 |
«встреча». Упражнения на постановку пианистического аппарата, активность пальцев. «дождик». «барабанщики». Упражнения на сгибательные и разгибательные движения пальцев
|
|
|
|
«ВСТРЕЧА»
Повстречались два котенка: «Мяу-мяу! », (соединяются мизинцы)
Два щенка: «Ав-ав! », (соединяются безымянные пальцы)
Два жеребенка: «Иго-го! », (соединяются средние пальцы)
Два тигренка: «Р-р-р! », (соединяются указательные пальцы)
Два быка: «Му! » (соединяются большие пальцы)
Смотри, какие рога. (загибаем все пальцы на руке, кроме указательного и среднего и прокручиваем руку туда-сюда)
«ГОСТИ»
-Мама, мама!
- Что, что, что?
- Гости едут.
- Ну и что.
- Здравствуй, здравствуй.
-Чмок, чмок, чмок.
Ладони сложить вместе, пальцы слегка расставлены, смотрят вверх. На первой строчке мизинчики отрываются друг от друга и снова соединяются два раза. На второй строчке большие пальцы отрываются и соединяются три раза. На третьей строчке то же делают безымянные пальцы, на четвертой – указательные. На пятой средние пальцы сначала «обнимаются» а потом «целуются».
УПРАЖНЕНИЯ НА ПОСТАНОВКУ ПИАНИСТИЧЕСКОГО АППАРАТА, АКТИВНОСТЬ ПАЛЬЦЕВ.
«ГАММА»
Ножки вместе, ровно спину,
Мы сидим за пианино.
Мы разучиваем гамму.
Ножки вместе, спинку прямо.
Дети держат кисти рук над столом и по очереди слегка ударяют каждым пальцем о стол, как будто играют гаммы.
«ДОЖДИК»
Подушечки правой (левой) руки прижать к столу. Попеременно постукивать ими по поверхности стола (как игра на пианино).
Что такое, что мы слышим?
Это дождь стучит по крыше.
А теперь пошел сильней
И по крыше бьет быстрей.
« ШАРИК»
Все пальчики обеих рук сжаты в " щепотке" и соприкасаются кончиками. В этом положении дуем на них, при этом пальчики принимают форму шара. Воздух " выходит", и пальчики принимают исходное положение.
|
|
|
Шар надутый две подружки
Отнимали друг у дружки –
Весь перецарапали!
Лопнул шар,
а две подружки
Посмотрели нет игрушки
Сели и заплакали...
«БАРАБАНЩИКИ»
Твои пальчики-барабанщики
Там-там-там
Тук-тук-тук
Раздаётся звонкий звук
Подушечки правой и левой руки прижать к столу. Попеременно постукивать ими по поверхности стола, как игра на пианино.
УПРАЖНЕНИЯ НА СГИБАТЕЛЬНЫЕ И РАЗГИБАТЕЛЬНЫЕ ДВИЖЕНИЯ ПАЛЬЦЕВ
«МАЛЬЧИК - ПАЛЬЧИК»
Поочередно загибайте каждый пальчик, читая стишок:
Раз, два, три, четыре, пять!
Вышли пальчики гулять.
Мальчик-пальчик, где ты был?
С этим братцем в лес ходил.
С этим братцем щи варил,
С этим братцем кашу ел,
С этим братцем песни пел.
«СГИБАЕМ ПАЛЬЧИКИ»
Мы зарядку начинаем-
Наши пальчики сгибаем!
Первый пальчик большой,
Самый-самый удалой.
Второй - указательный,
Очень привлекательный!
Третий - средний пальчик
Самый смелый мальчик!
Четвертый - безымянный пальчик
Славно маленький зайчик.
Пятый-мизинчик, малышок,
От всех друзей пришел в восторг!
Вместе пальчики друзья,
Друг без друга им нельзя!
«ДРУЖНЫЕ ПАЛЬЧИКИ»
Пальчик, пальчик, где ты был? Пальчики сгибаются в кулачок и
С этим пальцем в лес ходил. разгибаются
С этим пальцем щи варил. На каждую строчку
С этим пальцем кашу ел. загибается один пальчик
С этим пальцем песни пел.
«МОЯ СЕМЬЯ»
Этот пальчик-дедушка, - сжав пальчики в кулачки,
Этот пальчик-бабушка, разжимаем их по-очереди
Этот пальчик-папочка,
Этот пальчик-мамочка,
Этот пальчик - я,
Вот и вся моя семья! - сжимаем пальчики в замок
УПРАЖНЕНИЯ НА ЦЕПКОСТЬ КОНЧИКОВ ПАЛЬЦЕВ
|
|
|
«ЩЕЛЧОК»
Один щелчок,
Другой щелчок
– Я так смогла,
И ты так смог!
Кончик указательного пальца правой руки сильно вдавить в подушечку большого пальца. Остальные пальцы поднять вверх.
|
|
|
