 |
МегаЛекции: Искусство: 202 Страница
{95} Принцесса Турандот 1 страница {83} 4. Труба марсиан. Пусть Млечный путь расколется на Млечный путь изобретателей и Млечный путь приобретателей. {86} Приказы {77} Кубофутуризм. 1. Пощечина общественному вкусу. 2. Садок судей Предисловие. 3. Слово как таковое О художественных произведениях {74} [53.] Протокол Общего собрания Товарищества Московского Художественного театра 21 октября 1918 г.[cli]. {628} Указатель драматических и музыкально-драматических произведений {61} Переходим к режиссуре {5} От составителей {5} Лирика и театр в искусстве Блока {597} Указатели. {599} Указатель имен {597} Указатели 4 страница {597} Указатели 3 страница {597} Указатели 2 страница {597} Указатели 1 страница {537} Приложение. Устав Кооперативного Товарищества «Московский Художественный театр». I. Цель, права, обязанности и ответственность Товарищества. {51} Футуризм. 1. Эго-футуризм {481} Протокол заседания двенадцатого понедельника [31 марта 1919 г.][dccxxxix]. {474} Протокол заседания одиннадцатого понедельника [24 марта 1919 г.][dccxxxv]. {466} Протокол заседания десятого понедельника [17 марта 1919 г.][dccxxx]. {45} 2. Утро акмеизма {451} Протокол заседания восьмого понедельника [3 марта 1919 г.][dccxvii]. {436} Протокол заседания седьмого понедельника [24 февраля 1919 г.][dccix]. {427} Протокол заседания шестого понедельника [17 февраля 1919 г.][dccv]. {416} Протокол заседания пятого понедельника [10 февраля 1919 г.][dclxxxviii]. {408} Протокол заседания четвертого понедельника [3 февраля 1919 г.][dclxxx]. {396} Протокол заседания третьего понедельника [27 января 1919 г.][dclxxv]. {384} Журнал собрания второго понедельника [20 января 1919 г.][dclxvi]. {35} Натурализм и символизм. {91} Шекспировские мотивы {35} Натурализм и символизм 6 страница {35} Натурализм и символизм 5 страница {35} Натурализм и символизм 4 страница {35} Натурализм и символизм 3 страница {35} Натурализм и символизм 2 страница {35} Натурализм и символизм 1 страница {34} [16.] Протокол общего собрания товарищества МХТ 28 августа 1917 г.[lviii]. {324} 28 января. «На всякого мудреца довольно простоты». Начало 7 ч. 7 м. Конец 11 ч. 20 м. Суфлер М. Л. Виноградов. {30} [13.] Протокол соединенного заседания Совета и Правления 29 мая 1917 г.[liii]. {309} Указатель имен {28} Уроки продолжаются {282} 19/6. «У жизни в лапах». Начало 7 ч. 6 м. Конец 10 ч. 54 м. Суфлер М. Л. Виноградов. А. Велижев {272} Перевал. 1. Докладная записка, поданная группой в отдел печати ЦК РКП (б) {272} 11 марта / 26 февраля. Вечер. «Осенние скрипки» (93‑е предст.) Начало в 7 ч. 07 м. Конец в 10 ч. Суфлер И. К. Равич. {265} ВОКП (Всероссийское объединение крестьянских писателей) {262} 3. О конструктивизме {259} 3‑го января. Утро. «Синяя птица». Начало 12 ч. 12 м. Конец 3 ч. 52 м. Суфлер Равич. {258} Конструктивизм. 1. Декларация Литературного центра конструктивистов (ЛЦК). 