 |
Are these statements true or false?
|
|
|
|
1. Yellowstone is the United States first and most famous national park.
2. Yellowstone National Park is bigger than the largest state in the U. S.
3. Millions of people visit the park.
4. In the early morning or evening visitors sometimes see moose or buffalo eating grass along the shores of Lake Yellowstone.
5. Yellowstone Park has many areas with hot springs and geysers or hot water fountains.
6. In winter Yellowstone`s hot springs look even more wonderful.
Ребята выполняют задание и сдают работы учителю английского языка.
8. Учитель географии: Наше путешествие подходит к концу. Давайте проверим, хорошо ли вы знаете США? Итак, викторина!
1. Кто эти великие американцы: Джордж Вашингтон (1 – й президент США), Армстронг (музыкант, астронавт, побывавший первым на Луне), Чарли Чаплин (актер)
2. Учитель английского языка: Listen and guess what country I’m speaking about. Show it on the map.
· This country is in the north of the continent. (Canada).
· The total area of this country is the largest. (Canada).
· It is in the south of the North America. (Mexico).
· The nature of this country is similar to Russia’s one. (The USA).
· It’s a highly developed country. (The USA).
· The country is washed by 3 oceans. (The USA).
· The countries are situated in the western hemisphere.
(Учащиеся поднимают руку, если речь идет о США).
3. Учитель географии: Знаете ли вы, что означают названия географических объектов на территории США?
· “Мексиканский” залив (от названия государства Мексика)
· “Аляска” (от алеутского слова “алясках” – “большая земля”)
· “Кордильеры” (с испанского “шнур”, “цепь”)
· “Ниагара” (индейское слово “грохочущая вода”)
· “Белый Дом” (резиденция президента США, во время англо – американской войны 1812 – 1814 г. английский десант захватил Вашингтон, при этом пострадала резиденция президента. После восстановления здание покрасили белой краской. Отсюда название – “Белый дом”).
4. Учитель географии: На современной карте США можно найти названия объектов с Европейскими названиями. Кембридж, Оксфорд, Берлин, Варшава, Париж, Москва, Рим, Мадрид, Лондон. С чем это связано?
|
|
|
Ответ: вместе с переселенцами эмигрировали и названия.
5. Учитель географии: В 1896 году в пригороде Детройта механик – самоучка испытал самодельный автомобиль. Затем первым в США он наладил серийный выпуск дешевых автомобилей. С тех пор его компания превратилась в одну из крупных, ее предприятия разбросаны по всему земному шару. Кто этот механик?
Ответ: Форд.
6. Учитель английского языка: 1 want you and our guests to take part in solving the crossword puzzle.
1. Who gave his name to America?
2. How are the people of the USA called?
3. What is the national symbol of America?
4. Who is believed to have sewn the first American flag?
5. Who are the native people of America?
6. Who is remembered in history as the man who discovered America?
7. What is the largest state of the USA?
7. Подведение итогов, выставление отметок.
Английский язык + история
«Англия-лидер западного мира» 7 класс
Авторы: Силаева Т.А., учитель истории
Малкова Т.И., учитель английского языка
Вступительное слово учителя истории:
Добрый день ребята, уважаемые гости! Мы рады встрече с вами. Сегодня у нас необычный урок истории и английского языка. Его основные участники – историки и переводчики,которые совершат путешествие в Англию конца 18 века.
Нам предстоит:
1) Определить условия, которые способствовали развитию в Англии капиталистического производства;
2) Доказать, что технические изобретения стали основой промышленного переворота, который привел к изменению не только экономических отношений, но и политических порядков.
Учитель английского языка:
Good morning, dear students! Good morning, dear guests! We are glad to see you. I hope you are fine today, aren’t you? You have a good chance to improve your English You will speak English at the lesson of History. You will show us your knowledge both in History and in English. Today we look through the pages of our History Journal. We are going to travel around Great Britain of the XVIII th century. That is why you see the geographical map of the country, the flag, the colourful pictures demonstrating some historical places, places of inventions in England. I do hope that you have learnt a lot of interesting facts at the English and History Lessons concerning this country. I am sure you will certainly get some more useful information today as well.
|
|
|
The topic of our lesson is ”England Is the Leader of the West World”
First of all let’s revise our vocabulary. Look at the blackboard, read the words after me and translate them.Фронтальная работа со словарём:
| Manufacture | Stimming machine |
| Merchant | Improve |
| Trade ways | Prosperity |
| Peasant(s) | Landlord |
| Cheap ≠ expensive | Establish |
| (To)invent(or) ion | Freedom |
| Spinning machine | Lathe |
| In honor of… | To increase |
| Industrial revolution | Unemployment |
| Transition | Violation of laws |
|
|
|
