 |
МегаЛекции: Социология: 48 Страница
НАРАСТАНИЕ НАЦИОНАЛИЗМА В ПЕРИОД ПОЗДНЕГО СРЕДНЕВЕКОВЬЯ Найдите в приведённом ниже списке формы межнациональной дифференциации и обведите цифры, под которыми они указаны Наилучший эмоционально-смысловой строй Назад в будущее: фигурационная социология Норберта Элиаса Надлежащая лабораторная практика Надлежащая лабораторная практика Надежность данных наблюдения НА ПУТИ К НАУКЕ О ВОЗРАСТЕ На правой странице была картинка. И я пустилась придумывать, о чем (как мне казалось) говорила эта картинка. Мадмуазель очень серьезно и все так же спокойно сказала На небесах не будет пасторов На мотив «Московские окна» На границах христианской Европы. На границах латинской Европы. На большей степени интеграции подходов Мышление и воображение в композиторском творчестве Мышечная релаксация как метод оптимизации уровня стресса. Мыслительные процессы и разум Мы чешем голову, как шимпанзе Мы также являемся частью Галактической расы. Мы знаем, как обходиться без Бога Мультипликативные индексные модели. МОЩНЫХ ОООрОНИТеЛЬНЫХ ВаЛОВ, Которые МОГЛИ бы ОСТТтгтытч. Мотивы разводов у мужчин и женщин. Сходство и различия МОТИВАЦИОННЫЙ АНАЛИЗ В РЕКЛАМЕ Морфология деревень и полей Морфогенез, культура, деятельность Мораль как регулирование внутреннего поведения Монографическое библиографическое описание Мониторинг, оценка и контроль реализации проекта МОЖНО ЛИ ТВОРЧЕСТВУ НАУЧИТЬСЯ? Модель перехода от микро- к макроуровню Модель Николая Евреинова (театральная) Модель Мишеля Фуко (философская) Модель Марселя Mоcca (антропологическая) Модель Клода Леви-Строса (антропологическая) Модель Йохана Хейзинга (игровая) Модель Жана Бодрийяра (вещественная) Модель Жака Деррида (деконструктивистская) Модель Густава Шпета (герменевтическая) Модель Бронислава Малиновского Модель Александра Пятигорского (текстовая) МОДЕЛИ МИФОЛОГИЧЕСКОЙ КОММУНИКАЦИИ МОДЕЛИ МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ МОДЕЛИ КОММУНИКАЦИИ В МАССОВОЙ КУЛЬТУРЕ Мобильность мобильность миграция» Многократные столицы Олимпийских игр Мифы, препятствующие решению алкогольных проблем России МИФОЛОГИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ Мировоззренческое разделение общества Микросоциальные теории гендера Микрооснования макросоциологии Миграционная картина современной России Механизм правового регулирования: понятие, структура, стадии. МЕХАНИЗМ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ Методы сбора диалектного материала Методы психологической интервенции в клинической психологии. Методы психологического исследования Методы педагогического исследования. Методы опосредованной коррекции и профилактики личностного недоразвития (работа с родителями) Методы обеспечения наглядности Методы исследования способностей и одаренности. МЕТОДЫ ИНТЕГРАЦИИ В УСКОРЕННО ДИФФЕРЕНЦИРУЮЩИХСЯ ОБЩЕСТВАХ Методы избегания конфликтов в общении с подростком. Методология Процесса умозрительного исследования Методологическая часть программы Методологическая и логическая критика Методические указания по написанию МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ Методические указания для обучающихся по выполнению заданий самостоятельной работы Методические рекомендации по организации изучения дисциплины «История политических и правовых учений» МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ И ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ Методические рекомендации по изучению дисциплины Методические рекомендации для студентов Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующие этапы формирования компетенций Методическая часть программы. Методическая часть программы Методика социального проекта Методика построения резервированных систем МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ МАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ Метафора и анекдот - чтобы она встречала клиента в его модели мира Место учебной и производственной практики в структуре ООП бакалавриата. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО Меры противодействия коррупции. Меры искоренения дедовщины в войсках Межнациональные отношения, этносоциальные конфликты , пути их разрешения МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ Международный факультет сравнительного права (МФСП) МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОММУНИКАЦИИ КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОММУНИКАТИВНЫЕ ПОТОКИ Международная унификация права Международная ассоциация юридических наук (МАЮН) Международная академия сравнительного права (МАСП) Между редукционизмом и социологизмом Междисциплинарное согласование МЕЖ ТЕМ ПРИБЛИЖАЕТСЯ ДЕНЬ, КОГДА НАМ НАДО БЫЛО ПЛАТИТЬ ЗА НОРУ, ИЛИ СВАЛИВАТЬ. ДЕНЕГ У НАС НЕТ, ЗНАЧИТ — СВАЛИВАТЬ. Математико-статистические методы Макдональдизация, глобализация/американизация и новые средства потребления Мазохистическая личность в сравнении с депрессивной Любовь, дружба и межличностная сензитивность Лусевич Анастасия, 6 класс. Ложные цели и аромат мирры Логика изложения материала во второй главе Личные u безличные документы Личность, отношения и реакции (Психологическое значение блокадного опыта). Личность и труд аномалийного ребенка. ЛИЧНОСТЬ И СОЦИАЛЬНЫЕ ДВИЖЕНИЯ Личность и отношения человека (вместо заключения). Личностный профиль кризиса Личностное самоопределение ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ ПОДРОСТКА Личностная культура диалектического познания Лекция тема 9 Криминологическая характеристика и предупреждение негативных социальных явлений, связанных с преступностью.РОССИЯ ЛЕКЦИИ, ДОКЛАДЫ И БЕСЕДЫ, ПРОСЛУШАННЫЕ СТУДЕНТОМ ВО ВРЕМЯ ПРАКТИКИ Легитимность и легальность государственной власти. Ле Гофф Ж. Расселение варваров (V—VII вв.) Латентный период. Война и революция. Лабораторные работы - не предусмотрены Л.С. Выготский, Д.Б. Эльконин Культуры справедливые и несправедливые КУЛЬТУРНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ И КОМПЛЕКСЫ Культурно-историческая концепция Выготского. КУЛЬТУРНАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ В НАУКЕ Культ пороков как генератор и стимулятор биологического вырождения Критические точки возраста Критическая теория в наши дни Критика современного общества Критика критической теории Критика и пост-постмодернистская теория Критерии явления «норма - аномалия» Критерии политических изменений и развития в стабильных и переходных политических системах КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ КРИМИНОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ: ВИДЫ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ Криминологическая характеристика преступности в России КРИМИНОЛОГИЧЕСКАЯ ИНФОРМАЦИЯ: ПОНЯТИЕ, ИСТОЧНИКИ, МЕТОДЫ ПОЛУЧЕНИЯ, ТРЕБОВАНИЯ К КРИМИНОЛОГИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ Криминогенные факторы семейного воспитания Криминалистическое документоведение. Идентификационные признаки письма, их классификация. Кризисы профессионального самоопределения в юношеском возрасте Кризисы возрастного развития. Кризисные периоды на этапе взрослости КРИЗИСНЫЕ КОММУНИКАЦИИ В ЧЕРНОБЫЛЬСКОЙ СИТУАЦИИ КРИЗИСНЫЕ КОММУНИКАЦИИ В ПАБЛИК РИЛЕЙШНЗ Кризис новорожденности. Комплекс оживления у ребенка. КРАТКОЕ РЕЗЮМЕ И ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ Краткое описание этапов выполнения научно-исследовательской работы. Краткое описание методических приемов КРАТКИЙ ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ Краткие рекомендации по разрешению конфликтов Корта 1. Европейский регион в эпоху Высоком Средневековья Корреляция и каузальная связь