2. Соглашение Московской ассоциации пролетарских писателей (МАПП) и Литературного центра конструктивистов {24} 3. Истины Начала и намеки {243} Блок, Станиславский, Мейерхольд 5 страница {243} Блок, Станиславский, Мейерхольд 4 страница {243} Блок, Станиславский, Мейерхольд 3 страница {243} Блок, Станиславский, Мейерхольд 2 страница {243} Блок, Станиславский, Мейерхольд 1 страница {216} 7 февраля. Утро. «Горе от ума» (140‑е предст.). Начало в 12 ч. 40 м. Конец в 4 ч. 15 м. Суфлер М. Л. Виноградов. {193} «Роза и Крест». {243} Блок, Станиславский, Мейерхольд. {295} Заключение {193} «Роза и Крест» 5 страница {193} «Роза и Крест» 4 страница {193} «Роза и Крест» 3 страница {193} «Роза и Крест» 2 страница {193} «Роза и Крест» 1 страница {189} 7 ноября. «Три сестры». Начало в 8 ч. 05 м. Конец в 11 ч. 50 м. Суфлер М. Л. Виноградов. {181} «Октябрь». 1. Идеологическая и художественная платформа группы пролетарских писателей «Октябрь» Принята по докладу тов. Сем. Родова: «Современный момент и задачи пролетарской литературы», в качестве платформы Московской Ассоциации Пролетарских писат {181} 10 октября. «На дне». Начало 8-5 м. Конец 11-18 м. Суфлер М. Л. Виноградов. {17} Проблемы обновления театра {176} Рабочая весна. Из предисловия к сборнику «Рабочая весна». {179} Молодая гвардия. «Декларация» {172} «Песня Судьбы» {165} XIV. Пролетарское искусство {130} Часть вторая. Пролеткульт. 1. Пролетариат и искусство Резолюция, предложенная А. Богдановым на Первой Всероссийской Конференции Пролетарских культурно-просветительных организаций {127} «Балаганчик» {123} Лирическая трилогия {115} 4. Ключи Марии {110} [84.] Протокол заседания Совета первой группы Московского Художественного театра 8 апреля 1919 г.[ccxxxiii]. _стр_04 – 07_Док_35. Адрес__ «Я_ «ЗА!»__ «СОЗДАНИЕ в современной «Демократической РОССИИ» -«Эффективно и понятно!» работающего «ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ» - «ХОРОШО!» и «ПРИМЕРНО!» воспитанной части» ГРАЖДАН моего государства !.»__часть _№2)__ : ___???___ ____ _ИСТОРИЯ Дворцов культуры в г. Северодвинске и г. Ленинграде ( Санкт – Петербурге) _ИСТОРИЯ Дворцов культуры в г. Северодвинске и г. Ленинграде ( Санкт – Петербурге) __стр. 08 – 52___ __ «Док_03_уточ»_ __Адрес в интер_СМ_выше_стр_01 _____ «Место» учреждений Культуры ( «Дворцов Культуры» ) и самой «КУЛЬТУРЫ» в обеспечении . «БЕЗОПАСНОСТИ и БЛАГОПОЛУЧИЯ» как «открытого города Северодвинска!» – «Центра Атомного подводного судостроения и судоремонта современной Демократической РОССИИ!», _____ «Место» учреждений Культуры ( «Дворцов Культуры» ) и самой «КУЛЬТУРЫ» в обеспечении . «БЕЗОПАСНОСТИ и БЛАГОПОЛУЧИЯ» как «открытого города Северодвинска!» – «Центра Атомного подводного судостроения и судоремонта современной Демократической РОССИИ!», _____ «Место» учреждений Культуры ( «Дворцов Культуры» ) и самой «КУЛЬТУРЫ» в обеспечении . которой - она ДОСТОЙНА! . Хочу, чтобы у нас были – «Справедливость и ПОРЯДОК»! ____ таким первым «ШАГОМ» для «Освобождения!» и «Торжества» - именно «Свободных и ЧЕСТНЫХ , то есть «НЕОБМАННЫХ «Выборов!» – всегда, везде и во всём!!!» , ____ ___(ЦИТАТЫ_«А_+_Б_+_В» выше по ТЕКСТУ приводятся мной (_V.V.V._) - из ШКОЛЬНЫХ учебников – хрестоматий 19 века для лиц обоего пола царской самодержавной «РОССИЙСКОЙ империи») ___ … одним из таких «Искусств!», выработанных всей историей цивилизованных отношений в «СВЕТСКОМ» (публичном) обществе, является «ИСКУССТВО» , известное под названием ___ … одним из таких «Искусств!», выработанных всей историей цивилизованных отношений в «СВЕТСКОМ» (публичном) обществе, является «ИСКУССТВО» , известное под названием ___ ОТКАЗЫВАЯСЬ - от ОБЯЗАТЕЛЬНОГО знакомства с основами публичного парного светского «БАЛЬНОГО ТАНЦА» в современной общедоступной редакции? ___ ОТКАЗЫВАЯСЬ - от ОБЯЗАТЕЛЬНОГО знакомства с основами публичного парного светского «БАЛЬНОГО ТАНЦА» в современной общедоступной редакции? ___ ОСОБО хочу подчеркнуть следующее. ___ НЕ ДОЖИДАЯСЬ «ценных указаний – распоряжений» Правительства, очередного ГЕНСЕКА или Гендиректора)…» __(конец цитаты)___ ___ БУДЕМ добиваться «ЭТОГО!» - при любом раскладе нашей не простой мирной гражданской «ДЕМОКРАТИЧЕСКОЙ» пока «ЖИЗНИ»! ___ а через него – для ВСЕГО депутатского корпуса Законодательного собрания СПБ! ___ «… «ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ культура» человека - не отделима от «ОБЩЕЙ» и «ЛИЧНОЙ КУЛЬТУРЫ» хорошо воспитанного человека! ___ «ЧТО я понимаю (???) под словами "НАМ ВСЕМ надо «УЧИТЬСЯ» большей «ОТКРЫТОСТИ»!"__..» ___ «О МЕСТЕ «КУЛЬТУРЫ» («КУЛЬТУРЫ профессиональной» и «КУЛЬТУРЫ личной!» - «КУЛЬТУРЫ в «БОЛЬШОМ»!» и «Культуры в «МАЛОМ»!») - ВОКРУГ и ВНУТРИ нас «ВСЕХ!»…» ___ «МОИ «ЗА» и мои «ПРОТИВ» в окружающей нас «ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ» с 1993 г по 2018 год, ___ или «Что такое «ХОРОШО» и что такое «ПЛОХО»?!..» - тогда же.. (часть 1) ___ «Зачем?» и «ДЛЯ чего?» нам нужен - «Честный суд!» и «Справедливое ПРАВОСУДИЕ!»? ___ «Государство – ЭТО «МЫ»!» «Какие «МЫ» – такое и НАШЕ «ГОСУДАРСТВО»! » ___ «В ИСТОРИИ РОССИИ были периоды когда «Культура» в «БОЛЬШОМ» – всегда дополнялась у нас «наверху» «Культурой» в «МАЛОМ»__ ___ «В ИСТОРИИ РОССИИ были периоды когда «Культура» в «БОЛЬШОМ» – всегда дополнялась у нас «наверху» «Культурой» в «МАЛОМ»__ ___ ОДНОЗНАЧНО и ОПРЕДЕЛЁННО - ОТВЕТИЛА на эти «НЕ ШУТОЧНЫЕ» и не шутейные вопросы - словом «НЕТ!». __(конец_прим.№3 А _)__. Сделал своё «ПРЕДЛОЖЕНИЕ руки и сердца!» на «ТАНЦЕВВАЛЬНОМ балу» – будучи физически на «две головы» ниже её по росту!. __(Конец цитаты_ «Выписки» из цитируемого Документа)__: ___Адрес_ см_ВЫШЕ ___ )__ __(Конец цитаты_ «Выписки» из цитируемого Документа)__: ___Адрес_ см_ВЫШЕ ___ )__ __( ссылка в ИНТЕР ___ http://vk.com/doc113345646_197375980 ПОЛНЫЙ документ) ___. _____ ХРОНОЛОГИЯ, ИСТОРИЯ (или «Дорожная карта») примечательного и важного события в жизни открытого города Северодвинск ( февраль 2011 года - июнь 2013 года) __ «Открытие Д __( КОНЕЦ ___ «ВСТАВКИ» ___ «Авторское Прим. от 2020 года» ___ от __V.V.V.