 |
Циклограмма. Пятница- «Ребенок». Перспективный план взаимодействия с воспитателями и. специалистами ОДОД. 3-я пятница- плановая диагностика детей, диагностика по заявкам воспитателей, родителей, специалистов
|
|
|
|
Циклограмма
Пятница- «Ребенок»
1-ая пятница- наблюдение за эмоциональным состоянием и поведением детей, общением детей со сверстниками и со взрослыми.
2-ая пятница –консультирование детей, которое возможно после мотивационной беседы родителей/воспитателей с ребенком,
3-я пятница - плановая диагностика детей, диагностика по заявкам воспитателей, родителей, специалистов
4-я пятница- совместная деятельность с детьми
Перспективный план взаимодействия с воспитателями и
специалистами ОДОД
| Месяц | Темы | Задачи | Формы работы |
| Сентябрь 2016 | Анкета с целью изучения профессиональных интересов Успешность адаптации детей в новых условиях. | Изучение профессиональных интересов воспитателей и специалистов Информирование воспитателей и специалистов о результатах | Диагностика Составление плана работы методико-просветительской деятельности с учетом пожеланий педагогов Выступление Итоги диагностики по адаптации детей |
| Октябрь 2016 | Активное использование развивающей среды | Ориентация на активное использование развивающей среды для развития познавательных способностей у детей, для стабилизации их эмоционального благополучия | Развивающий диалог с воспитателями |
| Ноябрь 2016 | Создание условий для эмоционального благополучия детей | Расширение представлений о методах и формах формирования психологического здоровья детей | Развивающий диалог с воспитателями |
| Декабрь 2016 | Условия психологической безопасности образовательной среды | Изучение психологической безопасности образовательной среды Мотивация на осознанную профилактическую работу по совершенствованию условий психологической безопасности образовательной среды | Диагностика Семинар |
| Январь 2017 | Развитие познавательных способностей | Сообщение итогов диагностики по познавательному развитию детей. Знакомство с методической литературой по познавательному развитию. Ориентация воспитателей на целенаправленность в коррекционной работе с детьми | Выступление по итогам диагностики Выставка методической литературы |
| Февраль 2017 | Особенности общения и взаимодействия детей со сверстниками и со взрослыми | Ориентировка на активный поиск вариантов решения конкретных психолого-педагогических задач | Балентовкая группа |
| Март 2017 | Психологическая поддержка семьи Преемственность. Взаимодействие «Семьи и ОДОД» | Расширение представлений о способах психологической поддержки семьи Обобщение опыта в работе по обеспечению включенности родителей в жизнедеятельность ОДОД | Тематическое консультирование Круглый стол |
| Апрель 2017 | Психологическая готовность детей к обучению в школе | Анализ результатов работы по формированию психологической готовности детей к обучению в школе | Круглый стол |
| Май 2017 | Анкета для педагогов | Определение удовлетворенности педагогов процессом и результатом профессиональной деятельности | Диагностика Круглый стол |
Циклограмма
|
|
|
Пятница - «Педагог»
Еженедельно - консультации для педагогов по вопросам их аттестации, по актуальным вопросам воспитания и обучения детей,
Дополнительно.
1-ая пятница - диагностика и самодиагностика педагогов,
2-ая пятница – выпуск психологических страничек
3-я пятница - тематическая консультация (плановая).
4-ая пятница- обновление сайта, добавление информации по развитию эмоциональной сферы, коммуникативности, познавательных способностей
|
|
|
ПМП консилиум
1. Сентябрь. Обсуждение результатов адаптации детей в новых условиях и психологического здоровья детей. Разработка рекомендаций педагогам и родителям. Составление индивидуальных коррекционно-развивающих планов.
2. Январь. Определение динамики развития познавательных способностей дошкольников
3. Май. Обсуждение результатов психологической готовности детей 6-7 лет к обучению в школе. Разработка рекомендаций для родителей по формированию психологической готовности детей 6-7 лет к обучению в школе.
Обсуждение результатов формирования психологического здоровья детей
Организация и формы взаимодействия с родителями детей
| Месяц | Темы | Задачи | Формы работы |
| Сентябрь 2016 | Признаки адаптации детей в новых условиях | Ознакомление с признаками успешной адаптации детей в ОДОД Мотивация на активное взаимодействие с педагогами ОДОД | Консультирование |
| Октябрь 2016 | «Знаете ли Вы своего ребенка? » | Ознакомление с возрастными особенностями детей. Ориентация родителей на заботливое внимательное отношение к детям. | Развивающий диалог |
| Ноябрь 2016 | Детско-родительские отношения (ДРО) | Оценка и самооценка ДРО Мотивация на восстановление, стабилизацию детско-родительских отношений («Дети растут, «изменяются»-изменятся и стиль общения») | Диагностика Развивающий диалог |
| Декабрь 2016 | Условия психологической безопасности образовательной среды | Изучение психологической безопасности образовательной среды ОДОД | Опросник |
| Январь 2017 | Познавательное развитие | Познакомить родителей с современной методической литературой Мотивация родителей на совместную деятельность с педагогами ОДОД в процессе познавательного развития детей | Выставка методической литературы |
| Февраль 2017 | Поиск ресурсов в процессе повышения эмоционального благополучия детей | Познакомить признаками эмоционального благополучия детей Ориентация родителей на поиск ресурсов в процессе повышения эмоционального благополучия детей | Супервизия |
| Март 2017 | Включенность родителей в образовательный процесс ДОУ | Определение степени включенности родителей в образовательный процесс ОДОД Анализ результатов Поиск ресурсов для повышения включенности родителей в образовательный процесс ОДОД | Анкета с последующим обсуждением за круглым столом |
| Апрель 2017 | Способы повышения родительской состоятельности | Расширение представлений о родительской состоятельности и способах их повышения | Самодиагностика |
| Май 2017 | Психологическая готовность детей к обучению в школе | Обобщение опыта работы по формированию психологической готовности детей к обучению в школе. Ориентация родителей на выполнение рекомендаций специалистов в летний период | Круглый стол |
|
|
|
|
|
|
