 |
Самостоятельная работа № 31
|
|
|
|
Составление реферата «Правильные и полуправильные многогранники»
Цель: составить реферат по теме «Правильные и полуправильные многогранники»
Источники информации:
1. Интернет-ресурсы: http://www.allmath.ru; http://www.mathem.h1.ru
2. Башмаков М.И. Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия: учебник для студ. Учреждений сред. Проф. Образования. – М.: Издательский центр «Академия», 2016. – 256с.
Задание
Пользуясь методическими рекомендациями, составить реферат.
Формат выполнения: подготовка реферата
Форма сдачи отчетности: сдача реферата в распечатанном или электронном виде
Самостоятельная работа № 35
Составление реферата «Конические сечения и их применение в технике»
Цель: составить реферат по теме «Конические сечения и их применение в технике»
Источники информации:
1. Интернет-ресурсы: http://www.allmath.ru; http://www.mathem.h1.ru
2. Башмаков М.И. Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия: учебник для студ. Учреждений сред. Проф. Образования. – М.: Издательский центр «Академия», 2016. – 256с.
Задание
Пользуясь методическими рекомендациями, составить реферат.
Формат выполнения: подготовка реферата
Форма сдачи отчетности: сдача реферата в распечатанном или электронном виде
Самостоятельная работа № 44
Составление реферата «Объемы тел»
Цель: составить реферат по теме «Объемы тел»
Источники информации:
1. Интернет-ресурсы: http://www.allmath.ru; http://www.mathem.h1.ru
2. Башмаков М.И. Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия: учебник для студ. Учреждений сред. Проф. Образования. – М.: Издательский центр «Академия», 2016. – 256с.
Задание
Пользуясь методическими рекомендациями, составить реферат.
|
|
|
Формат выполнения: подготовка реферата
Форма сдачи отчетности: сдача реферата в распечатанном или электронном виде
Самостоятельная работа № 46
Составление реферата «Яков Бернулли и его схема повторных испытаний»
Цель: составить реферат по теме «Яков Бернулли и его схема повторных испытаний»
Источники информации:
1. Интернет-ресурсы: http://www.allmath.ru; http://www.mathem.h1.ru
2. Башмаков М.И. Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия: учебник для студ. Учреждений сред. Проф. Образования. – М.: Издательский центр «Академия», 2016. – 256с.
Задание
Пользуясь методическими рекомендациями, составить реферат.
Формат выполнения: подготовка реферата
Форма сдачи отчетности: сдача реферата в распечатанном или электронном виде
МЕТОДИЧЕСКИЕРЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОСТАВЛЕНИЮ
ДОКЛАДА И РЕФЕРАТА
Доклад и реферат – понятия очень близкие по смыслу. В словаре иностранных слов слово «реферат» определяется как доклад на определенную тему. Поэтому, когда учитель просит вас подготовить доклад или реферат на определенную тему, то вам следует лишь уточнить, в какой форме (устной или письменной) вам следует его представить. Чаще всего в обиходе рефератом мы называем письменный доклад, а докладом – устный. Но это очень условно.
Этапы работы над рефератом
Формулирование темы, причем она должна быть не только актуальной по своему значению, но и оригинальной, интересной по содержанию.
Подбор и изучение основных источников по теме (как правило, при разработке реферата используется не менее 8-10 различных источников).
Составление списка литературы.
Обработка и систематизация информации.
Разработка плана реферата.
Написание реферата.
Публичное выступление с результатами исследования.
При подготовке письменного доклада или реферата, воспользуйтесь следующими рекомендациями.
|
|
|
Как работать над рефератом или докладом
1. Зная тему своей работы, определите в общих чертах ее содержание, составьте предварительный план.
2. Определите список литературы, которую следует прочитать. При чтении отмечайте и выписывайте то, что должно быть включено в работу.
3. Постепенно разрабатывайте все более подробный план, указывая возле пунктов и подпунктов, из какого литературного источника следует взять необходимый материал.
4. Во вступлении к работе обязательно раскройте значение выбранной темы.
5. В основной части реферата (доклада) последовательно раскрывайте все предусмотренные планом вопросы, обосновывайте, разъясняйте основные положения, иллюстрируйте их примерами, фактами.
6. Обязательно отразите в работе свое собственное отношение к раскрываемой проблеме.
7. Не допускайте повторов и несущественных высказываний.
8. Грамотно оформите текст, разбивая его на абзацы. В сносках укажите, откуда взяты приведенные в тексте цитаты.
