Главная | Обратная связь | Поможем написать вашу работу!
МегаЛекции

Необходимость изменения стратегии 9 глава




5. Äëÿ äîñòèæåíèÿ óñòîé÷èâîãî è æåëàåìîãî óðîâíÿ æèçíè íåîáõîäèìî, ÷òîáû ÷èñëåííîñòü íàñåëåíèÿ áûëà ìåíüøå èëè ðàâíà ïîòåíöèàëüíîé åìêîñòè òåððèòîðèè.

6. Âûãîäû îò ðîñòà ÷èñëåííîñòè íàñåëåíèÿ è óâåëè÷åíèÿ ïîòðåáëåíèÿ ðåñóðñîâ äîñòàþòñÿ íåìíîãèì, çàòðàòû æå ëîæàòñÿ íà ïëå÷è âñåãî îáùåñòâà (òðàãåäèÿ âñåîáùåãî äîñòîÿíèÿ).

7. Óâåëè÷åíèå ñêîðîñòè ïîòðåáëåíèÿ íåâîçîáíîâèìîãî ðåñóðñà âûçûâàåò ðåçêîå ñíèæåíèå âðåìåíè ñóùåñòâîâàíèÿ îñòàþùåéñÿ äîëè ðåñóðñà.

8. Êîãäà çàòðà÷èâàþòñÿ áîëüøèå óñèëèÿ íà ïîâûøåíèå ýôôåêòèâíîñòè èñïîëüçîâàíèÿ ðåñóðñà, ïîëó÷àåìàÿ âûãîäà ñðàâíèìà ñ äîïîëíèòåëüíîé ïîòðåáíîñòüþ â ðåñóðñå, âîçíèêàþùåé âñëåäñòâèå ïðèðîñòà íàñåëåíèÿ.

9. Êîãäà ñêîðîñòü çàãðÿçíåíèÿ ïðåâîñõîäèò ñàìîî÷èùàþùóþ ñïîñîáíîñòü îêðóæàþùåé ñðåäû, ïðîùå ïðîäîëæàòü çàãðÿçíÿòü, ÷åì î÷èùàòü ñðåäó.

10. Ëþäè âñåãäà áóäóò â çàâèñèìîñòè îò ñåëüñêîãî õîçÿéñòâà, òàê ÷òî ïî÷âà è äðóãèå âîçîáíîâèìûå ðåñóðñû áóäóò âñåãäà íåîáõîäèìû.

 

Ãèïîòåçû óñòîé÷èâîãî ðàçâèòèÿ (ïî À.Áàðòëåòòó)

 

1. Ñóäÿ ïî ñðåäíåìó ìèðîâîìó óðîâíþ æèçíè 1994 ãîäà, ÷èñëåííîñòü íàñåëåíèÿ Çåìëè ïðåâîñõîäèò åå ïîòåíöèàëüíóþ åìêîñòü.

2. Ðîñò ÷èñëåííîñòè íàñåëåíèÿ ýòî ñàìàÿ áîëüøàÿ è ñàìàÿ êîâàðíàÿ óãðîçà äåìîêðàòèè.

3. Ñòîèìîñòü ïðîãðàìì ñîêðàùåíèÿ ðîñòà ÷èñëåííîñòè íàñåëåíèÿ ìàëà ïî ñðàâíåíèþ ñî ñòîèìîñòüþ ñàìîãî ðîñòà ÷èñëåííîñòè íàñåëåíèÿ.

4. Âðåìÿ, íåîáõîäèìîå äëÿ ïëàíîìåðíîãî ïåðåõîäà êàêîé-ëèáî ñòðàíû ê óñòîé÷èâîìó ðàçâèòèþ, âîçðàñòàåò ïðîïîðöèîíàëüíî ðàçìåðàì íàñåëåíèÿ è ñðåäíåé ñêîðîñòè ïîòðåáëåíèÿ ðåñóðñîâ íà äóøó íàñåëåíèÿ.

5. Ñòàáèëüíîñòü îáùåñòâà ýòî íåîáõîäèìîå, íî íå äîñòàòî÷íîå óñëîâèå óñòîé÷èâîãî ðàçâèòèÿ.

6. Áðåìÿ ñíèæåíèÿ óðîâíÿ æèçíè âñëåäñòâèå ðîñòà íàñåëåíèÿ è ñíèæåíèÿ ðåñóðñîâ ëîæèòñÿ ãëàâíûì îáðàçîì íà ïëå÷è áåäíûõ.