__ )___ __ К общему сожалению «ИСТОРИЯ» нашего русского государства в школьном и во взрослом современном изложении - пока об этом тоже почему то «СТРОГО умалчивает»! __ и «НЕТ - НАРКОТИКАМ!» - в ТАНЦЕВАЛЬНОЙ ситуации!!!» __ Даёшь - «Танцевальные балы для начальственного состава НАШЕЙ Демократической ВЛАСТИ на МЕСТАХ!». __ в зале судебных заседаний должны сидеть и другие граждане, а не только стороны «Процесса». __ А для этого нужна «нормальная цивилизованная культурная жизнь!» в ОТКРЫТОМ городе Северодвинске, в большом НАШЕМ научно – техническом центре. __ «ДОЛЖНОСТНОМУ» или «АДМИНИСТРАТИВНОМУ суду» __ «Беззащитен - перед всеми!!!..» _+_Часть 2)__(стр. 25-30)_ «НАШИ – МОИ Поздравления АДРЕСАТУ и ПОЖЕЛАНИЯ по случаю НАСТУПИВШЕГО НОВОГО 2019 года по европейскому католическому и православному календарю!» _+_ Визитка_Vizitka_VVV стр. 67 - 71_Док_Профи_2 _+_ «ДопИНФО» в Примечание_№11 + №12 на стр. _143 – 147 __ по ТЕКСТУ_Док_03 _(конец цитаты_ продолжение - см. по тексту «Док_03__ уточ._»__ [9.] Протокол заседания Совета МХТ 17‑го мая 1917 г. 2 ч. дня[xxxvii]. [88.] Протокол заседания Первой группы МХТ 15 апреля 1919 г.[ccxliii]. [81.] Заседание Художественной комиссии МХТ 4‑го апреля 1919 г.[ccxxiv]. [78.] Протокол Общего собрания Товарищества Первой группы МХТ 28 марта 1919 г.[ccxi]. [77.] Собрание 1‑й группы МХТ 26 марта 1919 г.[ccix]. [73.] Заседание президиума режиссерской коллегии МХТ [Протокол] № 16. 14 марта 1919 г.[cxcix]. [70.] Заседания президиума режиссерской коллегии МХТ [Протокол] № 14. 11‑го марта 1919 г.[cxcv]. [69.] 2‑е Общее Собрание МХТ [10 марта 1919 г.][clxxxvii]. [65.] Протокол заседания Общего собрания Товарищества МХТ 4 марта 1919 г.[clxxxii]. [62.] Заседание президиума режиссерской коллегии МХТ совместно с Правлением театра и с групповыми представителями 21 февраля 1919 г.[clxxvii]. [58.] Заседание президиума режиссерской коллегии МХТ 10‑го февраля 1919 г.[clxiv]. [55.] Заседание президиума режиссерской коллегии МХТ 5‑го февраля 1919 г.[clvii]. [50.] Протокол Общего собрания Товарищества Московского Художественного театра 15 августа н/ст. 1918 года[cxliii]. [5.] Протокол заседания пайщиков МХТ 13/I-17 г.[xxi]. [47.] Протокол Общего собрания Товарищества Московского Художественного театра 29 апреля ст. ст. [12 мая] 1918 г.[cxxxv]. [42.] Первое заседание Совета в новом составе 14‑го [27] февраля 1918 года[cxxii]. [39.] Заседание Комиссии 3 февраля (16‑го) [1918 г.][cxiv]. [32.] Заседание Комиссии 11 января 1918 года[civ]. [3.] Собрание пайщиков МХТ 17/XII 16 г.[vii]. [29.] Протокол Общего собрания Товарищества 3‑го января 1918 г.[xcvii]. [26 сентября.] «Горе от ума». Начало 7 ч. 12 м. Конец 11 ч. 15 м. Суфлер М. Л. Виноградов. [25.] Протокол Общего собрания Товарищества 6‑го декабря 1917 г.[xc]. [23.] Протокол Общего собрания Товарищества 3 декабря 1917 г.[lxxxiv]. [21.] Заседание Совета и Правления 8‑го ноября [1917 г.][lxxvii]. [2.] Протокол заседания Совета 23 октября 1916 г.[v]. [19.] Протокол учредительного собрания кооперативного товарищества «Московский Художественный театр» 1 октября 1917 г.[lxx]. XXXII ЧЕМПИОНАТ СССР. КЛАСС «А» 2 ГРУППА. 