9. В конце работы должен быть сделан обобщающий вывод и дан список использованной литературы.
Готовя реферат, помните, что он пишется не только для себя, но будет прочитан и другими. Поэтому многое, что было возможно в конспекте – сокращения, условные обозначения и пр. в реферате должно быть абсолютно понятно.
Примерная структура реферата
Титульный лист.
Оглавление (в нем последовательно излагаются названия пунктов реферата, указываются страницы, с которых начинается каждый пункт).
Введение (формулируется суть исследуемой проблемы, обосновывается выбор темы, определяются ее значимость и актуальность, указываются цель и задачи реферата, дается характеристика используемой литературы).
Основная часть (каждый раздел ее, доказательно раскрывает отдельную проблему или одну из ее сторон, логически является продолжением предыдущего; в основной части могут быть представлены графики, таблицы, схемы).
Заключение (подводятся итоги или дается обобщенный вывод по теме реферата, предлагаются рекомендации).
Список литературы.
Требования к оформлению реферата
Объем реферата может колебаться в пределах 5-15 печатных страниц; все приложение к работе не входят в ее объем.
|
|
|
Реферат должен быть выполнен грамотно, с соблюдением культуры изложения.
Обязательно должны иметься ссылки на используемую литературу (они оформляются по определенным правилам).
Должна быть соблюдена последовательность написания библиографического аппарата.
Критерии оценки реферата
• Актуальность темы исследования.
• Соответствие содержания теме и цели.
• Глубина проработки материала.
• Правильность и полнота использования источников.
• Соответствие оформления реферата стандартам.
Последним этапом подготовки реферата может быть публичное выступление (доклад, сообщение).
Выступление с докладом должно быть кратким и четким, как правило - от 7 до 15 минут, а может быть и меньше. За эти несколько минут невозможно полностью изложить содержание всей работы. Многие учащиеся, подготовившие отличные работы, часто страдают только оттого, что у них не готовы доклады, и они не успевают в отведенное время донести до слушателей весь смысл проведенного исследования. Поэтому, если вы желаете добиться успеха, заранее подготовьтесь к своему выступлению. Для этого наиболее целесообразно сделать тезисы доклада.
Критерии оценки реферата
| Критерии | Показатели оценки | ||
| 1 балл | 2 балла | 3 балла | |
| Актуальность | Актуальность либо вообще не сформулирована, либо сформулирована в самых общих чертах – проблема не выявлена и не аргументирована (не обоснована со ссылками на источники). Не четко сформулированы цель, задачи исследования, методы, используемые в работе. | Автор обосновывает актуальность направления исследования в целом, а не собственной темы. Сформулированы цель, задачи исследования. Тема работы сформулирована более или менее точно (то есть отражает основные аспекты изучаемой темы). | Актуальность проблемы исследования обоснована анализом состояния действительности. Цель фиксирует ожидаемые результаты работы, адекватна теме. Последовательность поставленных задач позволяет достичь цели рациональным способом. |
| Логика работы | Содержание и тема работы согласуются между собой. Некоторые части работы не связаны с целью и задачами работы. | Содержание, как целой работы, так и ее частей связано с темой работы, имеются небольшие отклонения. Логика изложения, в общем и целом, присутствует – одно положение вытекает из другого. | Содержание, как целой работы, так и ее частей связано с темой работы. Тема сформулирована конкретно, отражает направленность работы. Материал изложен грамотно, логически последовательно. |
| Оформление работы | Представленная работа имеет отклонения и не во всем соответствует требованиям, предъявляемым к рефератам. | Имеются отдельные, несущественные недочеты в оформлении работы. | Текст работы и иллюстративный материал оформлены в соответствии с требованиями нормативных документов. |
| Литература | Изучено менее десяти источников. Учащийся слабо ориентируется в тематике, путается в содержании используемых книг. | Изучено более десяти источников. Учащийся ориентируется в тематике, может перечислить и кратко изложить содержание используемых книг. | Количество источников более 20. Все источники, представленные в библиографии, использованы в работе. Учащийся легко ориентируется в тематике, может перечислить и кратко изложить содержание используемых книг. |
| Максимально 12 баллов |
Шкала соответствия количества баллов итоговой оценке:
|
|
|
| Баллы | Оценка |
| 11 - 12 | отлично |
| 9 - 10 | хорошо |
| 7 - 8 | удовлетворительно |
| Менее 7 | неудовлетворительно |
|
|
|
