 |
ОМ.А.6 Лежа на спинке, удерживает головку вдоль средней линии тела, подбородок подобран
|
|
|
|
Сейчас, когда ребенок лежит на спинке, его головка уже не повернута направо или налево, а удерживается вдоль средней линии (воображаемой линии, проходящей вдоль центра тела с головы до кончиков ног). Подбородок малыша должен быть подобран, что является очень важным моментом. До сих пор ребенок отклонял назад головку, сокращая мышцы шеи со стороны спины. Чтобы поддерживать равновесие, ему приходилось поднимать плечи. Сейчас, когда ребенок лежит на спинке, он может в достаточной степени управлять передними мышцами шеи, чтобы подтягивать подбородок.
Если малыш не освоит данное умение, это повлияет в дальнейшем на его развитие, так как для координации движений головы и шеи ему придется постоянно поднимать плечи. Если он не достигнет успеха с помощью способов, описанных ниже, проконсультируйтесь со специалистом по массажу и лечебной физкультуре. Этот Навык можно осваивать одновременно с навыком, описанным в параграфе ОМ.А.7.
|
| Рис. 4. Как помочь ребенку расслабить мышцы плеч |
Как оценить
Способ: Положите ребенка на спинку.
Результат положительный, если головка малыша будет находиться на ОДНОЙ линии с телом, не отклоняясь в разные стороны, а подбородок подобран.
Как учить
Положите ребенка вдоль своих коленей, таким образом, чтобы его головка покоилась о ваших руках и удерживалась ими вдоль средней линии. Поддерживайте с малышом зрительный контакт и разговаривайте с ним. Затем проделайте то же самое, не держа его головку.
Выполняйте те же упражнения на плоской поверхности.
Если ребенку трудно дается этот навык, проверьте, как он справляется с предыдущими упражнениями этой главы, так как они служат важными ступеньками, ведущими к освоению этого умения.
|
|
|
Как располагаться, как носить малыша, как играть
Когда бы вы ни укладывали ребенка, уделите немного времени для тренировки данного навыка.
Игра в “качели” доставит вам удовольствие и поможет малышу научиться удерживать головку вдоль средней линии тела. Положите ребенка на маленькое одеяло. Пусть один человек возьмется за одеяло со стороны головы ребенка, а другой со стороны его ног. Поднимите одеяло и осторожно покачайте его, разговаривая с малышом или напевая.
Для игры неплохо привлечь членов вашей семьи. Помните, что головка ребенка должна располагаться вдоль средней линии.
Малышу может быть трудно осваивать это упражнение либо из-за того, что за то время, что он поднимал плечи для поддержания равновесия, его мышцы стали несколько стянутыми, либо из-за того, что он предпочитает лежать, повернув голову в какую-то одну сторону.
С этим легко справится, если играть с ним, положив его к себе на колени и поместив его головку вдоль средней линии тела, вблизи ваших коленных чашечек. Нижняя часть тела ребенка и его ножки при этом приподнимаются и касаются вашей груди. Обхватив ладонями плечики ребенка, мягким, но хорошо ощутимым прикосновением надавите на них — на оба сразу или поочередно. Побудите малыша в таком положении поиграть ножками. Если нужно, приподнимите его плечи, подтянув их немного вперед, чтобы он мог достать ножки. Лучше, чтобы он доставал ручкой противоположную ножку.
Это упражнение необходимо продолжать до тех пор, пока малыш не научится хорошо подбирать подбородок и не перестанет поднимать плечи.
Когда вы берете на ручки, носите и снова кладете малыша, старайтесь всегда пользоваться теми способами, которые описаны в данном параграфе.
ОМ.А.7 Лежа на спинке соединяет ручки на уровне груди
|
|
|
Как только ребенок научится удерживать головку вдоль средней линии, он сможет соединять ручки на груди. Это умение особенно важно для того, чтобы малыш мог играть.
Как оценить
Способ: Положите ребенка на спинку на твердую поверхность. Если ему нравится хватать предметы, дайте ему игрушку.
Результат положительный, если малыш лежит на спине, удерживая головку вдоль средней линии с прижатым к груди подбородком, как описано в предыдущем пункте, и держит ручки вместе на уровне груди.
Как учить
Данный навык можно осваивать одновременно с умением, которому посвящен параграф ОМ.А.6.
Держа ребенка на коленях так, как это описывалось в предыдущем параграфе, поднесите близко к его груди игрушку и подождите, когда он вытянет ручки вперед и схватит ее.
Можно действовать и иным способом: поместите ребенка на плоскую подушечку, положите свои руки позади его плечиков и помогите ему плечи и ручки переместить вперед и вверх. В этом случае обе ваши руки будут заняты, и вам легче будет приблизить свое лицо к малышу и побудить его дотянуться до него.
Затем попробуйте помочь малышу действовать только одной рукой и подождите, пока он вытянет вперед другую ручку самостоятельно.
Постепенно, по мере освоения этого навыка, уменьшайте вашу помощь.
|
|
|