7. Ýêîëîãè÷åñêèå ïðîáëåìû íå ìîãóò áûòü ðåøåíû ïîñðåäñòâîì óâåëè÷åíèÿ ñêîðîñòè ïîòðåáëåíèÿ ðåñóðñîâ.

8. Ñîñòîÿíèå îêðóæàþùåé ñðåäû íå ìîæåò áûòü ëó÷øå ïðåäîõðàíåío ïîñðåäñòâîì êîìïðîìèññîâ.

9. Ê òîìó âðåìåíè, êîãäà ïåðåíàñåëåííîñòü è äåôèöèò ðåñóðñîâ ñòàíóò î÷åâèäíû äëÿ áîëüøèíñòâà ëþäåé, ïîòåíöèàëüíàÿ åìêîñòü ýêîñôåðû óæå áóäåò ïðåâûøåíà. È òîãäà áóäåò ñëèøêîì ïîçäíî äóìàòü îá óñòîé÷èâîì ðàçâèòèè.

 

IV.5. Èíäèêàòîðû ãåîýêîëîãè÷åñêîãî ñîñòîÿíèÿ

è óñòîé÷èâîãî ðàçâèòèÿ

Îäíèì èç îñíîâíûõ, è â òî æå âðåìÿ ïðîñòåéøèõ èíäèêàòîðîâ ñîñòîÿíèÿ ÷åëîâåêà, ÿâëÿåòñÿ òåìïåðàòóðà åãî òåëà. Îòêëîíåíèå îò ñðåäíåãî, îáû÷íî îò òåìïåðàòóðû 36,6°Ñ, óêàçûâàåò íà îïðåäåëåííûå íàðóøåíèÿ â ñèñòåìå.  ýêîíîìèêå èíäèêàòîðàìè ÿâëÿþòñÿ òàêèå ïîêàçàòåëè, êàê âåëè÷èíà âàëîâîãî íàöèîíàëüíîãî ïðîäóêòà è åãî ðîñòà èëè ïîêàçàòåëü èíôëÿöèè.

Äëÿ îöåíêè ãåîýêîëîãè÷åñêîãî ñîñòîÿíèÿ ñòðàíû èëè äðóãîé òåððèòîðèè òàêæå íåîáõîäèìî èìåòü îïðåäåëåííûå ïîêàçàòåëè ýòîãî ñîñòîÿíèÿ. Öåëü ãåîýêîëîãè÷åñêèõ èíäèêàòîðîâ – ñîîáùàòü â ïîíÿòíîé äëÿ íåñïåöèàëèñòà (íàïðèìåð, ïîëèòèêà èëè ëèöà, ïðèíèìàþùåãî ðåøåíèÿ) ôîðìå î ñîñòîÿíèè îêðóæàþùåé ñðåäû è åãî èçìåíåíèÿõ (â òîì ÷èñëå àíòðîïîãåííûõ) òàêèì îáðàçîì, ÷òîáû îáíàðóæèâàòü âîçíèêàþùèå ïðîáëåìû è îöåíèâàòü ýôôåêòèâíîñòü îñóùåñòâëåíèÿ ñòðàòåãèè, íàïðàâëåííîé íà ðåøåíèå äàííîé ïðîáëåìû.

Ïîñêîëüêó êîíöåïöèÿ óñòîé÷èâîãî ðàçâèòèÿ îñíîâàíà íà äîñòèæåíèè äèíàìè÷åñêîãî áàëàíñà ìåæäó ýêîíîìè÷åñêèìè, ñîöèàëüíûìè è ãåîýêîëîãè÷åñêèìè ôàêòîðàìè, íåîáõîäèìî èìåòü ñîîòâåòñòâóþùèå èíäèêàòîðû, èíòåãðèðóþùèå ýòè ôàêòîðû.