2 ЗОНА XIII. ВЛИЯНИЕ МОНГОЛЬСКОГО ИГА НА РОССИЮ XII. БОЛГАРИЯ И СЕРБИЯ КАК ВАССАЛЫ X. ВТОРОЙ ПОХОД НА ТАНГУТ И СМЕРТЬ ЧИНГИС-ХАНА Wohin geht Arnold? Wohin gehen Julia und Maria? VІІІ Змістовий модуль. Практичне заняття № 1. Foods of the Ukrainians. Mealtime Customs. Additional Vocabulary material VІІ Змістовий модуль. Практичне заняття № 1. Staying at the hotel. Speak about everyday services available at the hotel. Television in Our Life VIII. ПОХОД НА КИТАЙ VII. Управление ПМПК. VIII. Имущество и средства учреждения. Приложение 7. Об учителях-логопедах и педагогах-психологах учреждений образования VII. ВОЕННОЕ УСТРОЙСТВО МОНГОЛЬСКОЙ ИМПЕРИИ Videbimus VI. ТОРЖЕСТВЕННОЕ ПРОВОЗГЛАШЕНИЕ ЧИНГИС-ХАНА ИМПЕРАТОРОМ. ОРГАНИЗАЦИЯ ЕГО ИМПЕРИИ varnak.ueuo.com. Дмитро Дорошенко. Нарис історії України. (Від половини XVII століття). Видавництво «ДНІПРОВА ХВИЛЯ» — Мюнхен «ГЛОБУС» КИЇВ 1992 V: Реабилитация больных с патологией сердечно-сосудистой системы, дыхательной системы, ЖКТ, опорно-двигательного аппарата, нервной системы. V5: Тепло-грязечение. V6: Курортное лечение. V7: Массаж V3: Водолечение. V4: Кинезотерапия V2: Физиотерапия V. Финансирование. Заявка на участие в районном конкурсе «Я – вожатый». Анкета участника конкурса «Я – вожатый!». Рекомендации по подготовке к самопрезентации V. Творческие понедельники V. СРАВНЕНИЕ С ДРУГИМИ ТОЛКОВАНИЯМИ. V. Отчетность по делам Товарищества; распределение и выдача прибыли. V. ОБЪЕДИНЕНИЕ ОТДЕЛЬНЫХ ПЛЕМЕН В ОДИН МОНГОЛЬСКИЙ НАРОД V. МИКРОБИОЦЕНОЗ ПОЛОСТИ РТА V-й открытый региональный Турнир по борьбе Самбо «Кубок полковников» Tactica Adversa Serencipity SEQUENZ 3. WETTER IN KÖLN. Hören Sie und Sprechen Sie nach. 2. Wie ist das Wetter in Köln? Lernen wir zuerst den Wetterwortschatz! Read, translate and learn the given words. Prepare for a dictation. Read, translate and learn the given words (1-30). Prepare for a dictation. Read and translate the text. Prepare for a discussion. q = (В × V × Q) : (600 × n), или Present Perfect. Ex. 1. Use the Present Perfect in the following sentences. Ex. 2. Complete the sentences with the Present Perfect of the following verbs and the words in brackets. Use each verb only one time: eat, look, save, use, give, play, sleep, wear PARLIAMO L'ITALIANO!. Неправильные глаголы в простых временах. Множественное число артикля ogni, qualche, alcuno, qualcuno, qualcosa. Oeuvre. Самое простое NewsMediaRus 175 383 просмотра NewsMediaRus 175 383 просмотра News summary. Глава 3. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВИДЕО НА СРЕДНЕМ И. СРЕДНЕПРОДВИНУТОМ УРОВНЕ. 5. Анализ рекламы (30 минут). People in the news Lezione 13. Поупражняемся!. Выражения. LA GIORNATA DI UN IMPIEGATO (dalle letture in famiglia dei Fabbri). Примечания LEKTION 8. IN DER STADT. SEQUENZ 1. Sprechen Sie nach. Sprechen Sie die Wortgruppen nach, beachten Sie die Aussprache des „r“ nach den Vokalen. Johan Huizinga. Herfsttij der middeleeuwen IX. ПОХОД В СРЕДНЮЮ АЗИЮ IX. Поросль в октябрь. XI. Поэзия — это практика пролетариата. XII. Художник — медиум своего класса. XIII. Содержание и форма