обоснованным уровнем притязаний. «Рискующие» заранее знают, что подвергают себя воздействию неудач и, следовательно, большим психологическим нагрузкам, но не опасаются этого. «Перестраховщики» всегда повышенно напряжены. Их позиция в работе основана на излишней тревоге перед возможной неудачей; они занижают свои притязания, осторожничают и обеспечивают себе как бы некоторую зону безопасности. Наиболее высокой эмоциональной устойчивостью обладают люди, правильно (обоснованно) соразмеряющие свои притязания с возможностями. i"* В работах М.А. Котик показана существенная зависимость психологи-
*■' ческой устойчивости от коллективистских нравственно-деловых качеств С' личности: чем больше человек способен подчинять личные интересы интересам своего трудового коллектива, тем выше его устойчивость ко всякого рода трудностям. Самоуверенность, индивидуализм, эгоизм, равнодушие к требованиям коллектива и дисциплины оборачиваются повышенной неустойчивостью, предрасположенностью к совершению нарушений и отказу от преодоления трудностей. Работники, чаще других допускающие ошибки в трудных условиях, обычно отличаются и худшим отношением к труду, отрицательным мнением о коллегах, коллективе и руководителях, повышенной критичностью к другим и малой к себе, стремлением переложить ответственность за свои неудачи на других, не связывая их с собственными недостатками. Устойчивые в поведении работники отличаются серьезным отношением к вопросам поддержания порядка и организованности в работе, к соблюдению запретов; установками на следование социальным ценностям (честность в работе, аккуратность, добросовестность, настойчивость, законность, порядочность, человечность и др.)2.
Вероятно, первым глубокую и обоснованную психологическую характеристику устойчивости личности дал в 1981 г. известный отечественный психолог
1 Рейковский Я. Экспериментальная психология эмоций /Пер. с польск. — М., 1979. - С. 268-270.
2 Котик М.А. Психология и безопасность. — Таллин, 1981. — С. 97.
В.Э. Чудновский в связи с исследованной им нравственной устойчивости как «интегративного свойства» личности1.
Давно занимающийся проблемами психологического отбора и экстремальности в профессиональной деятельности В.А. Бодров вместе с соавтором определяет стрессоустой-чивость человека как интегративное свойство, которое: (1) характеризуется необходимой степенью адаптации к воздействию экстремальных факторов среды и профессиональной деятельности, (2) детерминируется уровнем активации ресурсов организма и психики индивида и (3) детерминируется уровнем активизации его функционального состояния и работоспособности. Из этого определения
авторы делают вывод, что механизмы регуляции и специфика проявлении стрессоустойчивости человека обусловливаются особенностями: а) мотивации и намерений; б) функциональных и оперативных ресурсов; в) личностных черт и когнитивных возможностей; г) эмоционально-волевой реактивности; д) профессиональной подготовленности и работоспособности2.
Таким образом, общая устойчивость личности к экстремальным ситуациям — особое проявление всего, чем обладает личность перед лицом экстремальных испытаний. Она характеризует общую возможность человека встречать и переносить трудности, невзгоды, неудачи (которых в жизни вовсе избежать нельзя), умение «держать удар», не отчаиваться при неудачах, а добиваться своих целей при любых трудностях. Как и все в человеке, это свойство индивидуализировано и определенным образом зависит от природных задатков данного человека, от особенностей его прижизненного развития, подготовки и социального окружения.
Педагогические компоненты
|
|
|