Êðîìå òîãî, êîíöåïöèÿ óñòîé÷èâîãî ðàçâèòèÿ ïðåäïîëàãàåò, ÷òî ñóììàðíîå áîãàòñòâî ñòðàíû èëè ìèðà â öåëîì, ñîñòîÿùåå, êàê ìû îáñóæäàëè â ðàçäåëå III.6, èç ÷åòûðåõ âèäîâ êàïèòàëà (ïðèðîäíîãî, ìàòåðèàëüíî-ôèíàíñîâîãî, ÷åëîâå÷åñêîãî è ñîöèàëüíîãî), íå äîëæíî óìåíüøàòüñÿ. Äëÿ îñóùåñòâëåíèÿ ìîíèòîðèíãà ñîñòîÿíèÿ ñóììàðíîãî êàïèòàëà òàêæå íåîáõîäèìû èíäèêàòîðû óñòîé÷èâîãî ðàçâèòèÿ.  ïîñëåäíèå ãîäû â ýòîé îáëàñòè ðàáîòàåò ðÿä íàöèîíàëüíûõ è ìåæíàöèîíàëüíûõ ãðóïï ñïåöèàëèñòîâ, ïðåäëîæèâøèõ áîëüøîé íàáîð êàê ãåîýêîëîãè÷åñêèõ èíäèêàòîðîâ, òàê è èíäèêàòîðîâ óñòîé÷èâîãî ðàçâèòèÿ. Îäíàêî, âñëåäñòâèå ÷ðåçâû÷àéíîé ñëîæíîñòè ïðîáëåì, íàéòè îäèí èëè âñåãî ëèøü íåñêîëüêî ïðèåìëåìûõ äëÿ âñåõ ïîòðåáèòåëåé óíèâåðñàëüíûõ ïîêàçàòåëåé ãåîýêîëîãè÷åñêîãî ñîñòîÿíèÿ è, â îñîáåííîñòè, óñòîé÷èâîãî ðàçâèòèÿ, ïîêà íå óäàåòñÿ.

Íàïðèìåð, Ñ.Ìóðàè ïðåäëàãàåò ñèñòåìó èíäèêàòîðîâ ñîñòîÿíèÿ ñòðàíû è ïîêàçàòåëåé óñòîé÷èâîãî ðàçâèòèÿ (òàáë. 5), ðàçðàáîòàííóþ

Òàáëèöà 5. Êðèòåðèè óñòîé÷èâîãî ðàçâèòèÿ, ïî Ñ.Ìóðàè (ßïîíèÿ)

 

Èíäèêàòîð ðàçâèòèÿ Óñòîé÷èâîå Êðèòè÷åñêîå Ðàçðóøèòåëüíîå
Ðîñò íàñåëåíèÿ <0,5% â ãîä 1,0–1,5% â ãîä >2,0% â ãîä
Âàëîâîé íàöèîíàëüíûé ïðîäóêò çà ãîä 3%<ÂÍÏ<5% 8%<ÂÍÏ<10% ÂÍÏ>10% ÂÍÏ<0%
Îáåçëåñåíèå <0,1% â ãîä 0,5–1,0% â ãîä >1% â ãîä
Îòí. ïëîùàäü ëåñîâ >30% 15–20% <10%
Ïëîùàäü ïàøíè >0,3 ãà/÷åë. 0,15–0,2 ãà/÷åë. <0,1 ãà/÷åë.
Îáåñïå÷åíèå ñîáñòâåííûì çåðíîì >90% 60–70% <50%
Ïëîòíîñòü ãîðîä-ñêîãî íàñåëåíèÿ <50 ÷åë./ãà 100–150 ÷åë./ãà >200 ÷åë./ãà
×èñëåííîñòü íàñåëåíèÿ ãîðîäà <0,5 ìëí ÷åë. >1 ìëí ÷åë. >10 ìëí ÷åë.  

 

 

ãëàâíûì îáðàçîì íà ìàòåðèàëå ßïîíèè. Îíà äàåò ïðåäñòàâëåíèå î âîçìîæíîì íàáîðå îñíîâíûõ èíäèêàòîðîâ óñòîé÷èâîãî ðàçâèòèÿ. Ïðèìåíåíèå äëÿ äðóãèõ ñòðàí èíäèêàòîðîâ è êðèòåðèåâ ñîñòîÿíèÿ óñòîé÷èâîãî ðàçâèòèÿ, ïðåäëàãàåìûõ Ìóðàè, òðåáóåò ïðîâåðêè â ÷àñòè ïîëíîòû è ðåïðåçåíòàòèâíîñòè íàáîðà èíäèêàòîðîâ, à òàêæå ñ òî÷êè çðåíèÿ ïðèîðèòåòíîñòè ïîêàçàòåëåé óñòîé÷èâîãî ðàçâèòèÿ äëÿ êàæäîé ñòðàíû.

Поделиться:





Воспользуйтесь поиском по сайту:



©2015 - 2024 megalektsii.ru Все авторские права принадлежат авторам лекционных материалов. Обратная связь с нами...