IX. Итог. Консультация для родителей. «Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста» IV. ТЕМУЧИН ПРОВОЗГЛАШАЕТСЯ ЧИНГИС-ХАНОМ ГРУППОЙ АРИСТОКРАТИИ IV. Реквизиты сторон. Договор № _______. о совместной работе по организации трудоустройства. несовершеннолетних граждан IV. Работники ПМПК. V. Организация работы в ПМПК. VI. Родители (законные представители) IV. Дневник дежурных IV. ВИРУСЫ Il testo.. Поупражняемся! Il Passato Prossimo неправильных глаголов. III. ЧАСТНАЯ МИКРОБИОЛОГИЯ III. Средства Товарищества.. IV. Управление делами Товарищества. III. Послетекстовый этап III. КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ III. Дневник спектаклей II. Этап планирования (моделирования) воспитательного мероприятия II. Подведение итогов занятия. II. Книга протоколов Правления кооперативного Товарищества Московский Художественный театр II. Книга протоколов Правления II. ИММУНИТЕТ, АЛЛЕРГИЯ. Правильный ответ: б. Правильный ответ: а I.Дотекстовый этап. II. Текстовый этап I. Собрания. Заседания I. ОБЩАЯ МИКРОБИОЛОГИЯ I. В кроватках. Ходьба по тропе «здоровья». КОМПЛЕКС УТРЕННЕЙ ГИМНАСТИКИ. «Рисуем брови». Указательными пальцами обеих рук с жимом провести по бровям. Повторить три раза; каждый ребенок выполняет в индивидуальном темпе. I часть. Главная партия. Побочная партия. III часть. Соната для фортепиано № 8 c-moll (до минор) «Патетическая». I часть. Тема вступления I Упражнение «Падение». СПОСОБЫ ПРОФИЛАКТИКИ. НЕБЛАГОПРИЯТНЫХ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ. • упражнение «Это я». ПСИХОФИЗИЧЕСКАЯ ТРЕНИРОВКА I Глава. Нарушения поведения у детей. 1. Понятие психологического синдрома. 2. Синдром психического инфантилизма. I think you are right. Do you know why he was absent yesterday?. I'll tell you what you will have to do. I thought you were born in 1948. have/has been + Verb-ing (Present Participle) had been + V-ing (Present Participle) H = K x M / X x kП x 10 000. Технология выращивания возделываемых культур в открытом грунте. Технология выращивания капусты среднеспелой и среднепоздней, капусты поздней лежкой. Global burden of disease study 2019 ( факторы риска смерти и DALY) Future Perfect. Утворення Future Perfect. Ex. 1. Open the brackets using Future Perfect. Практичне заняття № 4. Different Types of Hotels F1: Основы реабилитации. F2: Альмова Ирина Хажисмеловна. F3: 3 курс, направление «Сестринское дело». V1: Определение и принципы реабилитации Ex.1. What have these people been doing or what has been happening? Ex. 2. Underline the correct tense. Ex. 2. Translate into English (Past Perfect). et, à une même table, ils se diront des mensonges; et il le fait,. и он исполнит его,. и Владимир Зеленский сделал то, что он показал на видео Североамериканскому конгрессу, он приказал устроить резню, DMYTRO DOROCHENKO. L' HISTOIRE DE L'UKRAINE. DMYTRO DOROSHENKO. HISTORY OF UKRAINE. DMYTRO DOROЉENKO. GESCHICHTE DER UKRAINE©2015 - 2024 megalektsii.ru Все авторские права принадлежат авторам лекционных материалов. Обратная связь с нами...