 |
Логопедическая зарядка на звук "Э"
|
|
|
|
Логопедическая зарядка на звук " Э"
)
1. Упражнение для общего расслаблениям
Туки-туки-туки-тук.
Рубим вместе во весь дух.
Эх, капуста, рубись!
Эх, капуста, солись!
2. Массаж лица.
3. Упражнения для активизации мышц задней стенки глотки и мягкого неба:
Мишка по лесу гулял
И цветочки собирал.
Наступил на шишку.
Заревел наш мишка: " Э-Э-Э! "
(голова чуть опущена на грудь, рот открыт - широко).
4. Миогимнастика.
5. Постановка нижнедиафрагмального дыхания.
6. Упражнения для развития воздушной струи. Подуть на осенние листочки.
7. Артикуляционная гимнастика:
для челюсти
- открыть широко рот, затем закрыть (под счет от 1 до 5);
для губ
- " замочек" (зубы сомкнуты, губы раскрыты),
- " улыбочка"
-" трубочка";
для языка
- " вкусноеваренье" - облизать губы языком (круговые движения),
- " часики" - движения языка вправо-влево.
8. Работа над голосом:
Как рычит мишка? Э-э-э (громко - тихо).
9. Звукоподражания:
Как кричит коза?
Как кричит баран?
10. Речевой материал:
Этот пальчик - дедушка.
Этот пальчик - бабушка.
Этот пальчик - папа.
Этот пальчик - мама.
Этот пальчик - я.
Вот ився моя семья.
Деревянный дом.
Много полок в нем (этажерка)
Видеть не вижу,
А слышать слышу (эхо).
Ах, ты, зхо, эхо, эхо.
Говорить с тобой потеха.
Это эхо каждый раз
Передразнивает нас.
Логопедическая зарядка на букву " О"
1. Упражнения для общего расслабления:
Мы хлопаем руками: хлоп-хлоп-хлоп.
Мы топаем ногами: топ-топ-топ.
Машем мы руками, киваем головой.
2. Массаж лица.
|
|
|
3. Миогимнастика.
4. Упражнения для активизации мышц мягкого неба и задней стенки глотки:
-" заболело горлышко" (дети закашляли),
-попили маленькими глоточками горькое лекарство.
5. Упражнение на постановку нижнедиафрагмального дыхания.
6. Упражнения на развитие воздушной струи:
-
" сдуть снежинки с варежки".
7. Артикуляционная гимнастика:
для челюсти
- имитация жевания;
для губ
- " колесико",
- удержать губами витаминку или полоску бумаги;
для языка
- " иголочка" (острый язык высунуть вперед),
- " киска лакает молоко".
8. Работа над голосом:
-болит зуб: " Ооооо! ",
-охаем: " Ох-ох'. ",
-пропевание гласного " О" тихо-громко.
9. Речевой материал:
Но-о - погоняем лошадку.
Ко-ко-ко - не ходите далеко.
Ой-ой-ой - заинька косой.
Ко-ко-ко- прыгнул высоко.
Ло-ло-ло - как в лесу светло.
Ом-ом-ом - спрячусь под кустом.
Но-но-но - там в лесу темно.
Логопедическая зарядка на звук " У"
1. Упражнение для общего расслабления:
Гуси серые летели,
На лужайке тихо сели.
Походили, поклевали,
Потом быстро убежали.
Ух, ух, ух-ух!
Рубим, рубим во весьдух.
2. Массаж лица.
3. Миогимнастика.
4. Упражнения для активизации мышц задней стенки глотки и мягкого неба:
-накопить слюну, проглотитьмаленькими глотками,
-позеватьпри открытом рте.
5. Постановка нижнедиафрагмального дыхания.
6. Упражнения на развитие воздушной струи:
-" подуть, как ветерок" (сложить губы " трубочкой" и подуть на игрушки для поддувания).
7. Артикуляционная гимнастика:
для челюсти
- открывать и закрывать рот;
для губ
- губы в " трубочку",
- в " улыбочку",
- " хоботок" - движение вправо-влево;
для языка
- удержать широкий язык у нижних зубов (от 1 до 5),
|
|
|
- высунуть язык " лопатой", " жалом".
8. Работа над голосом:
Вьюга воет: " У-У-У" - громко, " у-у-у" - тихо.
9. Звукоподражания:
Поезд гудит: " У-у-у",
Корова мычит: " Му-у-у",
Кошка: " Мяу-у-у",
Филин: " Фу-бу, фу-бу",
Поросенок: " Уф-уф",
Мальчик: " Ну".
10. Речевой материал:
Катит поезд чу-чу-чу
И кричит: " Лечу-у-у".
Ай, ду-ду, ай, ду-ду.
Я все стадо стерегу.
Ай, ду-ду, ай, ду-ду.
На зеленом на лугу.
Люли, люли, люленьки,
Прилетели гуленьки.
Стали гули хлопотать,
Стали гули ворковать.
Залетели в уголок,
Зажигали огонек,
Чтобы кашку варить,
Чтобы деток кормить.
Улиточка, улиточка,
Высунь-ка рога.
Дам тебе я сахара,
Кусочек пирога.
Угадай, кто я?
Улитка просит уточку:
-Закинь-ка в речку удочку.
Логопедическая зарядка на звук " И"
1. Упражнение на общее расслабление:
Тик-так, тик-так.
Ходят часики вот так.
Шаг налево, шаг направо,
Шаг вперед и шаг назад,
2. Массаж лица.
3. Миогимнастика.
4. Упражнение для активизации мышц задней стенки глотки и мягкого неба:
-покашливание с вытянутым языком,
-воркование с запрокинутой головой.
5. Постановка нижнедиафрагмального дыхания.
6. Упражнения на развитие воздушной струи:
" Фокус" - широко улыбнуться, положить широкий язык на
нижнюю губу, сдуть ватку с ладони.
7. Артикуляционная гимнастика:
для губ
-" улыбка", не показывая зубов,
-" улыбка" - " трубочка" (чередовать 5-6 раз),
-" улыбка" - зубы обнажить.
для языка
-язык узкий, " иголочкой",
-" горка" - кончиком языка упереться в нижние зубы, спинка языка выгарбливается.
8. Работа над голосом:
-Мама-лошадь зовет жеребенка громко: " И-И-И".
-Жеребенок откликается тихо: " и-и-и".
9. Звукоподражания:
И-и-и - кричит жеребенок,
Пи-пи-пи - пищит цыпленок,
Иа-иа-иа - кричит ослик,
Би-би-би - гудит машина.
10. Речевой материал:
Ли-ли-ли - вгруппе не шали.
Ди-ди-ди - хорошо сиди.
Ми-ми-ми - руки подними.
Си-си-си - куклу попроси.
Ни-ни-ни - снова все начни.
Киска, киска, киска, брысь.
На дорогу не садись.
Наша девочка пойдет,
|
|
|
Через киску упадет.
|
|
|