Корни и природа учений Макса Вебера (1864-1920) и Георга Зиммеля (1858-1918) Корни и природа теорий Карла Маркса (1818-1883) Концепция социального контроля П. Бергера Концепция социального конструирования реальности Бергера и Лукмана Концепция коррекционно-развивающего обучения. Концепции семейного воспитания детей с отклонениями в развитии Концептуальная обусловленность науки Конфликт «личность – группа» КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ ПО СОЦИОЛОГИИ И ПОЛИТОЛОГИИ КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ ПО СОЦИОЛОГИИ И ПОЛИТОЛОГИИ Конституция Российской Федерации Конституция Республики Узбекистан Конституционный строй и государственный строй: общее и особенное. Консервативная реакция на Просвещение КОНВЕНЦИЯ О ПРАВАХ РЕБЕНКА Кому принадлежит авторство теории прирожденного преступника? Комплект учебных заданий и логических задач Комплексные показатели надежности Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики. Компетенции выпускника ООП магистратуры, формируемые в результате освоения данной ООП ВО Коммуникация: вербальные и невербальные способы выражения просьбы КОММУНИКАЦИЯ КАК СОСТАВЛЯЮЩАЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ КОММУНИКАЦИЯ В ТЕОРИИ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ КОММУНИКАЦИЯ В РЕШЕНИИ СПЕЦИАЛЬНЫХ ЗАДАЧ КОММУНИКАЦИЯ В РАЗВЕДЫВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОММУНИКАТИВНЫЙ БАЗИС СОВРЕМЕННЫХ ИЗБИРАТЕЛЬНЫХ КАМПАНИЙ Коммуникативные механизмы воздействия КОММУНИКАТИВНОЕ ПРОСТРАНСТВО КОММУНИКАТИВНАЯ КАМПАНИЯ В ОБЛАСТИ ПАБЛИК РИЛЕЙШНЗ Комиссии по трудовым спорам Колонизация жизненного мира КОЛОНИАЛИЗМ СРЦДНИХ ВЕКОВ И НОВОГО ВРЕМЕНИ КОЛЛИЗИИ И ПРОБЕЛЫ В ПРАВЕ Количественные методы в педагогике Когнитивное развитие в младшем школьном возрасте. Стадия формальных операций. КОГНИТИВНОЕ КАРТИРОВАНИЕ И ОПЕРАЦИОННОЕ КОДИРОВАНИЕ Когнитивная модель депрессии. Книги с набором методик различного назначения Классовое и ложное сознание Классный ученический совет. Классические теоретики о современности КЛАССИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О НАУКЕ: ДЮРКГЕЙМ И МАРКС Классическая концепция стресса Классификация форм государства Классификация социальных проектов. Классификация современных образовательных технологий. Классификация периодов жизни по Флурансу Классификация методов научно-педагогического исследования. Классификация зпр по этиологическому признаку, разработанная к.с. лебединского. Др.классификации. Классификация затрат на производство продукции. Классификация возрастов жизни по Гиппократу Классификация видов педагогических тестов. Классификация видов наблюдения Классификация видов документов Классификация (виды) психологических ' экспертиз, назначение н проведение психологической Квалификационные требования психологу. Каузальная и нормативная социальные науки Категории человек – индивид – личность – индивидуальность, их взаимосвязь. Карта 9. Генуэзская торговля на Черном море, 1290 (по Баяароу 1978) Карта 8. Капиталовложения генуэзских торговцев в Средиземном регионе, 1115—1164 (по Балароу 1978) Карта 6. Топонимика и типы палей а Крайс-Пирне (по Гельбигу I960) Карта 3. Католические епархии к северу и востоку от Эльбы (948—1300) Карта 2. Епархии, образованные на Пиренейском полуострове в К—ХШ вв. Карта 10, Германская торговля на Балтике и на Руси в XIII в. Какими показателями определяется характер преступности? Какие нравственные черты вырабатывает спорт у человека Какие выделяют типы культурной диффузии? КАК ЭВС «УЖИВАЮТСЯ» В ТЕКСТЕ? Как устроить престол благодати Как убивали Сергея Королёва КАК СЛОВО НАШЕ ОТЗОВЕТСЯ?.. Как работает ТВ/ YouTube (видеопоток)©2015 - 2024 megalektsii.ru Все авторские права принадлежат авторам лекционных материалов. Обратная связь с нами...