 |
Практическое занятие № 7. Тема: Промышленный переворот в Англии. Вопросы, выносимые на обсуждение. Методические рекомендации
|
|
|
|
Практическое занятие № 7
Тема: Промышленный переворот в Англии
Цель: сформировать способность понимать, критически анализировать и использовать базовую историческую информацию
Организационная форма занятия: семинар в диалоговом режиме
Вопросы, выносимые на обсуждение
1. Предпосылки и условия промышленного переворота в Англии. Источники финансирования.
2. Промышленный переворот: техническая сторона.
3. Социальные последствия промышленного переворота. Ухудшение положения рабочих вследствие промышленного переворота.
4. Историческое значение промышленного переворота в Англии.
5. Промышленный переворот в Англии и России: сравнительный анализ.
Методические рекомендации
Начать подготовку к семинарскому занятию следует с выяснения предпосылок и условий промышленного переворота в Англии (географическое положение, экономическое положение, политический режим, демографические процессы, социальные процессы). Подумайте над вопросом: почему именно Англия ранее других стран начала и осуществила промышленный переворот? Необходимо также выяснить, откуда брались денежные средства, необходимые для промышленного переворота.
При подготовке второго вопроса семинара - Промышленный переворот: техническая сторона - нужно составить перечень важнейших изобретений в хронологической последовательности. Надо выделить ключевые изобретения в перечне.
При подготовке вопроса Социальные последствия промышленного переворота нужно выяснить: как изменилась социальная структура общества, каково соотношение занятых в сельском хозяйстве и промышленности, какие количественные и качественные изменения произошли в рабочем классе. Источником здесь может служить работа Р. Оуэна (документ № 49).
|
|
|
Вторая часть третьего вопроса - ухудшение положения рабочих вследствие промышленного переворота - рекомендуется готовить по документам № 50-52.
Обратите внимание на следующие вопросы: условия труда на фабриках, питание, заработная плата, женский и детский труд, жилищная проблема, экологическая обстановка, смертность в рабочих кварталах.
4-й вопрос семинара - Историческое значение промышленного переворота в Англии. Ответьте на вопрос: каково значение промышленного переворота для самой Англии? Для других стран? Для всей западной цивилизации?
5-й вопрос - Промышленный переворот в Англии и России: сравнительный анализ. Нужно повторить соответствующий материал курса Отечественной истории.
Задания для развития и контроля владения компетенциями
1. Подготовиться к тесту по теме «Промышленный переворот в Англии» по следующим вопросам:
Предпосылки и условия промышленного переворота в Англии. Источники финансирования.
Промышленный переворот: техническая сторона.
Социальные последствия промышленного переворота. Ухудшение положения рабочих вследствие промышленного переворота.
Историческое значение промышленного переворота в Англии.
Промышленный переворот в Англии и России: сравнительный анализ.
2. Составить перечень важнейших изобретений промышленной революции в хронологической последовательности. Выделите ключевые изобретения в перечне.
3. Просмотрев документальный фильм «Что нам дала промышленная революция? » написать эссе о положительных и отрицательных последствиях промышленной революции.
Рекомендуемая литература:
Основная:
1. Айзенштат М. П. Власть и общество Британии. 1750-1850 гг. – М., 2010.
2. Барлова Ю. Е. Английское законодательство о бедных в XVIII – первой половине XIX века // Ярославский Педагогический вестник. – 2010. – № 3 < http: //vestnik. yspu. org/releases/2010_g2g/07. pdf>
|
|
|
3. Пантюхина Т. В. Социальные последствия промышленной революции в Англии // Проблемы отечественной и зарубежной истории: мнения, оценки, размышления. Ученые записки кафедры отечественной и зарубежной истории. Выпуск Х. ─ Пятигорск: ПГЛУ, 2008.
4. Практикум по новой истории стран Европы и Америки \ Сост. Пантюхина Т. В. – Ставрополь, 2006. – С. 134-149.
5. Соловьёва А. А. «Отец железных дорог»: конструирование образа Дж. Стефенсона в литературе викторианского времени //Ярославский Педагогический Вестник, 2011, № 4 < http: //vestnik. yspu. org/releases/2011_4g/18. pdf>
6. Соловьева А. А. Железные дороги в Англии // Ярославский Педагогический Вестник, 2011, № 3 http: //vestnik. yspu. org/releases/2011_3g/19. pdf
7. Тойнби А. Промышленный переворот в Англии в XVIII столетии. – М., 2011.
Дополнительная:
1. Дэниел К. Англия: история страны. – М.; СПб., 2007.
2. Тревельян Дж. М. История Англии. – Смоленск, 2002.
3. Энтов Р. М. Промышленный переворот //http: //www. cultinfo. ru/fulltext/1/001/008. htm
Источники:
1. Виргинский В. С., Хотеенков В. Ф. Очерки истории науки и техники XVI - XIX вв. – М., 1984.
2. Гиббинс Г. Промышленная история Англии. – Спб., 1895.
3. Ерофеев Н. А. Промышленный переворот в Англии и его социально-политические последствия // Новая и новейшая история. – 1984. – №2. – С. 70 - 83.
4. Ерофеев Н. А. Промышленный переворот и проблема рабочей силы. //Проблемы британской истории. – М., 1987.
5. История Европы. Т. 4. – М., 1994. – Гл. 13.
6. Хобсбаум Э. Век революции. Европа 1789-1848. – Ростов\н\Д, 1999. – Гл. 2.
|
|
|
